关键词： 体育教育   学前方向   人才培养  

摘要： 随着我国学前教育的大力发展,对幼儿教育水平提出更高的要求,然而幼儿体育教师的师资水平相对比较薄弱。为适应当前学前体育教育的发展趋势,结合理论与实践摸索对高等师范院校体育教育本科专业学前方向人才培养模式的构建,进一步强化并落实幼儿园体育人才的培养目标,使幼儿园体育教学质量与体育人才质量的提高。

关键词： 初中   体育   教育   现状   对策  

摘要： 德智体美劳全面发展,是现如今素质教育的要求。然而当下,我国学生的体质愈发下降,只注重文化课知识的培养的现状,使得学生进行体育锻炼的机会也愈发的减少。所以,体育教学是学生在学校仅有的可以锻炼身体素质的机会。然而,有些学校不注重体育的教学,没有认识到体育教学在学生发展中的重要性,体育课仍然是被学生认为自由活动课。本文就体育教学来浅谈一下自己的看法。

关键词： 高等师范院校   体育教育   学前专业   人才培养模式  

摘要： 随着我国2008年北京奥运会提出的从"体育大国"向"体育强国"战略性步伐的不断加快,各高等师范院校对体育教育本科专业予以高度重视,再结合全国幼儿园对专业体育教师的需求,大力发展体育教育本科学前方向人才有着良好的发展前景与契机。培养高等师范院校体育教育本科学前方向专业性人才要统筹全局做好专业建设,优化课程设置,拓展教学方式,这有助于培养更多的优质型专业人才,进而满足市场的需要,提高我国体育教育的总体水平。

关键词： 高职院校   体育教育   有效性  

摘要： 在高等素质教育中,体育教育是必不可少的组成部分。它的作用主要体现在能够促进学生自我保健和身体强壮及自我心里的承受力。但纵观如今的体育教育,无论是普通高中阶段还是大学阶段的体育教育教学的发展情况,由于教学内容较为单一、教学模式较为呆板、落后等问题的存在,导致了高职体育教学的有效性不高。最终导致学生的生理和心理的发展都受到了一定程度的影响。

关键词： 高职院校   职业性体育文化   体育教育教学  

摘要： 高职院校职业体育文化立足于学生学习专业、未来职业生涯,以培养学生职业体育文化意识和职业性体育能力为目的。通过阐述高职院校体育教育教学的不足、潜力激发、教师队伍建设、改革推动等职业体育文化挖掘的积极作用,提出完善体育教育教学、职业性体育教研、职业性体育能力培养等职业体育文化挖掘的主要途径,以及职业性体育教育教学要与专业、职业、行业相结合的具体措施。

关键词： 小组合作   初中   体育   适用性   策略  

摘要： 近年来,新课改不断深入,对初中体育教学的影响也越来越大,在初中体育课程中运用新的教学方式和方法被广泛接受,尤其是小组合作学习的方法,这种学习方法适用性很强,可以调动学生学习的积极性,充分发挥其主观能动性,课堂的质量和效率都有所提升。基于此,着重阐述了小组合作学法在初中体育教学中的适用性及其实施策略,以期促进我国体育教学事业的发展。