关键词： 体育教育   本科专业   供给侧改革   “内涵式”发展   人才培养   高等教育  

摘要： 适值我国高等教育"内涵式"发展转型的关键期,基于经济领域供给侧改革"优化结构、提高质量、服务需求"的内涵视角,采用文献资料、调查和逻辑分析等研究方法,探析我国高校体育教育本科专业教育发展的困境及其出路,以期为专业的健康可持续发展提供参考。研究发现:毕业生就业形势严峻及其背后的人才供需失衡是专业发展的现实困境。基本思路:处理好规模和质量的矛盾关系;优化专业结构对接社会需求;以提高质量为主攻方向;改革人才培养模式满足需求升级。具体举措:把控入口,提高生源质量;完善课程,突出专业特色;改革教法,增强实践能力;严格出口,加大资格考核。

关键词： 区域体育赛事   体育教育  

摘要： 区域体育比赛可以带给学生较愉快的精神感受,减轻高职学生在就业、升学方面的焦虑感与抑郁感,得到生理与心理上的双重满足.这种减轻功能表面上看来与体育赛事的关系不大,实际却并非如此.学生在以体育比赛为牵引的体育锻炼活动中获得的良好精神感受,恰恰是其继续深入锻炼的原因与动力.下面笔者就区域体育赛事与高职院校体育教育的结合进行分析.

关键词： 初中   体育   问题   措施  

摘要： 近年来,通识教育这一教学理念开始深入人心,通识教育既符合了现代培养全能型教育人才的需要,又顺应了目前进行高等教育改革的趋势,其“培育完整的人”这一教育目标对高校初中学生体育素质提出了更高的要求。体育是初中阶段的重要素质教育课程,是基础技能类通识教育课程之一,在提高初中学生身体健康素质和体育锻炼意识方面发挥着关键作用。但目前我国许多初中的体育素质教育模式还不是很完善,体育素质教育不到位,对实现通识教育培养目标的实现起到了阻碍作用。笔者在研究初中体育教学现状的基础上,浅析我国初中体育教学中的不足与改进措施。

关键词： 初中体育   体育教育  

摘要： 十九大报告中指出,教育要优先发展。因为教育关乎国运,作为老师,我们深知肩上的担子很重,作为体育教师,我们觉得,文化课教育固然重要,而身体素质的提升同样需要重视。面对初中体育课教学,我们感觉有些茫然,因体育器材的原因,体育课程无法按教学大纲进行,我们只能根据中考科目进行教学,适当教授体育技能,基于此,我们就要不断更新观念,开展创新,让学生在有限的时间里,有限的条件下开展最好的体育教育才行,为初中生身体素质的提高打下良好的基础,做出应有的贡献。

关键词： 阳光体育   初中体育教育   改革思考  

摘要： "阳光体育"教育理念的提出和推广,使得现存的教学策略和方针获得长足发展,所以教师应当有效地完善传统教学环节中的教学目标和思路。在此基础上,教师要根据目前我国初中生体质的发展特点,认真思考推进教育改革的各项举措,并以理性的视角,有针对性地分析现阶段"阳光体育"背景下初中体育教育改革的优势,并希望可以促使初中体育教学朝着更加优质的方向发展。

关键词： 体育教育   全面发展   黄金阶段  

摘要： 随着新时代新发展，“增强体质”、“技能传授”作为体育教育的新目标逐渐成为体育教学的主要目的，国家倡导培养德智体美劳全面发展的综合素质人才。另一方面，当代人更加的清楚认识到，体育能够提高生活质量和生命活力，不光是塑造一个良好的体魄，而更多地是裴昂一个健康积极的生活心态，体育课程作为素质教育重要组成部分的性质也愈加鲜明。初中时期又处于生理发育阶段的黄金阶段，因此，提高对体育教育的重视，作为教育者应该积极主动的对体育教育建言献策，不断发扬改革精神，以促进学生全面发展为目标，不断促进体育教学教育的高效实施。

关键词： 人文关怀   高职院校   体育教育   途径  

摘要： "以人为本"作为科学发展观的核心要素,在各个领域发挥着重要作用,对于培养高素质专业技术人才的高职院校来说,充分重视人文关怀的积极作用,为广大学生营造积极健康的和谐校园环境成为高职院校日常工作之一。文章立足人文关怀在高职院校体育教育中的意义,提出在高职院校体育教育中加强人文关怀的基本途径。

关键词： 初中体育教学   体育课程   实际教学   体育教学质量  

摘要： 社会的发展,促进了教育的改革,对初中体育教学也提出了新的要求,教师在实际教学当中,应该将'以人为本'进行全面的贯彻,教学以'学生发展'为中心,从而对学生的终身体育意识进行有效的培养。本文针对如何提高初中体育教育质量进行了论述,希望有一定的参考价值。

关键词： 高等教育   体育人才   培养模式  

摘要： 随着高校课程改革的不断推进,体育课程教学面临着巨大的困难,目前很多人对高职院校体育课程的教学模式不 认可,这些问题都导致了我国各大高校体育教学改革无法有效的推进.本文详细的阐述了我国高职院校体育课程教学 存在的问题,并根据这些问题进行深入探究,最后给出了解决这些问题的一系列措施.