关键词:
多感觉整合
声音诱发闪光错觉
裂变错觉
融合错觉
长期运动
摘要:
声音诱发闪光错觉现象(sound-induced flash illusion,Si FI)是以听觉为主导的多感觉错觉现象,即视觉闪光伴随不相等数量的听觉声音相继或同时呈现时,个体会错觉性地知觉到视觉闪光的个数与听觉声音的数量相等。Si FI存在两种形式,一种是一次闪光伴随两次听觉声音,被试会错误地知觉为两次闪光,称为裂变错觉;另一种是两次闪光伴随一次听觉声音,被试会错误地知觉为一次闪光,称为融合错觉。以往研究发现不同被试群体由于知觉敏感性的差异导致Si FI不同,如老年人群体由于其知觉敏感性的降低导致Si FI增大,并且一次性的干预运动训练并未对此产生显著影响。但近期有研究发现长期太极运动作为一种长期平衡能力的训练能够减小老年人的Si FI,为此推测Si FI的减小可能与运动时间长短以及运动类型有关。因此,本研究通过选取不同项群的长期运动训练人群,采用Si FI范式对此进行探究。
研究分为3个实验,实验1采用经典Si FI范式,通过比较技能组(长期技能运动训练)、体能组(长期体能运动训练)和对照组(非长期运动训练)三类不同被试群体的Si FI,考察长期运动训练对Si FI这种多感觉错觉效应的影响。结果发现,三组被试群体均出现了Si FI现象,并且无论是技能组被试还是体能组被试均比对照组被试的Si FI量更小,且技能组的Si FI量最小。结果表明,长期运动训练能够减小多感觉错觉效应,且以技能训练为主导的运动效果更佳。鉴于以往研究发现,Si FI存在个体差异的一种重要因素是多感觉整合时间窗的不同,因此为了探究技能组被试Si FI的减小是否与其多感觉整合时间窗有关,实验2在实验1的基础上设定多个刺激的时间间隔(stimulus onset asynchrony,SOA)(25 ms、50 ms、75 ms、100 ms和125 ms)考察技能组被试与对照组被试的Si FI是否与其多感觉整合时间窗有关。结果发现,技能组被试在不同SOA条件下均表现出比对照组被试更小的Si FI。结果表明,长期技能运动训练能够有效地整合来自多个感觉通道信息,表现出更精细的多感觉整合时间窗,进而减小Si FI。鉴于以往研究发现平衡训练和长期太极拳训练这类与平衡能力有关的运动能改善Si FI,为了进一步探讨长期技能运动训练造成的Si FI减小是否与小脑功能有关,实验3在实验1和2的基础上采用经颅直流电刺激(transcranial direct current stimulation,t DCS)技术调控小脑的神经活动,考察小脑是否参与到Si FI这种多感觉错觉效应中,以明确长期技能运动组表现出更小的Si FI是否由于其小脑功能有关。实验通过对技能组被试和对照组被试分别进行阳极刺激、阴极刺激和伪刺激三种不同的刺激方式,比较技能组被试和对照组被试调控小脑前后错觉量的差异。结果发现,在F1B2中,技能组被试进行阳极刺激后裂变错觉显著减少,而对照组被试进行阴极刺激后裂变错觉显著增加。在F2B1中,只有对照组被试进行阴极刺激后融合错觉显著减少。结果表明,技能组被试Si FI的减小是由于长期技能训练导致的小脑功能更为发达。
综上,本研究证实了长期运动训练可以减小Si FI这种多感觉错觉效应,其中技能主导类运动效果最佳。此外,采用t DCS技术调控小脑功能进一步说明了长期技能运动会导致小脑更发达从而减小Si FI。因此本研究也说明长期技能运动训练能够作为一种有效地干预多感觉错觉效应的方式,为多感觉整合领域干预训练提供了实证性的支撑。