关键词： 农村体育   问题   对策  

摘要： 体育是一项培养全面发展的21世纪社会主义接班人的重要教育内容。学校的体育工作是否做得好直接影响了中国建设人才的素质。随着全国高校招生体制的改革，农村中学开始重视学生的体育成绩。但是，由于农村初中的条件不够完善，给学生的发展造成了恶性影响。本文将对此问题进行分析，并提出解决对策，希望能够给农村初中生带来帮助。

关键词： 高职院校体育教育   构建   个性化课程  

摘要： 通过对高职院校体育教育课程体系的现状分析,与我国现今高职体育教育的特点相结合的情况下,提出要把握高职教育的培养目标,将体育课程进行科学化设置,将教学内容和教学方法进行深化改革。并且根据有关体育教育培养目标的需求,用科学的理论指导构建高职体育教育个性化课程体系。

关键词： 高职院校体育教学状况   方法   心理压力  

摘要： 随着改革教育发展,学生心理健康教育问题备受社会关注,针对目前高职院校学生心理健康状态,本文重点阐述心理健康教育重要性。我国提倡全民综合素质教育,心理健康教育是提高国民素质的重中之重,体育教学成为心理健康教育最有效的方式。高职生正处于身体、心理发育阶段。身体上有着明显的特征变化,心理上有着复杂的演化,心理健康教育显得尤为重要。然而现在高职教育模式主要重视专业素质的培养,忽略对学生心理困扰的引导。不正确的三观思维、错误的道德观念等等,学生心理问题普遍存在,这是当下高职教育令人担忧的现状。

关键词： 体育   专业思想   调查   大学生   体育教育  

摘要： 通过问卷调查法对湖北省6所高校935名体育教育本科专业学生进行调查,了解其专业思想现状和动摇原因,并初步探讨专业思想的构成和动摇判断标准。结果表明:专业思想由专业认知、专业情感、专业信念和专业行为意向4个部分构成;引起学生专业思想发生动摇的主要原因是"就业压力较大"、"发展空间较小"和"将来工作较辛苦,收入较低"。最后从社会、学校、家庭和个人4个方面提出了稳固学生专业思想的合理化建议。

关键词： 高校   体育产业   必要性   可行性  

摘要： 在我国市场经济日趋完善的今天,如何将高校的体育带入市场,成功的实现产业化,已成为研究领域的一个重点。文章结合目前大学体育教育的现状与地位,阐述了发展高校体育产业的必要性和可行性,并就当前的实际情况提出高校体育产业发展的改进策略。

关键词： 普通高校   体育教育   本科专业   教学质量   保障   必要性   分析  

摘要： 本文将在对于普通高校体育教育本科专业教学质量报保障的意义分析基础上,结合影响普通高校体育教育本科专业教学质量的因素以及现状,进行普通高校体育教育本科专业教学质量保障的方法措施总结与分析,以促进普通高校体育教育发展。

关键词： 高职院校   体育教育   发展模式  

摘要： 本文通过对高职院校的建校特征进行归纳,并对影响高职院校的体育模式的各因素进行更深入的分析,在始终贯彻"以人为本"的素质教育发展观念下,结合高职院校学生的发展特点和教学目标,为高职院校体育教育模式提出了科学的现代教育思想、高职体育课程的构建、体育教育模式的建设等,旨在为高职院校的教学改革体系提供可行性的建议和服务。

关键词： 体育教育   个性化   健康   实施措施  

摘要： 本文重点探究体育教育中如何去培养学生的个性化,主要阐述在体育教育中如何培养学生的团队合作意识、集体主义精神,尽力去展现自己的风采,发挥自己的个性,让他们成为德、智、体、美全面发展的新时代好学生。

关键词： 高职院校   体育教育   教学方法   能力   素质  

摘要： 以学校体育教育的重要性和必要性为出发点,对高职院校体育教育发展的现状和特点进行了简要阐述,在分析了体育教育中存在的问题及其主要原因的基础上,提出了提高体育教育质量以课堂教学为突破口,列举了八种有效的体育教学方法。

关键词： 普通高校   体育教育   课程  

摘要： 体育教育本科专业在我国已开设多年,然而各个学校的课程内容却大相径庭。为适应新世纪的要求,进一步规范与改革体育教育专业课程内容,并给予普通高校一定的课程设置灵活性,教育部于2003—2004年颁布实施了《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》。《课程方案》实施已经8年,但是在具体操作过程中因学校差异而产生了许多"调整"和"变化"。为此,需要从实践出发,对《课程方案》进行新的解读与分析。