关键词： 初中体育教育   分层教学   意义和应用  

摘要： 随着我国教育教学改革的不断深入推进,对学生体质的重视程度也变得越来越高。但是,当前我国初中的体育教育教学过程中存在一些问题。例如,教师的教学方法不当,导致学生对体育运动的兴趣不断下降,致使学生在体育教学过程中无法得到真正的锻炼,学生的体质得不到整体提升。在各种教学方法不断涌现的今天,分层教学法因其教学的独特性和优越性,引起了许多教育工作者的关注。本文对分层教学法的意义以及分层教学法在初中体育教育过程中的应用进行了探析,希望能为我国广大教育工作者提供意见和参考。

关键词： 5G技术   初中体育教育   教育信息化   信息技术  

摘要： 5G技术的面世为"互联网+教育"提供了更加便利的条件,有力促使了教育信息化稳步推进。立足于我国初中现阶段体育教育的基本情况,依据教育部印发《教育信息化2.0行动计划》的通知精神,探讨了5G时代下构建初中体育教育信息化的利好前景,包括彰显"以人为本"的育人环境;实现体育教学资源共建共享;提升教师教学科研能力。同时对5G赋能初中体育教育信息化的不确定因素进行分析,其中还存在"三通两平台"部署不易;两种教学模式关系梳理复杂;智能技术与信息技术深度融合艰难等困难。旨在探究5G赋能时代下构建初中体育教育信息化的优势与困难,推动5G赋能时代下初中体育教育信息化的实施,让初中体育教育更可持续,更加公平。

关键词： 体育教育   城乡初中   比较研究   大庆市  

摘要： 长期以来,我国城乡在经济、文化、教育等各个方面的发展都存在着很大差距,其中教育的发展水平一直是衡量社会公平的主要指标之一。为实现中华民族伟大复兴的中国梦,就需要推动教育公平的发展,这不仅是社会主义制度的本质要求,也是我国新时代构建社会主义和谐社会的客观要求。体育教育作为学校教育的一部分,是素质教育发展中的重要一环。体育教育资源是学校开展体育教育的前提,城乡体育教育资源的差距影响着城乡学校体育教育的发展,这也就显现出城乡体育教育资源均衡发展的必要性。由于经济发展和社会生产方式发生了转变,使得人们对体育的认可程度加强,学校体育开始从上到下受到重视。伴随着中考体育教育分值和影响力的进一步扩大,初中体育开始受到更多的重视。本文以大庆市城乡初中体育教育资源为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,从体育教育人力资源、体育教育物力资源、体育教育财力资源、体育教育课程资源及体育教育环境资源五个方面,对大庆市城乡18所初中学校的体育教育资源进行调查,通过统计、比较与分析所得数据,发现:从体育教育配备比、年龄、学历、职称等方面来看,乡村初中都不及城市初中;城市初中的体育场地及设施多能满足体育教学需求,而乡村初中学校的体育场地及设施匮乏,相对不能满足体育教学需求;城市初中体育经费来源广泛,同时能够满足体育教学需求,而乡村初中体育经费来源单一,多为县政府拨款;城市初中学校体育课程开设等情况及体育教育环境都要好于乡村初中。针对大庆市城乡初中体育教育资源的发展现状及影响城乡体育教育资源均衡发展的因素,提出相关对策:要切实提高乡村教师收入,为乡村教师提供社会保障,同时关注乡村教师专业发展。要合理配置对体育场地及器材的投入;因地制宜完善体育场地及器材;合理管理现有体育场地及器材,促进资源循环利用。完善教育投入稳步增长机制;争取上级政府资金项目同时积极吸引社会力量。丰富学校体育课程,并推进现代化信息技术的使用。积极开展课外体育活动,结合利用体育旅游资源,推动体育校园文化建设。

关键词： 初中体育   心理健康教育   渗透策略  

摘要： 体育教育是初中义务教育阶段的一项重要的课程内容,它承载着增强学生体魄,培养学生体育精神的使命,同时也承担着对学生进行心理健康教育、促进学生身心健康发展的重要责任。因此体育教师在教学中应注重渗透心理健康教育,培养学生良好的心理素养,促进其全面发展。文章探讨了如何在初中体育教育中渗透心理健康教育。

关键词： 初中体育教育   素质拓展训练   实施  

摘要： 初中体育教学的主要目的是提高初中生的身体素质,增强他们的体质,结合学生的身心特点,适当有效的体育教学方法可以培养学生坚强的意志,从而提高学生的战斗能力和身体素质。本文探讨多种体育教学方法,结合实践经验,完善体育课程,促进初中生身体素质的提高。

关键词： 初中体育   教学有效性   提升策略  

摘要： 体育是初中课程体系中的重要组成部分,在中考总分值中占据了较大的比例。近年来,不论是教师、学生还是家长,都对体育这门课程予以了高度关注。但是初中体育教学现状却不容乐观,教师的教学理念和方法比较传统老套,学生难以提起体育锻炼的热情和兴趣,课堂的整体参与度都是比较低的。为达成体育教学目标,初中体育教师应当革新传统的教学理念,对教学方法加以创新,以提高体育教学对学生的吸引力,使学生能够主动参与到体育知识与技能的学习中来。

关键词： 体育思政   高职体育   教育创新  

摘要： 随着科技的发展和社会的进步,人们对教育的重视程度越来越高。在这个万众创新的时代,高职院校的体育教育也应该顺应时代潮流的发展,改革体育教学,从而提高体育教学的效果。基于该理念,文章分别就教育目标、教育资源、教育方法、教育评价等多个方面进行创新思路探究,以便让思想政治与体育教育顺利相融,更好地促进学生身体和心理健康成长。

关键词： 体育教育   人才培养   社会需求  

摘要： 体育教育本科专业为谁培养人、培养什么样的人,要从国家政策、专业标准及行业需求三方面分析体育教育本科专业的社会需求,基于OBE(outcome based education)以产出为导向的人才培养理念,探究体育教育本科专业的人才培养目标及其内涵。

关键词： 精准扶贫   高职学生   扶贫必扶智   体育教育  

摘要： 2020年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,将完成现有标准下贫困人口全部脱贫的任务,实现全面建成小康社会的目标。在全面建成小康社会背景下,教育扶贫作为国家扶贫战略的重要组成部分,是实现精准扶贫的必经之路,其力量日益增强。在以"精准资助"为核心的新形势下,高职院校作为教育扶贫的组成部分,从过去的注重经济帮扶为主,转向注重资助育人,由此可见,对高职学生的"扶贫必扶智"的教育研究成为当前脱贫攻坚战中很重要的一份力量。