关键词： 双高计划   高职体育类专业群   组群逻辑  

摘要： 国家启动“双高计划”,将专业群建设作为重要任务，专业群的组建标志着我国高职专业建设范式的重大变革。高职体育类高水平专业群具有适应体育产业发展需求主动性、人才培养定位与学校发展定位一致性、校行企共建协同育人机制的特征。运动训练专业群紧密对应体育产业特别是核心产业的人才需求，人才培养定位为面向区域体育核心产业培养懂技术、会指导、能办赛、通服务的高素质体育技术技能人才。群内专业的逻辑性表现为基于服务体育产业的对应性、体育学科关联性、运动技术共通性组群。

关键词： OpenPose   运动训练   运动重定向   DTW算法  

摘要： 人体运动数据的获取、监测、分析与可视化显示在医疗康复、运动健身和体育训练等领域的应用需求不断增加。使用者也不再满足于该系统的功能丰富性,而对实用性和使用体验感等方面提出了更高的要求。传统的基于标记的光学运动捕捉技术需要在特定场地下佩戴传感器才可完成数据采集,极大地降低了实用性和应用范围。另外,许多系统采用简单的棍棒模型重现人体动作,无法为使用者提供直观的三维运动展示。基于这些问题,本文采用计算机视觉和深度学习的方法获取人体动作,并对其进行分析后利用计算机渲染技术为用户提供一款成本低廉、场地选择灵活、沟通高效的人体三维运动可视化系统。本文主要研究工作如下:1.为了方便方法研究和可视化评价,首先搭建了一个基本的人体三维运动可视化系统。选用Make Human软件建立了虚拟人物模型,将采集的人体运动数据流映射到虚拟人物模型上,实现了人体运动数据可视化,并采用OSG引擎渲染虚拟场景,增强了用户的真实感。2.采用Open Pose关节点检测算法获得人体二维关节点数据,并将得到的二维数据作为3D人体姿态估计神经网络系统的训练数据,获得3D人体运动数据流,优化数据处理流程,降低了对视频采集设备的要求。3.在运动数据重定位到模型的过程中,使用了往返式逆向运动学方法调整关节点位置,同时使用归一化欧氏距离矩阵以保证关节点相对位置在重定向前后的一致性,克服了脚步滑步、脚步浮空、脚步穿透地面等失真现象。4.采用DTW算法进行动作相似度评估,利用“根节点发散法”提取动作特征向量,以特征向量角及长度变化量创建DTW算法的匹配模板,在分析了传统的DTW算法存在的问题后,使用基于及早停止的DTW算法提高算法效率。最后实现了一款具有模型场景渲染和动作捕捉评价功能的软件,并对软件各个模块的性能进行验证。

关键词： 引导式教育   轻度认知障碍老人   运动训练   认知康复   社区产品  

摘要： 响应国家十四五健康老龄发展规划的要求,预计到2060年,全中国七十岁以上的人口将达到3亿多,这显示出在老人的衰老过程中,老人如何保持身心愉快变得重要,而认知障碍从心理到生理层面都让老人的生活变得苦闷,演变到后期甚至会形成不治之症。而阿尔茨海默症的前期:轻度认知障碍阶段,利用非药物的运动干预的手段能够控制病情,甚至逆转康复。引导式教育理论对认知康复产品的设计有着指导性作用,提升患者参加认知康复训练积极性的同时降低轻度认知障碍的康复门槛。通过对“人、物、环境”三个方面的调研分析,基于干预轻度认知障碍是治疗阿尔茨海默症的“未病”窗口期,而有99.3%的患者不熟悉自己的病症,没有引起重视,加上我国康复医疗建设体系的不完善,应该建立在社区医院的一级康复医疗体系缺乏相应的资源,即使进行康复训练,患者也伴随着康复主动性不高、康复效果不佳等问题,很多家庭耗费大量时间精力,还是无法挽回患者认知逐步加深的情况。由此本课题的认知康复产品设计放置于社区康复场景,运用引导式教育康复理念,贯穿于轻度认知障碍老人的康复训练内容设计、康复界面操作引导与康复产品硬件设计,将认知训练转换成运动康复的行为疗法。首先对引导式教育理论进行全面的阐述,探究其实形成要素、原则方法直至推导到适用于轻度认知障碍老人参与运动锻炼的康复设计策略。其次对目标用户群体展开定性访谈,再使用定量问卷进行验证,对认知训练产品、运动康复产品和引导式产品中发现产品设计方面融合的可能性。接着构建目标用户模型,确认目标用户需求。再次通过引导式理论介入产品设计机会点、用户康复目标和产品设计原则构建设计策略,分别从引导式康复训练内容、交互界面设计、产品设计三方面搭建策略。不仅可以改善现有康复训练设备的外观造型,帮助用户学会积极主动参与运动康复治疗,身心都获得锻炼机会。减轻家庭养老负担,帮助老人有尊严地回归社会。

