关键词： 小组合作   初中体育教育   团结意识   凝聚力  

摘要： 在素质教育不断深化的社会背景下,初中体育教师逐渐意识到了小组合作的重要性,在此基础上组织开展体育教学活动,不仅能够充分激发学生的活动参与积极性,还能切实增强学生的身体素质和精神意志,这对于完成初中体育教学目标而言具有极其重要的作用。此外,小组合作方式还能切实改善初中体育教学理念与模式,进而确保体育教学的最终成效。如何在小组合作导向下确保初中体育教学质量与效率,已经成为各初中体育教师亟待解决的问题。下文就小组合作在初中体育教学中的应用现状及优势进行分析,并提出强化体育教学质量与效率的具体策略,以期为初中体育教学的进一步发展提供有力支持。

关键词： 初中   体育教学   班级管理   良性互动  

摘要： 鉴于体育教学与班级管理良性互动和的重要性,本文将基于初中一年级体育课程,重点探究初中体育教学与班级管理建立良性互动关系、实现有机融合的有效措施,以期为初中体育教师和班主任提供联合教学的工作参考。

关键词： 初中教育   体育教学   模式创新  

摘要： 在所有的教学当中,体育教育相对而言,教育内容固化程度更低,因此对教学的执行人员而言,就拥有了更多能够自主决定课堂内容并充分利用课堂以及其他有效时间帮助学生更好提高身体机能的可行性;但更高的自由和灵活程度也对教学者的个人专业能力以及对本领域教学活动的理解能力提出了新的更高的要求。因此,如何在教学中充分发挥教学者个人的智慧和理解力,以帮助学生获得更高的提升,一直是从事体育教学活动相关教育工作者的关注焦点。因此作为初中体育教师,鉴于初中学生的自我管理能力依然不可完全控制,且处于青少年时期的初中学生表现欲较强,因此该阶段的体育教育需要教师基于学生实际,在把握体育教学要求的基础上,做好初中体育教学模式的创新,为更好的促进初中体育教学的展开奠定基础,为强化初中生的体能训练提供可能。

关键词： 体育竞赛   教育工作者   提升教学质量   初中体育与健康教学   学生身体素质   初中体育教育   素质教育改革   初中体育课程  

摘要： 随着素质教育改革的不断深化与完善,初中体育与健康教学也愈发注重提升教学质量,提升学生身体素质,因此在不断探索与创新以培养学生身体健康为目的的教育教学活动。体育竞赛方法的融入与应用,为初中综合教育质量和效果的提升提供了保障。本文围绕体育竞赛,阐述分析了初中体育课程教学的特点,分析了初中体育竞赛对优化初中体育教育教学活动的作用,并进一步探讨如何利用体育竞赛优化初中体育与健康教学,以供相关教育工作者参考。

摘要： 陶行知先生曾经说过,生活与教育有着千丝万缕般的联系,生活中有着教育取之不尽用之不竭的资源,同时学习知识的最主要目的是更好的生活,初中体育学科教学也是如此。根据体育中考的新要求,以及初中体育教学新课程标准的新内容,学生增强体育技能并不是为了达到体育中考的要求,更重要的是能通过科学的教学,养成终身体育的意识与能力,能将体育锻炼作为健康生活的根本支撑,能以更加积极的心态去面对生活与学习的挑战。

关键词： 高职院校   体育教育   乒乓球   教学实践  

摘要： 一直以来,乒乓球运动都是国人喜爱的运动项目。作为一项全世界都普遍流行的运动,它不但可以锻炼人的快速反应的能力,促进神经协同的发展;同时对于个体视力的发展和改进也是具有重要帮助作用的。此外,作为一种有氧运动,乒乓球运动还能够促进血液循环,促进人体机能更好地发展。高职院校乒乓球运动的开展,对于促进高职学生运动能力、身体素质的提升等同样具有重要的价值。乒乓球运动,需要运动员具备较强的技术性,而基本技法作为乒乓球技术训练中的重要构成,对其进行分析和探究,对于学生乒乓球学习兴趣的提升、训练效果的提高等都具有直接的影响。

关键词： 高职院校   体育教学   终身   体育教育   实践研究  

摘要： 体育教学作为素质教育的核心内容,是高职院校的重点教学项目之一,如何将终身体育思维渗透于日常教学中已成为体育教学的重中之重。文章从高职院校体育教学中的问题出发,着重分析终身体育教育实践中的相关问题,并有针对性地提出了相应的解决方案,以求为今后高职院校体育教学提供参考思路。

关键词： 初中体育   心理健康教育   渗透策略  

摘要： 伴随着社会的发展和进步，在现阶段的教育工作开展过程之中，心理健康教育是重要的工作内容，这一类教学工作的开展将会进一步的推动学生个人进步，也是各类教学应该进行渗透的部分。初中体育教学也是重要的教学科目之一，其关系到了学生个人的身体素养、心理健康、社会适应等，本文便从这一角度出发，结合具体的教育工作实际进行了分析，对初中体育教育中心理健康教育的渗透策略进行了整合，旨在为实际的教学工作开展提供帮助。

关键词： 本科专业建设   体育教育专业   一流专业   西藏民族学院   体育教育本科专业   授权点   体育硕士专业学位   体育系  

摘要： 西藏民族大学体育教育专业始于1984年西藏民族学院开办的体育系体育教育专业,是西藏自治区唯一的体育教育本科专业。体育教育专业2019年入选西藏自治区一流专业建设点,2021年跻身国家一流本科专业建设点行列。依托体育教育本科专业,2019年获体育学一级硕士学位授权点、体育硕士专业学位授权点。

关键词： 初中体育   篮球教学   基本功   教学方法  

摘要： 基于新课程改革的要求,篮球基本功教学训练的课程价值得到充分凸显,因此教师要通过丰富多彩的体育篮球教学活动,传授专业的篮球知识和技能,旨在提高学生对篮球体育课程的兴趣,使其享受篮球运动。并让学生相互合作,建立团结合作的关系,增进同学之间的友谊,促进学生之间的良好社交。