关键词： 西方经济学   教学目标   教学方法  

摘要： 西方经济学的内容多而学时相对较少,经常面临教学质量与教学权衡取舍。财经类学生经济学基础与需求的差异大,单一教学目标使得众口难调。教学的目标应该设立三个层次,教学阶段分为三阶段。初级阶段设为必修,主要适用的教学方法有讲授法与案例法;中级阶段为培养进一步深造学生设立,主要的教学方法有重点讲授法与练习法;高级阶段属于教学相长阶段,主要的教学方法包括动态法、讨论法与经济学实验法。当然改进教学方法,必须从提高教师素质做起。

关键词： 发展经济学   国家经济发展   国家发展   西方发达国家   发展中国家   经济发展过程   经济学分析   西方经济学  

摘要： 发展经济学是研究发展中国家如何摆脱贫困进入发达状态的分支学科。一般的发展经济学分析，特别是诞生于西方发达国家的发展经济学，都是以发达国家当年进入发展的路径和模式作为“参照系”，运用西方经济学的一些概念和原理把当年发达国家的发展之路同当今发展中国家的具体实际对照起来进行分析，研究发展中国家谋求经济发展过程中面临的特殊障碍，

关键词： 理性预期假说   通货膨胀   信用资本   西方经济学史   理性预期学派   控制   有效需求理论   凯恩斯主义  

摘要： 一、引言 理性预期假说被称为西方经济学史上的“第六次革命”，它“因它的自然和感染力而快速地吸引了人们的注意力”（Cagan，1980），并与自然率假说、货币中性假说一起，成为经济学重要学派”理性预期学派”的三大理论基石。20世纪60年代，西方国家经济普遍陷入“滞胀”的困境，凯恩斯主义的有效需求理论及其相关政策就此失灵，

关键词： 西方经济学   课程改革   师资队伍建设   教学管理制度  

摘要： 在社会主义市场经济和市场在资源配置中基础地位的确立,突显了西方经济学在高校教学中的重要意义。然而,目前西方经济学的教学与现实要求存在较大的距离,提出了西方经济学课程的教学改革思路与加强师资队伍建设,规范孝学管理制度;教学与科研紧密结合,提高科研实践能力等具体措施,旨在提高经济学的教学水平,培养适应我国经济发展变化的具有综合应用能力的经济管理人才。

ISBN: (纸本)9787543214958

关键词： 消费者群体   需求预测   计量经济学   效用最大化   效用函数   西方经济学   学习需要   线性回归  

摘要： 计量经济学是一门用来预测与评估的学科。它的学习需要深厚的数学功底。目前用计量经济学作模型的论文很多．但却很少有文章提及对于需求的预测并把它与西方经济学中的效用函数结合起来，本文通过利用消费者效用最大化函数。运用计量经济学中的线性回归进行消费需求预测。可以帮助消费者或消费者群体实现效用的最大化．有利于合理消费和适度消费。

关键词： 西方经济学   双语教学模式   梯进式教学模式   双主教学  

摘要： 西方经济学是财经类专业重要的专业基础课,使用双语教学有助于提高学生把外语和西方经济学基础理论融合起来学习的能力。本文根据作者西方经济学双语教学的经验和体会,结合国内外双语教学的历史和发展现状,提出西方经济学双语教学应定位的目标,并对英汉双语教学的模式提出一些看法。

关键词： 学科特点   矛盾   教学效果   途径  

摘要： 随着我国市场经济的深入发展,西方经济学理论显得越来越重要。目前,西方经济学课程的教学中存在许多问题,学生的学习效果不佳,没有达到预期的目标。本文从课程本身的特点着手,进而分析了教学中存在的问题,对提高教学效果的途径进行了思考。

关键词： 马克思主义经济学   西方经济学   中国经济学   创新  

摘要： 要改变马克思主义经济学被边缘化的现状,必须加强中国经济学建设。为此,第一,要完整地准确地掌握马克思经济学说的科学体系,坚持和拓展其内核。第二,要整合马克思主义经济学与西方经济学,在整合中"大胆吸收和借鉴"西方经济学中的一切科学成果。第三,坚持中国特色社会主义理论的指导地位,同时,在构建中国经济学体系中进行学术型再创新。

关键词： 边际分析法   企业经营   决策者   理性   西方经济学   市场份额   价格体系   产品结构  

摘要： 企业如何实现增长？怎样的投入才是值得的？怎样的规模才是适合的？怎样把握价格体系与市场份额的平衡？怎样优化企业的产品结构？这些都是企业经营决策者案头常见的问题。坦白地讲，对于这些问题，谁也不敢说有什么终极答案，但我想说的是：有一把钥匙，可以打开这扇门，助你登堂入室去寻找适合自己的答案。这把钥匙，就是边际分析法——西方经济学中最基本的分析方法之一。