关键词： 国有经济   市场经济国家   西方经济学   经典理论   转型国家   原则性   体制   百姓  

摘要： 国有经济的定位与进退，早已经有了原则性的说法。但在现实中，各种看法众说纷纭。 观察这个问题有不同的角度，以发达的市场经济国家和西方经济学经典理论作为标尺是一个角度；以转型国家及其理论作为尺度是一个角度；体制内是一个角度；体制外是一个角度；政府是一个角度；百姓是一个角度；

关键词： 现代资产阶级经济学   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787307080829 ISBN: (纸本)9787307080829

摘要： 本教材沿用了目前流行的西方经济学教材的体系，使学习者对目前国内的西方经济学教学内容有一个较系统的了解。本教材分为微观经济学和宏观经济学两部分，第一章导论是对西方经济学的概括性介绍，第二章至第八章为微观经济学部分，第九章至第十三章为宏观经济学部分，第十四章是对西方经济学的发展历史按不同年代的不同代表人物分类进行阐述。本教材更多地考虑到教与学的便利，强调实用性，每章开头都安排有“案例导入”，用实际案例引出本章学习的主要内容；在每章的正文部分，尽可能多地安排有“阅读材料”，帮助学习者更好地理解理论内容，同时也提示这些理论在实际中的应用；在每章正文后还附有“案例分析”，能够引领读者形成发散性的思维。强调了学习的目的性，每章开头都安排有“学习目的”、“知识能力”和“工作任务”，以指引学习者理论联系实际，活学活用。

关键词： 现代资产阶级经济学  

ISBN: (纸本)9787563924684

关键词： 危机理论   比较研究   马克思经济学   西方经济学  

摘要： 马克思经济学与西方经济学对经济危机都有论述。本文对这两大学派的相关理论进行了梳理，从研究背景、研究方法、研究结论及解决危机的对策等方面进行了对比分析，尤其针对危机产生的根源问题，结合此次国际金融危机进行了剖析。比较马克思经济学与西方经济学的经济危机理论有助于我们更全面、透彻地认识经济危机，尽力避免危机带来的危害。

关键词： 西方经济学   模块化   教学模式  

摘要： 目前西方经济学教学中普遍存在着指导思想偏差,使教学内容体系不能为学科专业服务,直接导致了教学效果不理想的情况。必须结合学科专业特点,对其教学目标、内容、方法、手段、考试形式进行系统的改革,将课程学习和专业定位有效结合,方能显著提高课程的实际教学效果。

关键词： 西方经济学   情景教学   案例  

摘要： 文章从西方经济学理论特性以及本科教学中存在的问题出发,研究了情景教学在西方经济学教学中的应用条件,提出了如何有效的实现情景与理论的融合,以达到提高教学效果的目的。研究结果表明:西方经济学理论具有理论和实践的不可分性、图形与数学模型的结合、假设条件的苛刻性以及理论的环境选择性等特点;教学中面临着本科生经济敏感性差、本土案例缺乏、理论在应用中的灵活性等问题;情景教学应用的条件是,学生理解理论提出的背景、学生进行情景体会、本土案例的开发。

关键词： 经济学发展   经济学学科   客观世界   政治经济学   西方经济学   经济学范式   科学革命   技术革命   分析   发展趋势   哲学   讨论   认识   和解   本质  

摘要： 经济学从本质上来说,是一种哲学。政治经济学对客观世界的认识是经济学学科的科学革命,而西方经济学对客观世界的分析和解释是经济学学科的技术革命。本文对经济学范式的发展历程进行了分析和讨论,提出了经济学的发展趋势和研究重点。

关键词： 西方经济学   教学内容   教学方法   改革  

摘要： 鉴于高职院校西方经济学教学过程中存在的问题,作者结合自身教学实践经验,从课程教学内容、教学方法、教学手段等方面探讨西方经济学课程教学改革的方法和措施,以进一步提升高职院校西方经济学课程的教学质量。

关键词： 华尔街   发展中国家   金融危机   西方经济学   勤俭节约   宏观调控   英文术语   西方国家  

摘要： 对于西方经济学来说，勤俭节约不是美德，而是不得已的宏观调控，英文术语“austerity”，意为“紧缩”，是要过紧日子的意思。以往发展中国家闹金融危机，以美国为首的西方国家在放款救急的时候，也要求这些国家实行紧缩政策，要求它们收支平衡。但轮到美国有金融危机，美国就变了，强调消费重于紧缩。

关键词： 马克思主义政治经济学   西方经济学   教学关系  

摘要： 金融危机后，高校如何上好马克思主义政治经济学和西方经济学这两门课是一个十分重要的问题。笔者认为，首先要准确把握好这两门课的性质和功能，摆正二者的位置，处理好二者的关系；然后要对教学内容、教学环节、教学方法作一些大胆的改进。最重要的一点，是要对担任这两门课的教师实行“准入制”。