关键词： 中国经济学   中国特色社会主义政治经济学   西方经济学   市场经济一般原理   普遍性   特殊性  

摘要： 构建中国经济学具有必要性和可行性,争议产生的焦点在于能否从西方经济学提炼出"市场经济一般原理",并以此为基础构建中国经济学。虽然中国经济学与西方经济学具有比较接近的实践基础,但"普遍"不能脱离"特殊"而存在,西方经济学所谓的"市场经济一般原理"不能为中国经济学提供理论基础。构建中国经济学,既不是西方经济学中国化的过程,也不是马克思主义政治经济学社会主义部分简单"平移"的过程。从特殊性上来看,阶级特殊性要求中国经济学树立"以人民为中心"的根本立场,历史特殊性决定了中国经济学的基本框架是社会主义市场经济理论体系,国别特殊性意味着要在"两个结合"的过程中构建中国经济学。只有完整、辩证地把握"普遍"与"特殊"之间的关系,才能构建起中国经济学的学术体系、学科体系、话语体系。

关键词： 西方经济学教学   教学效果测量模型   EFA   CFA  

摘要： 文章以某医科大学管理类专业为例,在对相关文献进行概述的基础上研究了基于EFA和CFA的西方经济学教学效果测量模型,结果表明,由课程认知、学习状态、教师教学、结课收获构成的教学效果测量模型可以有效测量西方经济学教学效果。

关键词： 西方经济学课程教学   教学内容   教学模式  

摘要： 为了提升西方经济学课程教学水平,文章首先对西方经济学课程教学反馈进行了调查,然后分析了西方经济学课程教学的现实困境,最后提出了西方经济学课程教学现实困境的突破路径。

关键词： 微观经济学   线上线下   混合教学模式  

摘要： 西方经济学(微观)是高校培养经管类人才的必修课。将线上线下混合教学模式应用于西方经济学(微观)课程教学,对于提高教学成效、培养合格的经济学人才具有重要意义。文章阐释了混合教学模式的内涵和发展现状,提出了西方经济学(微观)课程教学应用线上线下混合教学模式的必要性,探讨了混合教学模式运用于西方经济学(微观)课程教学的思路,从课堂内外互动环节设计、资源建设安排、考评机制创新三方面提出了在教学实践中的具体应用。

关键词： 西方经济学   马克思主义政治经济学   意识形态   中国经济学  

摘要： 作为中国学术体系的重要组成部分，中国经济学必须体现中国风格和中国气派。中国经济学发展中面临的一个重要问题是对意识形态的回避，有些人误以为西方经济学是价值中立的，在中国经济学研究中盲目地将科学性和意识形态对立起来。西方经济学对中国的影响不限于经济学领域，甚至对马克思主义在整个人文社会科学领域的意识形态指导地位带来严峻挑战。马克思主义政治经济学得以建立的重要前提之一是完成对资本主义意识形态的批判，并以不断坚持和巩固社会主义意识形态为己任。新时代建设中国风格和中国气派的中国经济学首先应继承马克思主义的这一学术精神，加强对西方经济学意识形态的研究和批判。

关键词： 西方经济学   中国   经济发展   发展模式  

摘要： 随着我国市场经济的迅速发展，各个领域在创新以及改革方面获得了重大机遇。同时在全球化经济背景下，国外形势会对我国经济发展产生一定影响，使我国经济增长产生明显变化。通过对西方经济学的有效研究，可以看出其能够由宏观理论以及微观理论方面为世界经济发展提供相应的理论基础，对我国经济发展模式选择有着一定的借鉴作用，通过对其借鉴功效的充分发挥，可以为我国经济发展提供有效助力。但在实际的借鉴过程中，应根据我国实际情况科学、可行地借鉴，进而使相关理论更好地支持与推动我国经济的全面、良好发展。本文在阐述西方经济学及其借鉴意义的基础上，分析西方经济学对我国经济发展的模式选择借鉴，并对其中存在的局限性进行研究，进一步探索优化对策，以促进我国经济的健康、持续发展。

ISBN: (纸本)9787309163896

关键词： 马克思主义   经济学   产权理论   比较与融合  

摘要： 当前全球经济面临严峻的考验，我国经济也面临着许多内外部矛盾。为保持经济的健康发展和维护稳定的市场秩序，我国政府已经对全面改革进行了宏观部署。在改革的过程中，我们应始终保持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。马克思主义经济理论始终指导着我国的经济建设，西方经济学理论为我国经济建设提供了有效的理论支持。但是在互联网的背景下我们发现如果单纯从某一理论出发已经很难解释当下的现实情况。基于此，文章将探讨马克思主义经济学与西方经济学产权理论之间的比较与融合，以期为相关的经济理论研究提供有益的探讨，并为国家的经济发展提供助力。

关键词： “双一流”建设   《西方经济学》   课程教学  

摘要： “双一流”建设是我国高等教育进行升级的重要途径,其对高校的课程教学也提出了更高的要求。本文以《西方经济学》课程,结合“双一流”建设背景下“一流”课程打造的重要性,对《西方经济学》课程设置、授课内容、教学方法和考核机制等方面的教学改革进行了分析,并提出提高课程教学成效的建议,以期通过课程教学改革促进“一流”学生的培养,同时为其他高校课程教学改革与人才培养提供一定的参考。

关键词： 课程思政   西方经济学   育人路径  

摘要： 随着中国特色社会主义市场经济的发展，西方经济理论的借鉴意义被重新审视，西方经济学课程传统育人模式受到挑战。故结合当前课程思政背景，提出西方经济学育人五大路径：辩证看待西方经济学理论、合理吸收马克思主义政治经济学精髓、正确理解社会主义市场经济内涵、深刻认识中国特色社会主义政治属性、继承和弘扬中国特色。