关键词： 参与式教学   独立学院   西方经济学  

摘要： 西方经济学课程是经济管理类专业的核心课程,其教学质量的好坏直接影响到学生后续专业课的学习。针对独立学院学生的独特性与传统教学模式的局限性,通过案例教学、讨论教学、情景模拟教学等参与式教学模式调动学生积极性,以提高西方经济学教学效果。

关键词： 西方经济学   教学   本土化   教学改革  

摘要： 西方经济学是高等学校经济管理类专业的核心课程及基础课程,当前我国本科的西方经济学教学存在着不少认识上的误区,学生学习也比较困难。我们认为我国西方经济学教学应紧密结合中国实际,探索西方经济学教学的本土化,以引导学生准确把握对经济学的内涵,培养学生分析和解决问题的能力,提高课程教学质量。

关键词： 西方经济学   学术笑话   理性人假设   帕累托效率  

摘要： 西方经济学及其相关分支学科的教学内容中充满大量图表、数学公式与概念术语,这给经济学教学提出很多挑战。本文以经济学概念与分析视角为例,就如何将生活事例、学术笑话作为辅助手段引入西方经济学教学提出一些建议。

关键词： 马克思主义经济学   西方经济学   比较   资源配置   以人为本  

摘要： 科学地看待马克思主义经济学与西方经济学的地位和作用,需要对二者进行客观的理性比较。西方经济学聚焦资源配置,马克思主义经济学聚焦劳动解放;西方经济学以物为本,马克思主义经济学以人为本;西方经济学聚焦效率,马克思主义经济学聚焦效率基础上的公平。二者在现代化建设中各有不可替代的作用。

关键词： 西方经济学   启发式   教法  

摘要： 《西方经济学》这门课程在经济学和管理学等专业课程中居于基础与核心地位,是后续专业课程如财政学、金融学、国际贸易、国际金融、计量经济学等的基础。学生对这门课程的学习效果直接影响着后续课程甚至整个专业课程学习的效果。因此,同学们对这门课程都非常重视。教师在一开始就应紧紧抓住同学们的好奇心,吸引他们进入经济学的殿堂并在以后的学习中不断提高对这门课程的兴趣,并为后续课程以及整个专业课程的学习打好基础。

关键词： 文明的冲突   西方经济学   和谐社会   资本主义社会   加州州立大学   交易活动   经济学理论   思想评论  

摘要： 英刊《国际思想评论》2011年第4期发表了美国加州州立大学经济系教授迈克尔·佩罗曼题为《经济学与和谐文明的冲突》一文。该文对西方经济学把资本主义描绘成一个由互利的交易活动网络构成的和谐社会的观点提出了质疑，指出经济学家们使用交易活动这样的术语的真正目的，是在经济学理论中否认资本主义社会中存在冲突和矛盾。

关键词： 西方经济学   课程特点   教学效果  

摘要： 西方经济学是我国经管类专业核心课程之一。改革开放以来,我国西方经济学本科教学取得了长足发展,成效显著,但也出现一些亟待解决的突出问题。本文全面分析了本科西方经济学课程的特点,探讨了目前西方经济学本科教学中存在的主要问题,结合教学实际提出切实可行的路径来提高本科西方经济学的教学效果。

关键词： 传统教学模式   “四段式”教学模式   西方经济学  

摘要： 《西方经济学》传统教学模式存在一些问题,如教师教学理念有待提高,教学手段单一,学生缺乏对课程的理解,教学效果不理想。引入"四段式"教学模式,可以有效激发学生的学习兴趣,提高课程质量。"四段式"教学模式把课堂教学分为四段,教师发挥主导作用,同时注重在整个课堂教学过程中强调学生的主体作用,通过启发式教学实现学生的个人知识建构。

关键词： 西方经济学   课堂教学   教学质量  

摘要： 对于高等院校财经类各专业,西方经济学是一门重要的基础理论核心课;同时,它还是进一步学习经济管理类其他多门专业课的基础。但是,西方经济学是对西方发达国家几百年市场经济发展规律的高度抽象和概括,包含大量的图形和数理实证分析,这往往使学生感到抽象、枯燥、难以掌握。因此,需要运用有效的教学方法,将这些抽象的理论以生动的形式呈现给学生,使学生产生浓厚的学习兴趣。

关键词： 现代马克思主义经济学   西方经济学   劳动价值论   马克思主义政治经济学   发展与创新   中国政治经济学   马克思经济学   海派经济学   理论体系   西方主流经济学  

摘要： 刘晓音(以下简称"刘"):薛教授,您好!您是国内很有影响的坚持马克思主义经济学立场的著名专家,您长期从事马克思主义政治经济学、中国经济与"三农"问题的研究工作。2002年您在日本获得博士学位,归国后,在上海财经大学财经研究所从事中国"三农"问题的研究。