关键词： 运动训练专业   课程方案   实施现状   研究分析  

摘要： 运动训练专业面临的社会竞争压力越来越大,这对运动训练专业人才的培养提出了更高的要求。该文以陕西师范大学运动训练专业课程的现状为研究对象,采用文献资料法、调查法、逻辑分析法、专家访谈法及数理统计法等研究方法,对陕西师范大学运动训练专业的课程实施现状进行了调查,旨在为高等体育院校运动训练专业课程设置及实施提供有益的建议。

关键词： 四川省   女子水球   球感   运动训练   选材  

摘要： 基于教学训练中对培养、提高球队个人技术,更加流畅的完成比赛战术的思考,以及对后备人才的选拔和初学者对水球兴趣的培养,根据文献,发现运动员一旦获得了球感,在比赛中技术动作就会表现出熟练性强,技巧性好,运用更加合理。球感对于运动员的意义重大,是技术动作的基础,好的球感能够提高运动员动作的熟练性、技巧性。根据对四川省女子水球队运动员(N=17,平均年龄=21.8岁)球感的研究,得出以下结果:(1)手臂的长度和手指与手掌的长度跟测试项目掷远相关性显著(P=0.042,P<0.05),手臂和手越长,掷远越远,球感越好。(2)运动年限跟测试项目掷远相关性显著(P=0.008,P<0.05),相关系数r=0.620,运动年限越长,测试成绩越好。(3)握力与测试项目掷远相关性显著(P=0.022,P<0.05),相关系数r=0.550,握力越大,掷远越远。(4)手掌的大小跟测试项目射门成功率相关性显著(P=0.044,P<0.05),相关系数r=0.646,手掌越大,射门成功率越高。(5)年龄跟精确度测试项目相关性显著(P=0.005,P<0.05)相关系数r=0.808,球龄越大,精确度测试越好。根据测试结果得出以下结论:(1)水球运动员的身体形态与球感存在一定的关系。上肢,手臂长和手长与掷远有关。手臂、手越长,球感越好。(2)球龄与运动年限越长的运动员,球感越好,说明球感存在于长期的训练中,即使专项球感训练量不够,也会随着技术的成长而获得球感。(3)球感存在大多数运动员的意识中,并且被认为是至关重要的一项基本能力,可以减少比赛中很多失误。但是现实中对球感的专项训练还远远不够。(4)水球运动员握力越大,球感越好。

关键词： 运动训练   足球   还原论   整体论   系统论   方法论  

摘要： 运用文献资料法、类比法、归纳法等研究方法,以现代足球发展历程为线索,结合人们思维方法的变化,总结足球训练方法论的类型与流变,并对目前先进的足球训练方法论及其实践进行阐述,以期能为完善足球训练理论做出有益补充。研究认为:在现代足球的发展历程中,足球训练依次形成了竞技能力分割式训练、一切围绕比赛、战术为中心等训练模式,这些模式的形成受到还原论、整体论、系统论等哲学思想的影响。足球训练还原论与整体论对足球训练的发展起到一定的推动作用,但也存在各自的局限性。足球训练系统论实现了对还原论和整体论的融贯,形成了以“战术为中心的竞技能力一体化训练”模式,这种训练模式复现了足球运动的复杂性,既关注竞技能力各个要素,又避免了竞技能力分割式训练,是在实战下的、基于战术全过程、竞技能力一体化的综合性训练。

关键词： 等速肌力运动训练   膝关节骨关节炎   关节置换术   预后  

摘要： 目的分析等速肌力运动对膝关节骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)患者择期关节置换术后预后的影响。方法选取2017年3月至2020年3月青岛市市立医院收治的100例KOA患者为研究对象,使用随机数字表法将入选患者按1~100编号,将奇数编号者纳入研究组,偶数编号者纳入对照组,每组各50例,所有患者均行择期关节置换术治疗并予常规术后功能锻炼指导。研究组患者在此基础上加用等速肌力运动训练,持续8周。对比两组患者术前、术后8周膝关节功能评分、等速肌力测试结果、膝关节活动度、疼痛评分。结果两组患者手术均顺利完成,随访时间8~17周,中位随访时间10周。术后8周,两组患者患侧膝关节Lysholm评分均显著高于本组术前(均P<0.05),患侧膝关节屈肌、伸肌60°/s、90°/s等速肌力测试峰值力矩(peak torque,PT)、总功量(total work,TW)、平均功率(average power,AP)、单次最大做功量(max rep total work,MRTW)及患侧膝关节屈曲度、屈伸弧度、伸直度均显著大于本组术前(均P<0.05),视觉模拟评分法(visual analogue scale,VAS)评分均显著低于本组术前(均P<0.05)。术后8周,研究组患者患侧膝关节Lysholm评分显著高于对照组(P<0.05),患侧膝关节屈肌、伸肌60°/s、90°/s等速肌力测试PT、TW、AP、MRTW及患侧膝关节屈曲度、屈伸弧度、伸直度均显著大于对照组(均P<0.05),VAS评分显著低于对照组(P<0.05)。结论与常规康复训练相比,接受择期关节置换术的KOA患者术后行等速肌力运动训练能够进一步改善膝关节功能,提高膝关节稳定性和活动度,减轻患者疼痛感。

