关键词： 运动员   体育运动   训练   损伤  

摘要： 运动员在进行体育运动训练时经常会因为一些原因受到不同程度的损伤,这些损伤不仅会影响到运动员的身体健康,还会严重影响运动员的心理健康。运动员在进行日常的体育运动时需要高度重视造成运动损伤的原因,从根本上避免出现运动损伤,使运动员在进行日常训练时能有效地规避风险,使体育运动的训练既能够强身健体又能够达到训练的目的。根据目前体育运动的训练情况,本文对运动员的受伤类型和原因进行了分析,对中药调养、运动复健、物理调养、按摩等方式适应的损伤情况进行了讨论,以期能够为相关人员提供更好的康复方法。

关键词： 血液透析   运动训练   透析充分性   疲劳  

摘要： 目的:分析透析期间适当运动训练对血液透析(HD)患者透析充分性和疲劳的影响。方法:本研究纳入了2020年1月—2022年1月来中国人民解放军联勤保障部队第九一〇医院进行HD的患者,共78例。并随机分配到运动组(n=39)和对照组(n=39)。对照组在透析期间只接受标准护理(周二和周四),运动组参与者在计划透析期间除标准护理外,每周接受两次锻炼(周一和周三),持续8周。通过汉化的中文版疲乏修订量表(RPFS)和透析患者症状负担量表(DFSSBI)分别比较两组疲劳情况和透析症状负担情况,使用尿素清除指数(Kt/V)和尿素下降率(URR)指标进行透析充分性的评估。结果:透析前,两组RPFS的4个方面的得分及DFSSBI得分差异均无统计学意义(P>0.05),运动组经过8周的运动干预后,RPFS量表和DFSSBI量表各项得分均明显降低,Kt/V值及URR均明显升高,且明显优于对照组(P<0.05)。结论:透析期间适当运动可以改善患者疲劳,提高透析充分性,从身体和心理上减轻患者症状负担。

关键词： 可穿戴设备   运动训练   应用场景   发展困境   现实进路  

摘要： 科技赋能体育是促进体育运动快速发展的重要推动力,可穿戴设备作为当今时代前沿科学技术发展的产物,已在职业体育和竞技体育当中取得了令人瞩目的实用效果。在全面建设体育强国国家战略的背景下,分析可穿戴设备在我国运动训练中的应用场景、实践困境与现实进路是实现科技助推我国体育运动发展的重要途径。本文通过文献资料法、逻辑分析法等方法探究可穿戴设备在运动训练中的应用场景、实践困境与现实进路。研究认为,数据采集和负荷监控是可穿戴设备在运动训练中的主要应用场景。可穿戴设备在运动训练中的实践困境主要体现在运动数据泄露风险;相关支持与保障体系有待完善;指标采集单一,集成化程度低;产业市场秩序有待完善。针对困境,提出以下现实进路:加强数据的保护力度;统一数据标准,完善人才培养体系;提高可穿戴设备的兼容能力;规范产业发展的市场秩序等。

关键词： 膝关节损伤   运动训练   大学生   篮球运动  

摘要： 篮球是一项高竞技性、高对抗性的运动,在给参与者带来强身健体、愉悦心情的功效的同时,也有可能给参与者的身体产生负面作用。尤其是在大学生群体中,大学生时期通常是人的身体素质相对较好的阶段之一,他们通常有较高的代谢率,较好的肌肉力量和耐力,还可能有更多的机会参与各种体育运动和活动。膝关节在运动中扮演着重要的角色,它是连接大腿骨和小腿骨的关节,在人体运动过程中起到支撑体重,吸收冲击,保持平衡,提供灵活性的作用。在体育运动过程中,无论是日常健身锻炼的休闲体育,还是激烈对抗的竞技体育,都要重视膝关节的健康问题。膝关节损伤是篮球运动中发病率最高的损伤之一,影响参与者的训练和比赛水平,危害参与者的身体健康和运动生命,应引起喜爱篮球运动的群体,特别是大学生的高度重视,并学会在日常训练和比赛中加强预防。

关键词： 体育硕士   运动训练理论与方法   课程设置  

摘要： 文章通过文献资料法、专家访谈法、案例分析法、对比分析法等多种研究方法,对湖北省高校体育硕士专业学位运动训练理论与方法课程设置进行了调查和对比分析,研究表明:湖北高校体育专业硕士运动训练理论与方法课程存在着教学内容与本科重复,前沿性知识缺少;过度关注人才共性发展,忽略个性培养;教学形式传统,实践环节不足;评价方式单一,总结性评价片面;课程重视度低,学时学分占比少等问题。针对现存问题,研究提出科学设计教学内容、建立单元学习机制、构建教学一体化课程、建立多元考评机制、提升学校课程认知等课程优化路径,以期为湖北高校体育硕士运动训练理论与方法课程改革实施提供借鉴和参考。