关键词： 运动训练专业   竞赛特征   网球单招   11分制  

摘要： 普通高校运动训练专业网球单招考试作为国家选拔专业型体育人才机制,随着考试赛制逐步完善,网球规则和技战术的发展,竞赛特征趋于明显,深刻准确地了解运动项目竞赛特征是推进项目向前发展的重要条件。本文以2021年普通高校运动训练专业网球单招考试竞赛特征为研究对象,采用文献资料法、实地观察法、数理统计法、录像观察法等从网球单招考试近五年演变特征、抽签编排、技战术、体能、心理特征等方面,对2021年网球项目单招考试2960场比赛进行研究分析,对竞赛特征进行探讨,为我国参加网球单招考试的考生及其相关服务人员提供理论参考。本文研究结果如下:(1)网球单独招生考试比赛抽签采用双盲制,人数、组别不确定性,考生编号随机性,以及种子选手平均分布,确保网球单独招生考试各组别水平分布均衡,保障考试公平公正。11分制10:10时一分决胜有一定偶然性,升降赛结合了循环赛和淘汰赛的优点,比赛轮次数量“N+1+1”带有容错机制,能够实现小组考生按照水平有序排列。(2)一级及以上水平考生发球、接发球得分率高于二级水平考生,相持阶段技术手段单一,以正反手抽击球为主,部分二级水平女子考生采用挑高球进行对抗;在战术上,考生战术应用简单,以底线相持战术为主。(3)比赛密度随着比赛的激烈程度越来越大,到第9轮达到顶峰,对考生的耐力素质要求高;移动速度快可以在比赛中更好的掌握比赛主动权,是化被动为主动的关键,协调能力和灵敏素质可以更好的促进技术水平的发挥。(4)比赛偶然性增大,考生心理压力增加;比赛中的中局阶段需要处理的情况更多更复杂;赛制轮次多、间歇时间长,考生对于比赛的切换需要较强的心理转换能力;10轮比赛三个阶段重要性:后期>中期>前期;先胜后负和先负后胜名次相差较大,考生应该具备对整场赛事的判断能力。

关键词： 体育运动训练   有效性提升   身体素质  

摘要： 体育运动训练是学校体育教学中非常重要的一项，对于促进学生身心全面健康发展具有重要的作用，提升体育运动训练的有效性是目前体育运动训练的重点目标。本文围绕分析体育运动训练的重要性和目前体育运动训练有效性较低的原因，提出了相应的提升体育运动训练有效性的策略，希望能够对提升体育训练有效性有所帮助。

