关键词： 被需值   体育教育   足球课程  

摘要： 随着校园足球内涵的不断深化,对未来足球师资提出了更高的要求。在新一轮教学改革的背景下,从工作精神、业务能力、教师品德、教学实践四方面分析"被需值"教育理念在高职院校体育教育专业足球课程改革中的应用,以期提升未来校园足球师资"被需值",实现人才培养与社会需求的顺利衔接。

关键词： 初中体育   教学方式   多样化  

摘要： 在初中体育教学中,体育教师可以渗入游戏元素,或者充分借助多媒体技术,确保整个体育教学内容始终具有十足的新鲜感,从而激发学生参与体育活动的热情。从这方面来讲,多样化教学法是一种不错的选择,只要合理利用,就能大大提升体育教学质量。在本文,首先介绍传统体育教学的弊端,其次讨论初中体育引入多样化教学方式的意义,最后研究初中体育教学方式多样化的应用。

关键词： 初中   体育   身心特点   教学方法   思想道德教育  

摘要： 本文作者立足自身多年初中体育教学经验,从抓住学生身心特点、创新体育教学方法、加强思想道德教育三方面,对初中体育教学的经验进行分析总结。

关键词： 初中体育   体育运动   阳光体育运动理念   体操运动  

摘要： 党的教育方针指出"健康第一"的教育指导思想,因而教育部积极响应号召、组织开展全国亿万学生阳光体育运动的教育活动。"阳光体育"——顾名思义,就是指让青少年儿童奔跑在阳光下、在大自然中进行体育运动的体育教育形式。基于此,初中体育教师需要积极在教育实践中为学生组织多元化的阳光体育运动形式,并引领学生在阳光体育运动的体验和参与中切实感受到运动参与的乐趣和成就感,进而实现运动能力、运动品质和个人体质的切实提升。

关键词： 初中体育教育   心理暗示   身心健康  

摘要： 随着时代的发展和社会的进步,人们的生活质量在不断提高,现代人的心理问题成为当下讨论的一个重点话题。从小重视学生的心理健康教育对学生的成长和发展有重要的作用,又因为初中阶段的学生相比小学生要考虑的问题变多,学习压力也比较大,所以对初中生进行积极的心理健康教育,对初中生的健康成长也起着重要作用。针对"探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用"这一话题进行分析讨论,旨在利用初中体育教育改善初中生的心理问题,促使初中生的身心健康全面发展。

关键词： 创新教育理念   高职院校   体育教育   对策  

摘要： 体育教学在我国教育体系中有非常重要的作用,关系到我国学生现在与未来的身体素质。身体素质对学生未来的工作和学习非常重要,它是工作、生活和学习的基础。高职院校是我国培养社会技能型人才的摇篮,因此对学生的身体素质也需要重点关注,要对体育教育和职业教育一样重视。自创新教育理念提出之后,高职院校需要根据院校的实际情况进行体育教育改革。主要以高职院校的实际情况,对高职院校体育教育中存在的不足进行分析,提出相应的教育改革对策。

关键词： 初中体育   教育现状   提升对策  

摘要： 在当今社会,不只是需要知识型人才,而且还需要在其他方面优秀的人才。在现代教育中,强调全面发展,对智育以及体育一样的对待。众所周知,作为中学生,有一个健康的身体,在学习以及生活之中占有重要地位。因而,毋庸置疑,学校应对体育教育特别关注。有所差异的初中体育教学水平一定会对国民身体健康产生影响。初中,作为养成青少年身体素质的一个重要阶段,每一位参与的教育工作者,都应对体育教学重要性有所认识,而且还应该积极就初中体育教学的质量提高出谋划策。

关键词： 初中体育教学   创新教育   教学质量  

摘要： 随着中国新课程改革的不断深入,现阶段初中体育教学也迎来了一波新的教学要求.现如今传统的教学模式已经不能跟上现代学生的脚步,所以,初中体育老师要针对初中生的体育课程做一个创新改革,提高对初中体育的教学质量.本篇文章用初中体育的教学目标入手,讲述了从前初中教师在教授初中生体育中存在的不足,并给出了提高初中体育教学质量的具体方法.

关键词： 初中学段   体育教学   分层教学法  

摘要： 改革开放以来对学生越来越要求学生身体和学问的双向发展,无论是哪个阶段的学习,体育课从来没有缺席,即使是高中时期,学生课业极其繁忙,学校也会抽空为学生每周上一节体育课,可见学校和国家对学生身体素质的重视程度,如今初中体育教学中提倡一种"分层教学法",但对于这种教学方法,其优缺点和教学意义以及教学方法都存在很大争议,在这样的背景下,对初中体育教学中分层教学法进行思考。

关键词： 校园足球   初中体育教育   发展对策  

摘要： 随着我国教育体制改革的不断深入,初中体育课堂教学模式越来越丰富,校园足球的开展既能够提高学生的身心素质,又能够通过团队配合和比赛中的对抗、竞争培养学生的意志品质和团队意识。在此过程中,不仅可以让学生对足球运动有更加深入的了解,也可以通过校园足球遴选出更多优秀的天赋球员,为我国足球事业做出巨大贡献。阐述了校园足球活动开展的价值,并对其发展进行了分析,提出了相应意见。