关键词： 西方经济学   案例教学   案例选择   案例设计  

摘要： 西方经济学课程理论与实践并重的特征决定了采用案例教学的必要性,而案例质量又决定了案例教学的成效,是西方经济学课程的教学基石所在,本文着重探讨了经济学案例编写的两个核心环节——案例选择与设计问题。

关键词： 西方经济学   地位和作用   对策  

摘要： 目前西方经济学教学在高职院校中的地位在逐步下降,已经影响到了高职院校的人才培养质量,文章从西方经济学教学在高职院校中地位的现状及原因、如何正确认识西方经济学教学的地位以及如何提高西方经济学教学的地位和作用三个方面加以论述。

关键词： 《西方经济学》   教学改革   教学体系构建  

摘要： 《西方经济学》课程教学改革是高等学校经管类专业教学改革中的重点和难点,然而当前独立学院《西方经济学》课的教学效果并不理想,存在很多问题。本文从教学方法、教学内容和教学体系等方面阐述了独立学院《西方经济学》课程教学改革的几点看法。

关键词： 生产理论   利润最大化   问题   思考  

摘要： 西方经济学按照研究对象不同分为微观和宏观经济学,并且认为微观经济学是宏观经济学的基础。但是在具体的内容安排上又把其严格分为两部分,两部分基本保持独立,内容上基本没有关系。例如:在生产理论中,只研究单个厂商的总收益最大化条件(资源利用问题),而没有同时联系宏观经济学考虑资源配置问题和联系消费者行为理论考虑消费者的效用最大化问题以及联系商品价格弹性问题考虑厂商的价格决策。本文拟就此问题作以探讨。

关键词： 马克思主义经济学   西方经济学   2010   收入分配效应   数理分析   实证分析   当代经济   目录   检索工具  

关键词： 西方经济学   改革   课程设计  

摘要： 《西方经济学》具有理论性强、知识点多、较为抽象等特点,使得该课程的知识不易被学生领会和掌握,教学设计也就成为教师教学改革中所面临的难题。本文从设计思路、设计内容和努力方向三个方面阐述了《西方经济学》课程设计的思路与实践。

关键词： 《资本论》   经济学原理   教材   Principles   马克思主义经济学   西方经济学   经济理论   大学教育   科学性   经济类   内容   矛盾  

摘要： 经济学不等于西方经济学,马克思主义经济学应是经济类大学教育不可缺少的内容。《经济学原理》不是把马克思主义经济学和西方经济学作简单的拼凑,而是尽量进行有机的结合,避免出现理论上的矛盾,坚持经济理论的科学性。

关键词： 中国化马克思主义经济学   意义   社会主义道路   社会主义经济   经济发展趋势   西方经济学   发展经历   中国经济  

摘要： 从我国这么多年的发展经历来看，马克思主义经济学与中国国情的结合对中国经济的发展也起着重要的作用，马克思主义经济学的中国化对建设有中国特色的社会主义经济有着指导性的意义，从我国的经济发展趋势来看，目前我国面临着：是选择在中国化的马克思主义经济学的指导下走社会主义道路，还是在西方经济学的指导下走资本主义道路，这对于目前的中国来说是关键性的抉择时刻。而此时中国化马克思主义经济学在中国发展过程中的意义研究显得举足轻重了，笔者看来马克思主义经济学中国化的意义可以从以下几点进行探讨：

关键词： 经济学   “经济人”假设   方法论  

摘要： 在西方经济学发展史上,"经济人"假设经历了由"古典经济人"到"新古典经济人"再到"新经济人"漫长的发展历程。同时,"经济人"假设在西方古典经济学、特别是新古典主义经济学中得到了发展和完善。"经济人"假设具有重要的经济学方法论价值。本文探讨"经济人"假设的理论来源、基本内涵、论争及其演变,并从方法论角度探讨"经济人"假设的合理性与局限性,以及经济学假设与经济学发展的关系。

关键词： 中华外国经济学说研究会   中国特色社会主义   研讨会综述   西方经济学   经济模式   借鉴   财经大学   中国模式  

摘要： 2010年9月24—25日，由中华外国经济学说研究会、云南财经大学共同主办，云南财经大学承办的“中华外国经济学说研究会第18次学术研讨会暨外国经济学说与中国模式”在昆明市云都会馆召开。来自全国高校、科研院所的120多位专家学者出席了会议。会议以坚持马克思主义为指导，以外国经济学说与中国模式为主题作了深入的交流与探讨。