关键词： 益生菌   越野滑雪   有氧能力   血常规   体成分  

摘要： 目的:本研究以陕西省越野滑雪女子16名运动员为研究对象,随机分为实验组(功能性益消风味发酵乳)和对照组(普通益消风味发酵乳)。两组受试者在进行正常训练过程中,分别补充不同浓度的益消风味发酵乳,观察4周运动训练联合不同浓度益消风味发酵乳干预过程中运动员有氧能力的变化,验证功能性发酵乳干预对其有氧能力的影响,为运动营养补剂的研发和利用提供实验依据。方法:(1)干预方法:进行正常饮食,不许食用其它营养品。实验组和对照组于每周一至周日每天三餐饭后及晚上睡前分别补充功能性益消风味发酵乳和普通益消风味发酵乳,每人每天补充4次,每次补充量为100g。(2)实验测试方法:(1)血常规测试。分别于干预前和干预后清晨(7.00-8.00时)空腹状态下,抽取受试者5ml肘静脉血作为血样,并将其置于干燥的抗凝试管内(肝素抗凝剂浓度为20IU/ml血),经轻轻摇晃均匀后,立即放入冷冻箱内保存,于当日送实验室进行测试。(2)体成分测试。分别于干预前和干预后清晨空腹状态下严格按照仪器操作手册由专业实验教师进行测试。(3)分别于干预前和干预后过气体代谢法对运动员有氧能力进行测试。结果:(1)干预前和干预后,两组受试者间WBC、LY、MID、NE、HGB、RBC、PCV、MCV、MCH、MCHC、RDWC、RDWSD、PLT均无显著性差异(P>0.05);经过4周干预后,实验组WBC、LY、NE、HGB、RBC、PCV、MCV、MCH、PLT略大于干预前(P>0.05),MCHC显著大于干预前(P<0.05),RDWC、RDWSD略小于干预前(P>0.05),MID显著小于干预前(P<0.01);对照组LY、HGB、RBC、PCV、MCV、PLT略大于干预前(P>0.05),WBC、NE、MCH、MCHC、RDWC、RDWSD略小于干预前(P>0.05),MID显著小于干预前(P<0.05)。(2)干预前和干预后,两组受试者间体成分指标均无显著性差异(P>0.05);经过4周干预后,实验组身体总水分、体重、瘦体重、骨骼肌、细胞内水分、骨矿物质含量略大于干预前(P>0.05),蛋白质、无机盐、体脂肪、体脂百分比显著大于干预前(P<0.05),细胞外水分略小于干预前(P>0.05);对照组蛋白质、体脂肪、体重、骨骼肌、体脂百分比略大于干预前(P>0.05),身体总水分、瘦体重、细胞内水分、细胞外水分略小于于干预前(P>0.05)。(3)干预前和干预后,两组受试者于最大摄氧量临界强度运动时,气体代谢指标均无显著性差异(P>0.05);干预后,实验组VO、VCO、PETCO、RER、Opulse、VT、RR略大于干预前(P>0.05),VE显著大于干预前(P>0.01),PETO、EQO、VD/VT略小于干预前(P>0.05);对照组VO、VCO、Opulse、EQO、VT、VD、VD/VT、RR路大于干预前(P>0.05),VE显著大于干预前(P>0.01),PETO、PETCO略小于干预前(P>0.05)。(4)干预前和干预后,两组受试者于通气阈强度运动时,气体代谢指标均无显著性差异(P>0.05);干预后,实验组Opulse、EQO、RR略大于干预前(P>0.05),VO、VCO、VE、VT、METS显著大于干预前(P<0.05,0.01),PETO、PETCO、VD/VT略小于干预前(P>0.05);对照组Opulse、EQO、VT、VD、RR略大于干预前(P>0.05),VO、VCO、VE、METS显著大于干预前(P<0.05),PETO略小于干预前(P>0.05),PETCO显著小于干预前(P<0.05)。结论:(1)4周运动训练联合功能性益消风味发酵乳干预能够更好地改善越野滑雪运动员的血常规指标;(2)4周运动训练联合功能性益消风味发酵乳干预能够更好地改善越野滑雪运动员的体成分,提高蛋白质、骨骼肌和瘦体重质量;(3)4周运动训练联合功能性益消风味发酵乳干预能够更好地提高越野滑雪运动员的有氧代谢能力和有氧运动能力;(4)4周运动训练联合功能性益消风味发酵乳干预能够更好地提高越野滑雪运动员的专项素质。

