关键词： 高职院校   体育教育   强制   自由   关系   方法  

摘要： 随着素质教育和新课程改革的深入，在高职院校中体育教育也面临着教学方式的变革。其中，培养学生的综合素质成为一个重要的教学目标。本文主要就高职院校中体育教育强制与自由的关系，更好进行体育教育的方法两个方面进行论述。

关键词： 高职院校健美操教学   健美操俱乐部   高职院校体育教育  

摘要： 健美操运动是一项深受青年学生喜爱的运动,集体育、舞蹈、音乐为一体,具有较强的韵律感和艺术美感,可以塑造优美形体的同时,陶冶情操,有利于促进青年学生身心健康发展。随着我国高职院校教育体制改革的不断深化,健美操被正式纳入到高职院校体育教学课程体系中,并且获得了更大的发展空间。健美操俱乐部是当前高职院校开展健美操运动开展的一种全新模式,也是体育教育研究领域中一个热点话题。该文就主要针对普通高职院校发展健美操俱乐部的相关问题进行简单的探讨。

关键词： 高职体育教学   体能与职业   双需求   教学模式  

摘要： 高职院校的体育教学随着我国体育事业的蓬勃发展,也在发生着不断的变化。高职教学除着重提升学生的身体和心理素质外,还应有针对性地培养学生职业体能,使体能与职业发展相结合,创新符合高职体育需要的体能与职业相结合的教学模式,提升学生在职业岗位中具有较强的竞争优势及较强的适应能力,从而提升学校在社会中的影响力。

关键词： 初中教育   初中体育教育   方法  

摘要： 初中教学管理是实现素质教育的一个重要途径,体育运动是一种具有娱乐性的运动,同时参加体育运动能够对初中生的身体素质进行锻炼,因此体育教育成为当前初中教育过程中的一种重要内容。本文对初中体育教学存在的问题和对策进行分析和探讨,旨在提高初中生的身体素养。

关键词： 瑜伽   高职院校   体育教育应用  

摘要： 随着现代学生对健康、对美的追求,瑜伽应学生的需求逐渐开始引进到体育课堂教学中,瑜伽运动作为科学的、柔和的、平衡的健身项目,对练习者的健康有着推动和促进作用,运用呼吸、意志、体形相互协调、统一来调解学生的心理状态,加强学生的心理健康,作为体育教师应将时代的发展特征与学生的身心发展相结合,构建适合学生个性特征的瑜伽教学模式,激发学生学习瑜伽运动项目的兴趣和欲望,调动其学习的积极性,最大限度地将瑜伽的健康价值推广,实现“健康第一,终身受益”的体育教学目标。

关键词： 高职院校   体育教育课程   教学改革  

摘要： 新时期如何改进体育课程教学，充分发挥其在增强学生身体素质，促进学生身心健康方面所具有的独特作用，以促进学生健康成长，养成良好的健身习惯，是众多高职体育教师思考的重要课题。文章从高职院校传统教学模式下体育课程教学存在的弊端出发，并以此为基础，提出几点体育课程教学改革的创新举措，以供相关教学工作者参考。

关键词： 2003版《课程方案》   反思   消解  

摘要： 体育教育专业现行的《课程方案》是2003年制定从2004年开始实施的,使用已接近10年了。随着时代的发展,基础教育改革的深化,新的教育理念和教育思想的出现,对该《课程方案》的实施和教学效果进行反思是十分必要的。作者在阅读文献的基础上认为2003年的《课程方案》主要不足为:(1)课程目标设置的理想主义;(2)课程内容设置的泛体育教育化;(3)对本科体育教育毕其功于一役的功利主义。面对2003年的《课程方案》的不足,我们可行的消解途径是:(1)突出体育教育专业特点,明确课程目标定位;(2)围绕课程目标加强术科教学,整合学科内容;(3)以培养学生的实践能力为核心,加强各种形式的教育实习;(4)加强师资培训,不断提高教师业务能力。