关键词： 马克思主义经济学   社会经济人   西方经济学   经济人  

摘要： 对于人的行为假定是经济学体系形成和发展的逻辑起点,而不同的经济学关于人的行为假定是不同的。马克思主义经济学把人假定为"社会经济人",而西方主流经济学把人假定为"经济人"。马克思主义经济学与西方主流经济学的差别在很大程度上决定于他们各自对人的行为假定的不同。这种不同具体体现在二者存在的基础不同、包含的内容不同以及引起的理论体系和解释力不同等方面。

关键词： 《西方经济学》课程   开放教育模式   课程教学   经济学课程   本科专业   教学体会   教学过程   必修课  

摘要： 西方经济学是开放教育中经济类本科专业的一门必修课，该门课程逻辑性强，理论部分抽象，学员学习起来感到抽象、枯燥、难以掌握，是一门既难教又难学的课程，如何才能教好这门课程，使复杂的知识通俗性、简单化，让学员的学习变得轻松起来。本文结合西方经济学课程的特点和自己在教学中的一点体会，总结了在西方经济学课程教学中的一些做法。现将在《西方经济学》课程的教学过程中的一点教学体会阐述如下：

关键词： 克鲁格曼   理论危机   回归凯恩斯   需求不足   需求过剩  

摘要： 西方国家在20世纪30年代和70年代相继爆发了两次大的经济危机,西方经济学也随之陷入了两次大的理论危机。当前,西方主流经济学因"金融大海啸"正陷入第三次理论危机之中。保罗.克鲁格曼认为,回归凯恩斯经济学是西方经济学走出当前理论危机的正确取向。2008年的诺贝尔经济学奖授予当今的非主流经济学家克鲁格曼,预示着西方主流经济理论与非主流经济理论的易位,即国家干预理论将取代市场原教旨主义理论。从虚拟性交易与实体性交易的理论来看,回归凯恩斯经济学只能暂时舒缓西方现实的与理论的危机。

关键词： 西方经济学   案例教学   互动性   参与性  

摘要： "西方经济学"是一门重要的经济学核心课程,在西方称为"经济学原理",是西方市场经济实践后总结的系统理论,是其它学科的基础平台。因此,案例教学在"西方经济学"教学中显得尤为重要。首先论述案例教学在"西方经济学"教学中的作用,并指出了"西方经济学"实施案例教学的主要问题,最后提出相关的解决对策。

关键词： 2010年   通货膨胀   CPI   中国   消费者价格指数   2009年   西方经济学   物价走势  

摘要： 希望通过调整适度宽松的货币政策来改变2010年CPI的增长走势是不符合实际的。它不仅难以产生积极效应。

关键词： 稳定   高速   政治经济学   西方经济学  

摘要： 改革开放以来中国经济稳定、高速增长的特点引起了全球的关注。中国经济发展的经验表明经济发展需要稳定器、推进器和加速器,三者共同推动了中国经济的稳定和高速发展。对此在坚持马克思主义政治经济学基本理论的基础上,运用西方经济学分析工具对中国改革开放以来经济增长的特征进行了分析,最终研究中国经济运行的动力系统,并借鉴西方经济学理论探讨市场经济条件下的资源优化配置问题。

关键词： 陶大镛   北京师范大学   经济学教育   中国经济学   90年代以来   西方经济学   学术生态   经济学院  

摘要： 中国的经济学学术生态，自上世纪90年代以来，发生极大的改变。西方经济学的研究范式已经主导了大学里的经济学教育。在那之后接受经济学教育的年轻人，基本不会了解过去中国经济学的研究传统。所以，北京师范大学经济学院名誉院长陶大铺教授以92岁高龄在北京去世，学界并没有多大的反响。

关键词： 西方经济学   创新教育创新能力  

摘要： 一直以来,我国的西方经济学教学一直墨守成规。随着沉重的就业压力,高等教育的人才培养模式也必须作出相应的变革。学校教育应更新人才培养理念,以社会需求和应用为导向改革人才培养模式和服务机制;以提升毕业生综合竞争力为目标,把能力培养和素质提高有机统一起来。以开设《西方经济学》的课程为先导,充分提高学生的适应性、发展性、创造性,以提高学生创新和解决问题能力。

关键词： 理论前提   制度预设   西方经济学   性质   意义  

摘要： 西方经济学在我国当前的经济学研究中应该处于什么样的地位,它对于我国的经济现实的解释和经济问题的研究等,具有什么样的价值和意义,是我们不能回避的重要问题。虽然西方主流经济学的理论前提使其理论框架具有抽象形式化的普遍性特征,但是,西方经济学的制度预设本身的历史性决定了,它只是一种具有自身局限和缺陷的历史性经济学理论。同时,由于中国的制度前提和经济现实、经济现象和经济问题,既与西方经济学的理论前提和理论架构之间存在根本性差异,而且也在某种程度上处于西方经济学的视野之外,因此,尽管西方经济学对于中国当前的经济学研究会具有这样那样借鉴的价值和启发的意义,但它既不可能、也不应该成为中国当代经济学研究的主导性理论框架和依据。

关键词： 循环经济   西方经济学   微观机制   激励  

摘要： 国内外普遍从政策和宏观角度提出循环经济激励机制，但作为一种经济发展模式，深入分析循环经济微观机制很有必要。循环经济是一种包括可持续生产、消费在内的新型经济活动形式。在循环经济下，资源、商品的效用最大化问题显得尤为突出，包括对生产要素（包括资源）的供给以及商品组合的效用最大化。因此，如何在利用和保护之间达到一种合理的“均衡”是循环经济学研究的重要内容。