关键词： 400 m栏   “关系”思维模式   运动训练  

摘要： 中外男女400 m栏项目都处在可持续发展的瓶颈期,本文以第25至31届奥运会,国外男女400 m栏第一名运动员比赛成绩,和进入第7届至第13届中国全运会,男女400 m栏第一名运动员比赛成绩作为研究对象,通过数据统计法、资料分析法、数据比较法来探讨,应用现代“关系”思维模式的理念,分析“实体”思维模式在400 m栏训练中存在的诸多问题,并且提出符合现代“关系”思维模式理念的训练方法,解决传统“实体”思维模式存在的制约男女400 m栏可持续发展存在的问题,为解决中国与国外400 m栏项目面临瓶颈期的问题提供参考.

摘要： 当前,体育强国梦与中国梦息息相关,国家出台了一系列政策措施,促进体育事业的对外开放。为更好地发展体育事业,许多民间资本也进入了体育项目。注意培养学生的运动兴趣,使他们能够接触不同的运动项目,形成坚持锻炼的习惯。为此,应使体育训练有趣、科学、有效,根据不同学生的运动能力设定差异化训练任务,使体育教学达到一个新的水平,全面提高学生的身体素质。但体育训练与体育教学之间仍存在一定差异。有时有人把二者混淆,造成体育训练与体育教学的概念与特征分析不深入。分析了二者之间的差异,以期使读者对体育教学与训练有一个正确的认识,从而为今后的体育训练和体育教学提供参考。

关键词： 草鱼(Ctenopharyngodon idellus)   运动训练   甲状腺激素   脱碘酶   生长  

摘要： 为探讨不同流速对草鱼幼鱼甲状腺激素代谢的影响,本试验以草鱼(Ctenopharyngodon idellus)幼鱼为对象,设置0、0.5、1和1.5 bl/s四个流速对其进行运动训练10周,训练结束后测定了鱼体血清皮质醇、葡萄糖、甲状腺激素(THs)和促甲状腺激素(TSH)含量,及肝脏脱碘酶(ID1、ID2、ID3)含量和甲状腺激素代谢相关基因的表达水平。结果显示:流速提高草鱼幼鱼的生长速度,未显著改变血清皮质醇和葡萄糖的含量,但显著降低甲状腺素(T4)和三碘甲腺原氨酸(T3)含量,显著升高TSH和脱碘酶(ID1、ID2)含量及甲状腺激素代谢相关基因(ttr、tr-α和tr-β)表达水平。结果表明,不同流速的运动训练影响草鱼幼鱼体内THs的合成、转运和代谢各过程,促进T3和T4的转化,进而改变甲状腺激素代谢水平,并促进鱼体生长。

关键词： 高校足球运动训练   有效性   影响因素  

摘要： 对于高校的足球运动员来说,他们面临着一系列重要的比赛,在比赛的过程中可能会遇到各种各样的问题,只有运动员自身进行问题的主动有效的解决才可以更好的发挥自身的优势。同时对于高校来说,运动员是学校的一个代表名片,只有运动员的出色表现才可以为学校迎来更多的发展契机。一些比较优秀的高校足球运动员他们也代表着当地的运动水平,所以高校以及其中的教师都担任了重要的角色。

关键词： 高中体育   中长跑运动   训练要点  

摘要： 中长跑作为高中体育教学的重要组成部分,对培养学生的意志品质、增强学生的竞争能力起着重要作用。在中长跑时,力量、耐力和速度是提高高中生成绩的三大要素,即教师在教学中要加强力量、耐力和速度的训练,否则就很难提高成绩,甚至可能影响训练效果,造成身体损伤。同时,也要加强高中生的心理训练,以保证高中生能更有效地进行长跑学习。本文根据教学实践,立足于高中运动员中长跑训练,着重阐述训练要点,以期不断提高中长跑教育对高中生的影响。

关键词： 高校   体育教学   训练互动模式  

摘要： 在当下,随着学校体育改革的不断开展和深化,体育课程和体育训练方法之间的相互关联也越来越成为科学研究的重要内容。由于高等教育同时肩负着培育复合型人才的重要任务,所以必须高度重视体育课程,并借助多种体育训练增强了体育教学效果,发挥出二者的综合功能,从而使高校大学生都可以逐步形成了健康的体育运动良好习惯,为终生体育发展打下了坚实的基石。但现阶段不少院校没有采用体育课程和体育训练方法互动的教学模式,而且很多院校只关注于学校的知识培养,却忽略了学校的体育发展。少年壮则国强,而少年强不仅表现在拥有坚实的基础知识和才能,同时还必须拥有优秀的身体素质,毕竟身体是社会革命的重要本钱。因此,学校应采用将体育课程和体育训练互动的教学模式,以共同推动学校体育方面的发展。