关键词： 河南省   体育教育本科专业   自主创业   研究  

摘要： 采取文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,以河南省8所设置有体育教育专业的高校582名2016届本科毕业生为研究对象,对河南省体育教育专业学生自主创业情况进行了研究.结果显示:河南省体育教育专业大部分学生对自主创业的认识比较理性,但对自主创业持观望态度,创业积极性不高.部分大学生虽已开始创业,但因创业质量不高,创业前景堪忧.影响河南省体育教育本科专业大学生自主创业的主要因素包括筹集资金、创业定位、投资风险、高校创业教育开展滞后、政府政策支持、宣传力度不够、学生对创业方面相关信息的了解较为匮乏、缺乏实践经验等.

关键词： 人文精神   初中体育   教学改革  

摘要： 近些年来,随着教学的发展,初中体育教学也取得了长足的進步。但随着改革的推进,许多问题也随之出现,比如在新课程标准中“健康第一”的体育教学思想下,许多一线体育教师对其产生了不理解的情况,与此同时,学生在沈重的课业负担下,体质下降的趋势十分明显,所以,需要从学生的具体情况出发,为初中体育的改革找到方向。本文重点探讨人文精神下的初中体育教育课程改革。

关键词： 体育教育   高职学生   就业核心能力  

摘要： 高职教育重视培养学生实际动手能力和适应性,而体育具有增强体质、促进健康,调控人情绪、改善心理健康,促进智力发展以及培养合作与竞争意识等教育功能。重点提出高职院校体育教育在大学生的意志品质、大学生的交际能力、组织和管理能力以及创新能力等方面的培养,增强大学生就业的核心能力。强调高职体育这种"行为教育"在大学生就业核心能力的培养是任何课程都无法替代的作用,并为推动高职教育全面、健康、可持续发展提出建设性意见。

关键词： 高职院校体育教育   五步拳   动作标准性  

摘要： 从近几年,推广高职院校学生练习五步拳的效果来看,五步拳的套路虽然简单,但是涵盖的基础动作却很全面,同时想要打好五步拳对于练习者的精气神都有着相当的要求,练习者必然要经过一定时间的勤奋练习和反复纠正才能做到,这对于提升高职院校学生的尚武精神有着很好的促进作用。因此通过五步拳的教学评价来实现对高职院校学生练习五步拳的热情,从而达到增强高职院校学生体质和尚武精神两个方面的目标。

关键词： 高等体育教育   体育本科   专业设置   高等院校   调整研究   历史视野   嬗变   中国  

摘要： 新世纪以来，我国经济的持续发展，科学技术的突飞猛进，促进了社会主义体育教育事业不断取得新的成就，这一方面为高等体育教育的发展创造了得天独厚的机遇和条件，另一方面也为高等体育教育再上新台阶提出了不同以往的要求和挑战。随着国内高等教育由精英型教育逐步过渡到大众型教育，不论是从教育本身的发展规律来看，还是从社会、经济发展对高等教育的要求来看，我国的高等体育教育都已然迎来新的改革窗口期。高等院校是我国实行体育教育的主要基地之一，要促进我国高等体育教育在新时代条件下走上科学化、专业化、规范化的发展轨道，首要工作就是调整优化各个高校体育本科的专业设置，为所有后续高等体育教育工作的展开奠定良好的结构和内容基础。

关键词： 广西   体育教育本科专业   创新人才   模式  

摘要： 通过对广西全区高校体育教学本科专业人才培养目标、课程设置、学生创新能力、师资等现状进行调查与分析,提出革新教育思维、完善课程设置、完善创新教学基础设施建设、加强实践教学、建立创新型师资队伍等几点有利于构建基于社会需求的体育教育本科专业创新人才培养模式的建议与策略。

关键词： 初中体育   教学创新   教学质量  

摘要： 随着新课程标准在我国教学过程中得以实施与开展,在初中体育科目的教学过程中,其教学的方式也随之得到了一定程度的改变。体育科目在初中阶段的教学中有着十分重要的影响,不仅能够提升学生们的身体素质,同时还能够帮助学生舒缓学习的压力,提升学习的效果。因此,创新初中体育教学方式,以多样化的教学模式来开展教学,能够有效地提升体育教学质量。

关键词： 体育教学   本科专业   田径   教学模式  

摘要： 在教育资源逐渐丰富的今天,学校对体育教育的教学方式应该有所改革,在不断探索中创新,是适应新时代学生需求的重要保障。该文将针对当前形势对体育教育本科专业普修田径教学模式进行研究,提出笔者对教学模式研究的几点思考,借助新科技、新思路,提出新的教学理念与教学模式。希望该文观点对各位高校从事田径教学的同仁们有所启示。