关键词： 高职院校   全程化   体育教学   研究  

摘要： 高职院校体育课程如何将体育课内教学、课外体育活动、自主体育锻炼、顶岗实习期间的体育指导等与人才培养目标有机结合起来,使学生在校三年,持续、不间断的学习掌握体育基本知识与技能、养成终身体育的习惯,使学生能适应社会对高素质人才的要求,并运用技能能力、身体能力更好的为社会服务,是需要体育工作者持续不断关注和研究的课题。

关键词： 身体训练   体育教育   高职院校体育   职业教育   学生体质   职业活动   体育教学过程   教学目的   身心健康   实用性  

摘要： 一、职业实用身体训练在高职院校体育教学中的地位和作用高职院校体育教学目的是有效地增强学生体质,促进学生身心健康,使学生在德、智、体、美、劳几方面得到全面发展,成为合格的技术人才。在体育教学过程中,根据学生的特点全面锻炼学生身体,使学生掌握体育基本知识,

关键词： 高校体育   教育   人文教育   理念   人文精神  

摘要： 长期以来,我国高校受功利主义思想的影响,过于重视科学的工具价值,忽视学生人文精神的养育,才造成人文精神在教育上的失落,不利于学生整体素质的提高。高校体育教育作为高校教育的一部分也不例外,过去一味的追求以技术为主导的旧的格局,而忽视了体育内在的人文精神和教育价值,高校体育没有充分发挥其奠基功能。要搞好高校体育的人文教育,就要转变教育观念,撇弃过去狭隘的专业教育的观点,教学中渗透人文精神的理念,这样不仅培养学生的个性、能力和终身体育的意识,也和当今世界高校教育的可持续发展理念相适应。

关键词： 高职院校   休闲体育   体育教学   体育意识  

摘要： 休闲体育是带有时代气息的社会文化现象,是一种存在方式。学校休闲体育教育为学生架起从"为体育的生活"到"为生活的体育"的桥梁。高职院校体育教育在坚持"健康第一",尊重学生的个性发展需求和注重学生的健康心理品质培养的同时,还应采用"俱乐部式"和"三自主式"教学模式,注重休闲性,逐步引导学生养成休闲体育意识、态度和习惯,为他们走上工作岗位后能够把休闲体育作为一种健康文明的生活方式奠定基础。

关键词： 普通高校   体育教育   田径类课程   湖北省  

摘要： 运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对湖北省普通高校体育教育本科专业田径类课程的教学现状进行了调查和分析。结果显示:当前湖北省高校田径类课程的教学未摆脱传统田径教学观念的束缚;教育内容不全;评价内容单一;师资队伍建设有待提高。并针对这些问题提出合理的建议。

关键词： 高职院校   体育教育   问题   策略  

摘要： 高职院校目前存在着教学理念传统、教学内容和方法陈旧、师资和场地不足、教学班额偏大等问题,为此,高职院校体育教师应设法转变教学观念、优化教学内容与评价体系;学校要加大投入,充实师资队伍,扩充体育场地及设施,全面提升为学生学习服务的能力,使其培养的学生能适应新世纪社会对人才的要求。

关键词： 体育   改革措施   教育问题  

摘要： 由于受到长期以来传统教育思想的影响,目前我国高职体育教育存在着一些问题,对此进行了简要分析并提出了相应改革措施。

关键词： 高职院校   职业实用性   体育教育   课程设计  

摘要： 职业实用性体育教育是高职院校体育教育改革的新探索,通过问卷调查对高职院校学生对职业实用性体育的认知情况和锻炼情况进行分析,并从职业技能性、科学预防性、终生受益性三个方面分析了高职院校职业实用性体育教育的特点,进而讨论了不同职业取向下适合开展的职业实用性体育课程内容,提出高职院校职业实用性体育教育发展的模式。

关键词： 高职院校   全程化   体育教学   研究  

摘要： 高职院校体育课程如何将体育课内教学和课外体育活动、自主体育锻炼、顶岗实习期间的体育指导等与人才培养目标有机结合,使学生在校三年,持续、不间断地学习掌握体育基本知识与技能、养成终身体育的习惯,使学生适应社会对高素质人才的要求,并运用技能能力、身体能力更好地为社会服务,是需要体育工作者持续关注和研究的课题。

关键词： 高职院校   体育教育   变革  

摘要： 随着教育的发展,高职院校原有的体育教育模式受到挑战,教育落后教学时间不足、资源匮乏、评价体系滞后等不利因素,制约了高职院校体育教育工作的发展。本文针对高职院校自身的教育特点,围绕"健康第一"的体育教育指导思想,以培养学生"终身体育"能力作为高职院校体育教育变革的方向,来完善职业素质教育体系。