关键词： 体育教育产业   教育多元化   世界杯   足球俱乐部   足球运动员   商业运作   商业运营模式   运动项目  

摘要： 足球,与篮球一样,都是商业运作最为超前的运动项目,而足球运动员隶属的足球俱乐部,背后则有着一套完美的商业模式。与此同时,各国的体育教育,也有着各自不同的特色。2018年7月15日,与奥运会并称世界两大著名体育赛事的第21届国际足联世界杯(FIFA World Cup)决赛落幕,法国队击败克罗地亚,以4比2的成绩取得冠军。从2018年6月14日开始的世界杯告一段落。足球运动员,是观众的聚焦点,就像舞台上的探照灯,永远追寻的是他们的身影,但是,每一场完美赛事的背后,都是众多工作人员的辛勤付出和更加完美的商业运作。世界杯之后,倘若盘点一下体育教育,便不难发现,各国的体育教育,都有着自己国家独有的特色,而多元化,正是体育教育产业未来的发展方向。足球赛事的背后是完美的商业运营模式足球,与篮球一样,都是商业运作最为超前的运动项目之一,而足球运动员隶属的足球俱乐部,其经营领域,更是涉足方方面面。

关键词： 高职院校   体育教育   校园文化   综合素养   身心健康  

摘要： 优秀、和谐、实践型的校园文化是构建良好学习氛围的内在动力,更是对实现高职院校学生综合素质和应用实践能力提高的培养目标的实现有着积极的促进作用和重大而深远的现实意义。对于介于中专和普通本科院校过渡阶段的高职院校来说,其教育对象、教育目标、就业方向有着其独特的发展规律。尤其是高职院校毕业的学生将会面对幼小阶段教育、初等教育阶段的人群,更应当科学、合理、明确其人才培养的教育与培养目标,在注重其职业能力发展的同时,注重综合素养和创新能力的培育。

关键词： 自信心   教师人格魅力   营造氛围   激发兴趣   体验成功  

摘要： 相信自己,充满希望是学生成长成才不可或缺的一种重要的心理品质,在人生目标的实现中起着重要的作用。在初中体育教学实践活动中,通过利用教师人格魅力,引用成功故事、营造氛围、激发兴趣、体验成功来培养学生的自信心,为学生学好体育打下坚实的基础。

关键词： 普通高考   体育教育本科专业   运动技能考试   现状调查  

摘要： 采用文献资料法对全国各地普通高考体育教育专业运动技能考试办法进行了质性研究。通过问卷调查法对全国23所体育院校和综合大学体育学院的2016级体育教育本科专业的1 765名新生和40名体育教育专业院系主管领导进行了调查,其中学生有效问卷1 615份、领导38份。本研究旨在分析体育教育专业运动技能考试存在的问题与不足,以期为修订体育教育专业运动技能考试办法、提高对体育教育专业考生的运动技能考核要求提供参考。

关键词： 体育教育专业   供给侧改革   发展思路  

摘要： 推进供给侧改革,是我国政府对经济新常态的深刻认识,将为我国的各行各业指明发展方向。经济领域供给侧改革中的产品供求与高等教育领域中的劳动力市场供求极为相似。采用文献资料、专家调查和逻辑分析等研究方法,从经济层面供给侧改革视角出发重新认识专业发展现状,发现体育教育本科专业教育劳动力市场整体供给过剩与有效供给不足矛盾并存。在此基础上提出满足需求的发展思路:一是加强制度供给控制与消解规模;二是健全毕业生就业服务体系促进就业创业;三是调整专业结构设置破解供需失衡;四是完善课程设置提高人才培养质量。

关键词： 茶理论   高职院校   体育教育改革   应用价值   文化体系  

摘要： 在当前高职院校教学体系成熟发展的今天,优化高职体育教学内容,丰富具体理念内涵,推动教学活动全面改革已经发展,成为当前整个高职院校教育活动实施过程中极其重要的趋势和关注点。本文拟从高职院校体育教学活动的实施问题出发,结合茶理论的具体内涵理解,通过探究高职院校体育教育改革的实施诉求,从而分析融入茶理论开展高职院校体育教育改革的实施机制,进而深化理解融入茶理论开展高职院校体育教育改革的具体价值。

关键词： 保健学   学校体育   生活方式  

摘要： 健康是保健学与学校体育学的重要组成部分,影响健康的主要因素中,人们能够左右的只有人的生活方式,生活方式对健康的影响是至关重要的。所以,为了健康,人们要养成良好的生活方式。

关键词： 高校体育文化   体系构建   体育教育本科专业   技术技能   新疆  

摘要： 文章采用文献资料法、问卷调查法、实践创编法等研究方法,阅读教育学、体育学相关书籍资料,基于体育教育本科专业技术技能培养与实践,并结合高校校园体育文化发展的政策导向因素,对新疆高校校园体育文化体系构建的实践方面进行分析,即校园体育文化体系构建的实施内容设计、实践成果展示、参与人群结构、参与人群基本反馈等。高校校园体育文化体系构建能传播品牌文化、传递精神文化、引导健康意识、和谐等诸多关系。提出建议:(1)夯实顶层设计,长远谋划,精心组织;(2)调动学生积极性,挖掘学生潜能,拓宽校园体育文化体系构建的"点"与"面";(3)完善体育文化制度形式,以体育活动教育学生,引导学生和谐互助;(4)关注高校校园体育文化内涵发展,使其成为校园文化发展的大舞台等。旨在作用于校园文化发展,为新疆高校校园体育文化体系构建提供实践性依据,并在理论上进行指导新疆高校校园体育文化活动的繁荣开展。