关键词： 邮政金融   “中国式”   支付渠道   国内金融业   西方经济学   假定前提   利率市场化进程   信息不对称   农村网点   农村地区  

摘要： 在中国利率市场化进程加速推进阶段,互联网金融应运而生,风生水起。以余额宝为代表,从传统的银行活期存款人手,逐步涉足保险、信托等非银行金融业务,再到团购、打车等民生领域的支付渠道争夺战,及至近期炒得沸沸扬扬的虚拟信用卡,＂中国式＂互联网金融正试图以前所未有的速度对传统金融业进行改造。不论其能否逆袭成功,都必将倒遁国内金融业体制和经营模式加速转型。＂中国式＂互联网金融存在的合理性西方经济学中有个名词叫信息不对称。在假定前提的完全竞争和有效市场里,信息是充分、完整的,

关键词： 西方经济学   课程   教学   创新   工商管理类专业  

摘要： 虽然工商管理类专业以培养应用型人才为目标,重视能力培养以及理论与实践相结合,但目前西方经济学课教学存在偏理论化、数理化、偏知识性、理论抽象化、考核方式传统等问题。要想提高工商管理类专业西方经济学课程的教学效果,就必须结合工商管理类专业的培养要求进行教学创新,教学创新的思路包括:转变教学观念,精选教学内容,创新教学方法,坚持理论联系实际,改革考核方式,加强师生间课后的交流。

关键词： 双语教学   制约因素   教学模式  

摘要： A学院作为一所典型的西部新建地方本科高校,在双语教学的实践和研究方面才刚刚起步,在师资力量、学生素质、教材选用、教学理念、管理机制等方面存在诸多制约因素,需要从实际出发,不断研究和实践,探索出符合自身特点的双语教学模式。

关键词： 经济学教育   西方经济学   政治经济学   西化倾向  

摘要： 自20世纪90年代中期以来,"西方经济学"在中国经济学的教育体系中占据了"主流"地位,并在很大程度上掌握了经济学的话语权,而政治经济学、马克思主义经济学则被严重边缘化,这种严重西化的倾向已经产生了各种严重的危害,我们必须高度重视。

关键词： 毕博平台   西方经济学   教学改革  

摘要： 西方经济学是经济管理类专业核心基础课之一,在经管类专业课程中居于基础地位,其教学质量直接影响到其他专业课程(如金融、国际贸易)的学习,影响到经管类人才的培养。本文分析了"毕博平台"教学与"传统课堂"教学的区别,探索如何在"毕博平台"上更好地对西方经济学课程进行教学改革,提高教学效果。

关键词： 政策创新   程恩富教授   马克思著作   现实经济问题   凯因斯   理论解释   政策主张   中国改革   西方经济学   中国经济学  

摘要： 长期以来,国内一些非马克思主义者盛行这样一种傲慢的偏见,即以为马克思主义经济学和马克思主义经济学学者还停留在对马克思著作中的论断进行解读、宣讲,而不能按照经济学理论的内在逻辑进行理论创新,针对复杂多变的中外现实经济问题,既不能作出令人信服的理论解释,也不能提出具有指导性、可操作性的政策主张,因而言必称新自由主义经济学或新凯因斯主义经济学等,甚至把中国改革开放取得的伟大成就都归功于新自由主义经济学。

关键词： 企业投资风险   信息非对称   企业规模   投资研究   西方经济学   大型跨国公司   完全竞争市场   全球化背景  

摘要： 在经济全球化背景下,企业面临着非常高的投资风险,因此,很多学者针对此问题进行了研究。但是,随着企业规模的扩大,信息非对称现象日益凸显,很多大型跨国公司面临着信息非对称的问题。而目前基于信息非对称理论对企业投资风险的研究较少,因此,本文选取这一视角来进行分析,以期对企业对外投资风险进行更好地预测、预防以及控制。一、理论基础传统西方经济学是以完全竞争市场为基础进行研究的。

关键词： 克里斯坦   生存术   凯恩斯理论   流动性陷阱   洪水滔天   西方经济学   产能过剩   循环流   诺贝尔奖得主   王阳明  

摘要： 克里斯坦森和范贝弗最近在《哈佛商业评论》上的＂资本之祸＂专题中,发表了一篇文章《资本主义的窘境》。文章提出：＂我们越是想将资本回报最大化,我们获得的回报就越少。资本主义的核心是对开拓新市场进行资本支持,然而目前的资本持有者却对资本主义失去了兴趣。＂

关键词： 中国经济学   中等收入   经济增长   西方主流经济学   经济发展   经济理论体系   问题解决   西方经济学   经济学体系   人均可支配收入  

摘要： 中国经过30多年的改革开放,经济增长的奇迹引起世界关注;同时,中国经济进入中等收入阶段,经济总量位居世界第二。在这样的背景下,中国特色社会主义经济学究竞应该如何构建,中国特色社会主义经济学应该研究什么问题,就成为当下中国学者迫切关注的问题。为此,本刊采访了多年来一直致力于中国经济学构建研究的学者周文教授。

关键词： 西方经济学   研究生教育   国际化   学校资源质量监控  

摘要： 文章在界定西方经济学专业研究生教育国际化内涵的基础上,对我国西方经济学专业研究生教育国际化状况进行了问卷调研,并基于因子分析方法进行研究,发现学校资源、质量监控、师资力量的影响显著,课程设置与教学效果以及学生培养的影响次之。为提高西经专业研究生教育国际化水平,未来学生应继续提高英语水平,全面掌握西方经济学的基础知识和基本原理,学校应加大对研究生出国学习的支持力度。