关键词： 孤独症   感知觉   节律   综合训练  

摘要： 目前儿童神经发育缺陷是一个公共卫生问题,急需有效的评估和干预工具。我们汉化和改编教师版本的BBC感知觉量表(BBC Sensory Scales Child Form—teacher report),并检查量表的信效度;采用听觉节律运动综合干预方法对孤独症儿童进行训练,并使用改编简化后的BBC感知觉量表评估干预对孤独症儿童感知觉的治疗效果。在量表的内容方面主要通过正译、回议进行调整和改编,同时通过访谈的形式收集孤独症儿童相关教师和医生的专业建议和看法,最终形成了简化版的感知觉量表,并在多所干预机构的孤独症老师中收集数据,利用统计软件进行信效度的检验。研究采用听觉节律训练等创新方法对孤独症儿童进行干预,在以节律为基础下进行的听觉和运动训练,并将感知觉的量表应用于干预的疗效评估中。听觉节律运动训练是对孤独症儿童已有的干预手段进行了创新和综合,对参加训练的孤独症儿童在干预前、干预后的三个月以及干预后的半年的情况进行了随访,并对结果进行了比较。结果显示,汉化后的儿童感知觉量表的项目分析CR值的范围在4.555-11.720之间,且P<0.01,说明各测题鉴别度高。全量表和四个维度的内部一致性Cronbach’sα值分别为0.93、0.870、0.845、0.835、0.885,量表的KMO的检验统计值是0.876,各领域的相关性在0.409-0.730之间,验证性因子分析的卡方自由度比为2.128。听觉节律运动综合干预对孤独症儿童的感知觉方面的听觉、视觉以及触觉具有显著的影响(P<0.01),对孤独症儿童的饮食和喂养方面无显著影响。综上所述,简化后的儿童感知觉量表具有良好的信效度,对孤独症儿童具有较强的适用性,能够适用于孤独症儿童干预前的感知觉评估;根据听觉节律运动综合干预前后收集的干预数据以及对多位孤独症教师的访谈和对孤独症儿童的直接观察中发现,听觉节律和运动相结合的训练能够对孩子在触觉上的改变是最明显的,视觉和听觉上也有较大改善,对孩子的饮食喂养上无改善,这可能与孩子的肠道和口部感觉有更多的关系。图1幅;表8个;参73篇。

关键词： 音乐   体育教学   运动训练   应用策略  

摘要： 音乐富有极强的节奏感、美妙的旋律、朗朗上口的歌词，有帮助我们抒发情感的力量，富有强大的感染力。小学生在体育课堂和运动训练中，常出现疲惫、懈怠、无法集中注意力的情况，笔者认为通过音乐的方式能够增强学生对体育课的兴趣，提高体育教学的效率和质量。激昂的音乐能调动学生的心情和情绪；舒缓轻柔的音乐帮助学生缓解心中的压力；纯音乐能帮助学生调整身心……因此，笔者将通过“音乐元素在小学体育教学与训练中的运用”一题，阐述音乐对于体育教学和运动训练的作用。

