关键词： 西方经济学   教学改革   矛盾  

摘要： 根据习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神,结合河南工程学院“示范校”建设规划以及“应用型本科院校”建设纲要的总体要求,并依据河南工程学院经济贸易学院教师在讲授《西方经济学》课程中遇到的实际情况,本文主要提出该课程在教学过程中遇到的“三大矛盾和一个问题”。针对这些问题,本文在指出课程网络平台搭建必要性的基础上,提出有针对性的建议。

关键词： 课程思政   教育经济学   经济学专业   思想政治教育   经济学课程   教学改革   经济学教育   西方经济学  

摘要： 西方经济学占据经济学理论的主流,致使中国经济学专业教育的西化倾向愈发明显,对思想政治教育提出了新要求。"课程思政"是当前思想政治教育格局转型发展的必经之路。对于经济学领域而言,推进课程思政发展能够有效防止教育经济学西化,对建设中国特色社会主义经济学理论体系具有重要意义。因此,需要基于课程思政理念,深入探索经济学课程的思想政治教育元素,推进经济学教育与思想政治教育有机结合。

关键词： 相对价格   无人化相对价格   非人本中心化的西方主流经济学   被动型需求   主动型需求   经济学的范式创新与革命  

摘要： 相对价格之概念是所有西方经济学的唯一共同基础,但其构造原理却采用了"无人化"或"去人化"的认识论和客观方法论。这使得西方主流经济学以一种极为简单但却远离人类真实社会的理论建构。不仅如此,对于"需求"的解读和理论建构同样是令人目瞪口呆的。新古典范式经济学家们居然可以将人类物种的需求原理完全等效于野生动物的需求原理来进行命题阐述。这不可能不是他们的大错特错。

关键词： 教学法研究   思政建设   课程思政   西方经济学  

摘要： 西方经济学,在内容上属于经济学中的理论经济学(微观经济学和宏观经济学部分);在属性上具有辩护性和一般性双重属性;在方法上运用了实证经济学和规范经济学方法(实证分析和规范分析);在分析经济变量内在关系时,西方基本经济制度和运行特征及政策的基本取向是既定前提。这些,在《西方经济学》课程思政建设中,需要特别留意,本论文最后,以矩阵方式介绍了西方经济学课程思政建设的注意点,不妥之处敬请专家同行指正。

关键词： 线上课程   教学改革   网络教学  

摘要： 随着网络信息技术的发展,线上教学在高校教学中运用得越来越广泛。在教育部的引导和支持下,各类高校都在建设国家级、省级、校级精品在线课程。2019~2020学年第二学期,更多的教师投入到建设本校在线课程的工作中,旨在通过建设优质资源共享课来改变传统教学手段,提高学生主动学习的能力,培养创新应用型人才。现对"西方经济学"网络课程进行教学总结,分析线上课程建设的总体思路及内容,对探讨新的教学改革方法、培养全新的教学思维模式、寻找教学改革的创新点与突破口都具有重要的意义。

关键词： “三孩儿”   经世济民   西方经济学   继承权   按劳分配   中国经济观  

摘要： 所有经济活动都是人的活动,有什么样的人,就有什么样的经济活动,也决定着经济活动是否可持续。研究经济活动的经济学既不能离开人这个主体,也不能离开人类行为这个主题,更不能离开为人类服务、实现人的全面发展这个目的。本文说明了人的认识水平以及由此所决定的行为方式决定了人的可持续发展,提出当前商品经济需要修正、规范,并由此引出“好孩儿”“宠孩儿”“坏孩儿”三种现实典型的人类,通过对这三种人类的特征、产生及其演变从东西方经济学角度的分析,说明东方经济学的经世济民就是要研究、纠正、规范人的行为,实现以人为本和持续发展;而西方经济学的“经济人”前提则“顺应”人的这些行为,走上了害人害己的不可持续之路。本文从“经世济民”的中国经济观出发,认为实现经济社会持续发展的中国思路就是要通过全方位的教育培养人的正确认识,提高人的认识水平,并以此为基础采取正确的行为。为此,提出五方面具体建议:第一,教育是全社会共同的责任,是政府的基本职责;第二,以“五位一体”总体布局为指导,不仅要注意满足人的物质需要,更要注重满足人的精神文化需￣求;第三,废除继承权,实现公平竞争;第四,把劳动力的质与量结合,实现真正的按劳分配;第五,改变传统经济核算方式,依据经世济民的要求设计新的经济核算和评价体系。

关键词： 西方   经济学   我国   发展   影响  

摘要： 随着改革开放的不断深入,我国的经济体制也发生了巨大的变化.在市场经济的背景下,如何做到资源的优化配置,提高社会生产率,是我国经济发展的主要问题之一.通过对西方经济学的研究与发展,结合我国的国情背景.通过不断的摸索、实践与总结,对于我国的经济学全面构建,以及市场经济的稳健发展,有着强有力的支持与保障.

关键词： 地租理论   古典经济学   马克思经济学   西方经济学  

摘要： 马克思经济学和现代西方经济学的地租理论都来源于古典地租理论。马克思批判性地继承和发展了古典地租理论,其方法论、理论立场与古典地租理论截然不同,但分析技术、基本理论模型方面有较大的相似性,而在理论内容、理论结构等方面则进一步完善了古典地租理论模型;现代西方经济学地租理论继承了古典地租理论绝大部分内容,并将它用于解释"经济租"、完全竞争市场厂商生产决策、生产者剩余等经济现象。但是,现代西方经济学抛弃了古典地租理论中关于阶级关系和社会利益关系的分析。

关键词： 经济思想史   “鲁滨逊经济”   个人主义方法论   理想化抽象  

摘要： 西方文学史中的鲁滨逊闪耀着资本主义精神和基督教伦理光辉,而在西方经济学中的鲁滨逊则被刻画为以个人利益最大化为原则的“经济人”。在研究经济思想史中“鲁滨逊经济”这一经济学模型如何变得完善、规范、严谨的过程中,揭示其逐渐脱离原著、脱离现实的本质,探讨其体现出的个人主义方法论特征,从而管窥西方经济学从古典政治经济学到新古典经济学的转变。对经济学方法论中的理想化抽象进行反思,认为“鲁滨逊经济”既有其合理性,也有局限性;而这种反思或将有助于主流经济学突破瓶颈和挑战,酝酿新的发展或革命。