关键词： 核心利益相关者   利益相关者共同治理   利益相关者理论   大学资源   社会责任   治理结构   公司治理理论   行政管理人员   西方经济学   共同治理模式  

摘要： 一大学是一个典型的利益相关者组织1利益相关者理论的内涵利益相关者理论是西方经济学家在研究公司治理时针对"股东至上"这一传统的公司治理理论提出的,并且被广泛地用于研究企业的社会责任等问题。那么什么是利益相关者呢?利益相关者最初被定义为"没有他们的支持组织就不再存在的团体",包括股东、雇员、顾客、供应商、债权人和社团。

关键词： 案例教学法   合理   教学效果  

摘要： 在西方经济学教学中应用案例教学法,可以帮助学生更好地理解和应用西方经济学的基本原理和理论。但国内西方经济学案例教学中存在问题较多,教学效果较差。本文通过对国内案例教学中存在的问题进行分析探讨,以达到合理利用案例教学法提高西方经济学教学效果的目的。

关键词： 穷人问题   公平分配   和谐冲突理论   启示  

摘要： 本文以当前中国改革开放突进、深层矛盾凸显的社会转型期为背景,首次将该时期出现的贫困、公平分配、弱势群体等一系列问题归结到穷人问题中,以穷人问题作为主线,从西方经济学的理论中收集、整理相关资料,对西方经济学各流派有关穷人问题的理论进行梳理和研究,并发现,西方经济学各学派有关穷人问题的某些理论观点和实践经验对我国有一定的启示,可以合理借鉴,如公平和谐的分配理念、社会福利制度的构建,以及非政府组织的慈善作用等。

关键词： 西方经济学   教学方法   学习偏好   学习成就   学科态度   合作学习  

摘要： 采用二因子实验设计法,研究教学方法与学习偏好对西方经济学学习效果的影响,结果表明,不同教学方法的主要变项在学习成就、学科态度与人际关系上都有显著差异,而不同学习偏好的主要变项以及教学方法与学习偏好的交互作用在所有的依变项都未达显著差异。同时,参与合作学习组的学习者在学习成就、学科态度与人际关系上的表现都显著优于传统个别学习组的学生。因而,为提升西方经济学的学习效果,不论学生现有的学习偏好为何,合作学习教学方法都是教学者可考虑运用的有效教学策略。

关键词： 西方经济学   情景教学  

摘要： 西方经济学理论具有高度的概括性和抽象性,而我国高校目前仍是以传统的讲述教学法为主,影响教学质量的提高,创新教学方法对西方经济学的教学来说已势在必行。应重视情景教学模式在西方经济学教学中的应用,提高西方经济学课程的教学质量,以获得良好的教学效果。

关键词： 中国特色社会主义市场经济   西方经济学   马克思主义政治经济学   社会主义市场经济理论   社会主义现代化建设   论证   权衡   制度理论  

摘要： 一、西方经济学对中国特色社会主义市场经济理论的重要补充中国特色社会主义市场经济制度理论建设以马克思主义政治经济学为根基，以我国社会主义现代化建设现实情况为出发点，学习借鉴西方经济学重要的市场理论，形成了指导我国经济建设的根本性制度。

关键词： 案例教学法   西方经济学   案例筛选  

摘要： 西方经济学是一门和现实生活联系非常密切的学科,采用案例教学法授课可以使一些抽象难懂的理论变得通俗易懂。通过教学实践证明,案例教学更受学生的欢迎,并能取得良好的教学效果。

关键词： 参与式教学法   西方经济学   课堂教学   教学实践   教学方法   要义   问题   课程   基础   分析  

摘要： 本文在分析参与式教学方法要义的基础上,结合《西方经济学》课程教学实践,对在西方经济学课堂教学中应用参与式教学法问题作了具体探讨。

关键词： 四位一体   西方经济学   教学方法   改革  

摘要： 基于对教学规律的认识和现有教学方法的缺陷,提出了"分明别类,注重主次,降低成本,五法兼施"的西方经济学"四位一体"教学法。该法可以有效解决"学生难学,教师难教"的教学窘境,实现"学生易学,教师易教,成本低廉,效果显著"的教学目标。

关键词： 创业能力   教学改革   经济学思维方式  

摘要： 西方经济学理论内容适合于培养学生的创业能力,而目前西方经济学课程的教学存在着单纯强调理论内容的阐述而忽视培养学生经济学思维能力的倾向。对西方经济学课程教学方法和教学内容进行改革,可以有效的提高学生的创业能力。