关键词： 运动训练   Wnt信号通路   心室重构   左心室功能   自发性高血压大鼠  

摘要： 目的:本文旨在探讨低中强度运动训练对自发性高血压大鼠(spontaneously hypertensive rats,SHR)心脏的保护作用,以及Wnt信号通路在其中所起的作用,为高血压患者心肌保护机制提供新的理论依据。方法:16只8周龄雄性正常血压WKY(Wistar-Kyoto)大鼠和24只同周龄雄性SHR大鼠随机分为正常血压对照组(WKY-S)、正常血压运动组(WKY-E)、高血压对照组(SHR-S)、高血压运动组(SHR-E)和高血压运动+Wnt激动剂组(SHR-E-Wnt),每组各8只动物。运动组大鼠进行16周低中强度游泳运动,SHR-E-Wnt组大鼠在游泳结束前4周尾静脉注射Wnt通路激动剂Wnt agonist 1(5mg/kg),每周固定时间测定大鼠动脉血压。运动结束后,超声心动图测定左心室壁厚度和射血功能,HE染色和Masson染色观察心肌结构和胶原纤维变化,激光免疫共聚焦、实时荧光定量聚合酶链反应和Western blot分别检测左心室心肌β-连环蛋白(β-catenin)和DVL-1(Dishevelled-1)mRNA和蛋白表达。结果:与WKY-S大鼠相比较,SHR-S大鼠体重下降(P<0.05),动脉血压明显升高(P<0.01),心脏重量和左心室室壁厚度明显增加(P<0.01)、左室射血功能减弱(P<0.05),心肌结构受损和胶原纤维明显增多,免疫荧光显示左室心肌组织β-catenin和DVL-1的蛋白含量明显增加,Western blot和q PCR显示左室β-catenin和DVL-1的mRNA和蛋白表达明显上调(P<0.01)。与SHR-S大鼠相比较,SHR-E大鼠体重未见明显改变(P>0.05),而动脉血压明显下降(P<0.01),心脏重量和室壁厚度明显减小、射血功能明显增加(P<0.01),心肌结构损伤明显改善、胶原纤维明显减少,免疫荧光和Western blot显示左室β-catenin和DVL-1的蛋白表达明显下调(P<0.01),而SHR-E-Wnt组大鼠上述指标的运动改善作用消失,说明运动训练对高血压大鼠的降压和心脏保护作用可被Wnt信号通路激动剂消除。结论:1、低中强度的运动训练可明显降低原发性高血压大鼠的血压,改善因高血压所引起的心室重构,增强心功能;2、运动训练降低原发性高血压大鼠的血压及对心脏的保护作用与Wnt信号通路的抑制有关。

关键词： 体育硕士   运动训练领域研究生   核心能力评价指标体系   提升路径  

摘要： 我国于2005年设置体育专业学位,其中包括运动训练、体育教学、社会体育指导、竞赛组织管理等4个领域。经过十多年的快速发展,体育硕士运动训练领域研究生在规模与数量上得到了快速提升,为我国培养了一大批应用型高层次体育人才。在体育强国、健康中国、教育强国等国家战略的背景下,体育人才的培养质量越发引起社会各界的关注,而核心能力是衡量人才培养质量的重要因素,因此,进一步明确运动训练领域研究生核心能力的构成要素和提升路径,有助于明晰培养目标、推进个人发展、切实发挥运动训练领域研究生教育在体育事业高层次应用型人才贮备中的主体作用。综合运用文献资料法、调查法、层次分析法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对运动训练领域研究生核心能力评价指标体系构建和提升路径进行深入探讨。首先,经过三轮的专家论证,确定了体育硕士运动训练领域研究生核心能力评价指标体系,该评价指标体系由3项一级指标(专业能力、职业素养、创新性解决实际问题的能力),9项二级指标以及41项三级指标所构成。运用层次分析法确定了各项指标的权重,其中一级指标的权重分别为0.4934、0.3108、0.1958。其次,借助模糊综合评价法对运动训练领域研究生核心能力的现状开展调查,评价结果显示,核心能力处于“合格”水平,尚存在以下4个方面的不足:1.核心能力内在结构不均衡;2.专业能力亟需提升;3.职业素养仍需进一步提升与优化4.创新性解决实际问题的能力较弱。最后,针对运动训练领域研究生核心能力所存在的问题,提出了以下提升路径:1.从创新初试命题形式和优化复试内容来改革招生考试方法,强调对核心能力的考查。2.从优化课程体系、注重社会实践课程以及设立跨学科和跨专业课程等三个方面来优化课程设置,凸显核心能力主线思路。3.从建设运动训练案例分析库、以项目参与式教学为导向来创新教学方法,多维度激活学生核心能力。4.从建立健全“双导师制度”和加强“双师型”教师队伍建设来建设基于核心能力提升的师资队伍。5.从合理设计实习环节的规章制度、建立培养单位内部长期实习基地、重视校外实习等三个方面来探索高效、合理、科学的实习制度,在实践中提高核心能力。6.践行“产学研”合作协同育人,全方位提升核心能力。7.强化核心能力评价指标体系的导向功能。