关键词： 储蓄过剩   中国经济发展   最优储蓄率   国民经济核算   国内生产总值   西方经济学   动态无效率   储蓄规模  

摘要： 一、我国的储蓄规模和结构分析（一）我国储蓄的规模分析储蓄率是一国的国民经济核算中，当年国内生产总值中为消费部分所占的比例。西方经济学中曾提出足有储蓄率问题，认为如果储蓄率过高，就会导致动态无效率。但对最优储蓄率进行测算是非常困难的工作，因为这涉及对资本产出弹性、

关键词： 西方经济学   高职高专   教学目标  

摘要： 面对教育部提出的"高职教育应该增加实践课比重"观点,很多院校大大削减了基础理论课的数量和课时。文章立足于经济类、管理类高职、高专专业,从理论基础和应用实践两方面说明了《西方经济学》教学在高职高专层次的地位和作用。

关键词： 经济思想史   “新经济思想史”   西方经济学   马克思主义经济学  

摘要： 目前的国外西方经济思想史教科书主要存在以下缺陷:缺乏现代哲学视野,遗漏了许多著名经济学家具有现代价值的重要思想;缺乏经济学多元主义思维,偏重于西方主流经济学研究传统;忽略了导致发达国家脱贫致富的经济思想史或错误地对其进行评价;经济思想史内容的选择轻视实际问题导向,削弱了对解决现代经济发展问题的启发价值。针对这些重大缺陷,'新经济思想史'研究试图作出如下主要贡献:提供一种替代性的由经济学两大研究传统和三大理论体系所构成的西方经济思想史研究的新思路;恢复并发展西方主流经济学所忽视的研究传统;重点研究发达国家脱贫致富的经济思想史;增添以现实观察和历史经验为基础的经济思想和'经济政策思想史'作为研究内容;提出把马克思经济学也起源于德国经济学传统而非只来源于英国古典政治经济学作为研究课题;发展'新经济思想史研究方法论'。

关键词： 西方经济学   教学改革   教学质量  

摘要： 西方经济学是经济学基础理论课之一。在教学中,应努力突破传统的教学模式,积极探索西方经济学教学的新思路、新方法,全面提高学生分析问题、解决问题的能力。

关键词： 西方经济学   公平分配   理论与实践   启示  

摘要： 十七大以来,政府的执政中心日益向改善民生倾斜,体现在收入分配问题上,就是从追求效率优先向缩小收入差距、促进社会公平上来。在推进收入公平分配的过程中,理应大胆吸收与借鉴国外优秀的理论成果与成功的实践经验,以求事半功倍,以达社会和谐。

关键词： 西方经济学   案例教学法   运用  

摘要： 《西方经济学》中运用案例教学有利于加深学生对理论知识的理解,提高教师教学水平和实现师生之间的良性双向互动,但在案例教学实践中,还存在着诸如案例过少且较陈旧、教师对案例教学过程掌控较难、案例教学空间组织欠合理等问题。需要高校和教师共同努力,以促进案例教学法在《西方经济学》教学中发挥更好的效果。

关键词： 高职教育   西方经济学   教学方法  

摘要： 本文针对高等职业技术教育的《西方经济学》课程教学方法进行初步探讨，特别结合高职教育的特点，通过课程分析对教学方法进行思考，以此提高教学效果，达到高等职业教学的目的。

关键词： 西方经济学   人民币升值   关键词   西方政府   中美经济   拉动内需   中国股市   美国社会   国债市场   要求  

摘要： 关键词:中美经济近些年来,西方政府和西方经济学家,一直在不断地要求中国在经济上如何如何,例如人民币升值、拉动内需等等,不一而足。这些要求或合理或非礼。

关键词： 西方经济学   要素价值论   悖论  

摘要： 西方经济学把价值混同于使用价值,从货币出发去理解价值,把生产要素当作价值的源泉,形成了要素价值论。就价值的源泉而言,马克思的劳动价值理论是更科学和客观的。在西方经济学中,劳动和资本仅仅成了生产要素,这不仅消解了人在社会历史发展中的主体地位,而且也导致西方经济学内部对资本定义的莫衷一是。马克思的劳动价值论避免了要素价值论的缺陷。

关键词： 西方经济学   案例教学   问题   意义   环节  

摘要： 为了在有限的时数内让学生系统掌握西方经济学的理论与方法,必须改革传统的教学方法,积极探索和实践理论教学与实践教学相结合的新方法——案例教学法。文章从案例教学的优点、案例的选编到案例教学的组织分别进行较系统的总结。