关键词： 价值   资源配置   马克思主义经济学   西方经济学  

摘要： 价值论作为经济学理论的基石,是任何一种经济理论学说都绕不开的,同时,经济学的任务又要求从资源配置角度研究价值问题。因此,在劳动价值论的基础之上,研究价值与资源配置的关系,特别是研究如何将马克思主义经济学的基本原则与西方经济学的科学方法实施有效的对接,是当前经济学理论研究的重要课题。

关键词： 意识形态   西方经济学   文化殖民主义  

摘要： 经济意识形态是指以经济思想、经济学说的形式表现出来的意识形态,是一种表达特定阶级或社会集团的切身利益的观念体系,为特定社会集团的经济利益提供直接的辩护。经济学不是纯科学,它摆脱不了意识形态的属性。当代最典型的经济意识形态是西方经济学相关理论。"经济全球化"、"新自由主义"、"低碳经济"等经济概念都是西方垄断资本代言人制造出来的话语,包含意识形态的陷阱,我们应该慎重对待。

关键词： 改革困境   房产   理性经济人   西方经济学   利益最大化   房地产改革   原因分析  

摘要： 房产改革困境的原因分析 下面试从“理性经济人的假设”来分析我国当前房地产改革所处的困境。当翻开西方经济学第一页的时候，就会发现西方经济学的所有理论是建立在两条假设的基础之上，第一条假设就是理性的经济人的假设。如果没有这条假设所有西方经济学的理论体系都将是不成立的。那么什么是理性的经济人呢？理性的经济入就是追求自身利益最大化的人，我们每一个人每天从事的任何一项活动都是在追求自身利益最大化。

关键词： 案例教学   西方经济学   教学模式  

摘要： 西方经济学是一门应用性和实践性都很强的学科，其教学目的是要培养大学生“学以致用”的能力。然而，传统的西方经济学所秉承的“讲授-接受”教学模式忽视了学生实践应用能力的培养，创新这种教学模式已凸显紧迫和必要。通过在西方经济学过程中加强案侧教学，不仅可以推进西方经济学课程教学模式的创新，更为重要的是，它可以培养大学生运用书本知识来分析和解决现实经济问题的能力，提升大学生的综合素质。

关键词： 本科   西方经济学   教学改革  

摘要： 在应用型本科院校《西方经济学》的教学中,通过完善传统式教学的技巧、提高案例式教学的效果、注重启发式教学中问题的设置和加强实践教学法等对策促进教学方法改革。

关键词： 教学资源   学习过程   过程考核  

摘要： 开放教育教学和管理的实践都告诉我们,抓好教学过程,完善过程控制,才能保证开放教育的质量,同时也解决了开放教育可持续发展的问题。作为基层电大"西方经济学(本)"课程的辅导老师,应本轮教学检查的要求,通过梳理本课程的教学资源、教学手段、考核方式、学员和辅导老师的状态等各方面的情况,强调教学辅导应立足现实,注重效果的基本思路,旨在为过程控制做一些有益的探索。

关键词： 消费者行为理论   效用最大化   边际分析法   思考  

摘要： 西方经济学按照研究对象不同分为微观和宏观经济学,并且认为微观经济学是宏观经济学的基础。但是在具体的内容安排上又把其严格分为两部分,两部分基本保持独立,内容上基本没有关系。例如:在消费者行为理论中,只研究单个消费者的效用最大化条件(资源利用问题),而没有同时联系宏观经济学考虑资源配置问题和联系商品价格弹性问题考虑厂商的价格决策。本文拟就此问题作以探讨。

ISBN: (纸本)9787543218536