关键词： 慢阻肺   运动训练   呼吸训练   康复治疗   肺功能  

摘要： 探讨慢阻肺康复治疗中运动并呼吸训练的效果。方法 选择2021年1月至2023年4月收治的慢阻肺患者52例,随机均分为对照组与观察组,对比治疗效果。结果 观察组治疗后FVC、FEV1分别(2.98±0.22)L、(1.75±0.51)L,优于对照组的(2.65±0.25)L、(1.38±0.42)L,P<0.05。治疗前观察组和对照组6min步行距离分别(232.52±30.14)m、(233.57±28.95)m,差异不大,p>0.05;观察组治疗后6min步行距离(295.63±35.81)m,优于对照组的(265.14±32.58)m,P<0.05。治疗前两组观察组和对照组CAT评分分别(1.22±0.33)分、(1.20±0.35)分,差异不大,P>0.05;治疗后观察组CAT评分(0.43±0.15)分,优于对照组的(0.85±0.21)分,P<0.05。结论 常规治疗基础上加运动并呼吸训练用于慢阻肺康复治疗中,能更好地改善患者的肺功能,同时提升运动功能,更好地减轻呼吸困难症状,值得应用。

关键词： 培养目标   毕业要求   培养方案   OBE   运动员文化教育  

摘要： 为有效提升运动训练专业(优秀运动员方向)人才培养质量,完善基于国家专业教学质量标准与专业认证标准下的运动员本科教学体系,围绕南京体育学院运动员本科人才培养方案修订工作,借鉴成果导向教育(OBE)理念,提出以运动员全面发展为中心,以国家标准为指导,以学习成果为导向,对培养目标的科学定位与目标内涵厘定阐释,以及对毕业要求进行更新与细化分解。通过优化后的培养目标与毕业要求,为运动员本科培养方案及其实践过程的持续改进提供指导,旨在适应新时代与新形势下对运动员文化教育的新要求,以期提高运动员本科人才培养质量。

关键词： 粤港澳大湾区   运动训练专业   人才培养   产教融合  

摘要： 粤港澳大湾区的建设要求区域职业教育提供大量高素质技术技能人才。文章基于对粤港澳大湾区当前体育产业人才需求的分析,进一步明确高职院校运动训练专业应精准对接区域体育产业及经济社会发展需求,培养高素质体育技术技能型人才,并提出探索多学制多层次人才培养模式、搭建产教融合协同育人平台、构建适用于高素质技术技能人才培养课程体系、落实教学改革、建立高水平专业建设与评价机制等建设思路,强调加大“政、校、行、企”合作,深化产教融合,提高人才培养质量,以推动粤港澳大湾区体育产业的高质量发展。

关键词： 无氧运动训练   体育专业   心率变异性   时域指标   频域指标   非线性指标  

摘要： 为了解无氧运动训练对体育专业大学生心率变异性的影响,该文选取50名男女体育专业大学生为研究对象,对其进行无氧运动训练与测试,采集各研究对象无氧运动测试过程中的心率变异性指标参数值,包括时域指标SDNN、PNN50,频域指标HF、LF与非线性指标SD1、SD2,并对各指标值进行统计分析。结果显示:(1)运动强度相同时,研究对象运动前后PNN50指标与LF指标明显下降;而SDNN指标与HF指标变化不存在统计学意义;(2)运动强度不同时,研究对象运动前后PNN50指标与HF指标均随运动强度的提升而下降,在统计学上分别具有非常显著性差异和显著性差异;(3)无氧运动前后,男女组的SD1指标与SD2指标在统计学上均具有非常显著性差异,且运动后,男生组与女生组之间也具有非常显著性差异。

关键词： 高等院校   篮球队   运动训练  

摘要： 本文以西北民族大学男子篮球队为研究对象,运用文献资料法、个案分析法、访谈法等研究方法,就西北民族大学男子篮球队队伍管理、队伍建设、训练方法、条件保障等方面的成功经验进行了分析与总结。作为甘肃省高等院校篮球队建设的成功案例,其拥有严格规范的队伍管理、识才用才的队伍建设、学训结合的训练方式、软硬兼备的条件保障,有助于提升甘肃省整体高校篮球队的训练水平,促进高校篮球运动的创新与发展。