关键词： 马克思主义   政治经济学   西方经济学  

摘要： 马克思主义政治经济学与西方经济学的本质区别是哲学历史观上的区别,而两者之间的具体分歧体现在研究方法、基本观点和阶级归属各个方面。我们当今应当以马克思主义政治经济学为指导思想,有选择地借鉴西方经济学中的合理成分,以推进中国特色社会主义市场经济的建设,马克思主义政治经济学为"体",西方经济学为"用","体""用"关系不容颠倒。

关键词： 新自由主义   西方经济学   经济自由主义   30年代   20世纪   大萧条   破产  

摘要： 新自由主义是现代经济自由主义，是在20世纪30年代大萧条中破产了的经济自由主义在新形势下的复活和再现。

关键词： 西方经济学   案例教学   组织模式  

摘要： 将案例教学引入西方经济学课程,能够更好地培养学生的经济学思维方式。本文依据西方经济学的三种案例教学组织类型即知识背景型案例教学、理论阐释型案例教学、理论应用型案例教学,从案例教学目标设置、案例设计、组织实施过程以及效果评价环节等方面对案例教学的组织模式进行了探讨。

关键词： 西方经济学   一分为二   美国哈佛大学   大学经济学   实践   中国   著名经济学家   学生考试  

摘要： 1920年，我出生于四川省成都市，1943年，毕业于武汉大学经济学系，1944年，参加全国留学生考试，以财经类第五名的成绩被选派留美。就学于美国哈佛大学国际著名经济学家熊彼特、汉森、张伯伦门下。1947年，获哈佛大学经济学硕士学位，之后在华盛顿远东委员会（The Far Eastern Commission）任专门助理之职，研究日本经济与赔偿问题。

关键词： 面网结合   混合教学模式   双导环节   双助环节  

摘要： 电大远程开放教育这种教学模式,完全突破了传统的教学模式。学生不必按时到学校去上课,改变了我们传统中理解的"上学"的根本概念。学习时间可由学生根据自己的工作和生活情况随意安排。学习地点学生可以自由选择,突出学生的个别化自主学习。但也因为这种时空永久性准分离状态也容易带来一些弊端,"面网结合"混合教学模式就是对克服上述弊端的一种有益尝试。论文根据实际教学情况对如何开展面网结合混合教学模式进行了论述,通过面授教学与网上教学的有机结合,为学生自主学习提供有效指导及良好的交互环境,促进学生学习能动性的发挥,从而提高学生自主学习能力及学习效果。

关键词： 应用型人才   西方经济学   实践教学  

摘要： 西方经济学作为全国高校经管类专业核心课程,因其庞大的逻辑体系、枯燥的基本原理,教师难教,学生难学,教学效果不理想。作为以培养应用型人才为办学宗旨的地方高校来说,在西方经济学教学过程中,教师必须在全面把握西方经济学内容的基础上,针对学生实际不断改进教学方法,进行实践教学探讨,才能解决西方经济学教学中存在的问题。文章从教材选取、专题调研、案例教学以及网络教学等方面探讨了地方高校如何进行西方经济学的实践教学改革。

关键词： 互动媒体   交互   教学设计  

摘要： 本文结合西方经济学在课堂教学中存在的问题,尝试在互动媒体支撑下课堂教学设计的理念,结合教学实际探讨西方经济学在互动媒体支撑下的课堂教学设计。在互动媒体支撑下设计西方经济学课堂教学,有助于充实教学内容、丰富教学形式,进一步提高教学质量。

关键词： 西方经济学   案例教学   本土化  

摘要： 西方经济学教学中,重理论教学、轻案例教学,而且本土案例资源缺乏,因此有必要进行西方经济学案例教学的本土化,使案例教学的内容和方式更适应国内的情况。本文介绍了简单课堂举例与综合案例讨论相结合、小组案例讨论与个人案例分析报告相结合的本土化案例教学方式。最后提出要加强学校的支持、提高教师素质、建设本土化案例库等建议。

关键词： 能力本位观   西方经济学   教学模式   创新  

摘要： 基于能力本位的教学理念优化设计西方经济学课程教学模式。在分析能力本位观内涵要求以及当前教学中主要存在的问题的基础上,提出重新定位课程教学目标;丰富教学内容和方法;优化考核方式,合理评定成绩;优化教学手段,提高教学实效等建议。

关键词： 政治经济学   西方经济学   异同   互补性  

摘要： 本文简单分析了政治经济学跟西方经济学之间的相同之处及本质差异,并从三点内容出发,探讨了两者之间的互补关系。