关键词： 西方经济学   教学改革   教学实践  

摘要： 西方经济学课程内容深奥、理论分析抽象,往往使学生感到枯燥难懂,因此本课程的教学质量一直不高。本文结合辽宁工业大学《西方经济学》课程教学实践,首先从课程内容的教学体系结构、组织方式与西方经济学的教学目的、实践性教学的设计思想与效果等内容进行了探讨,然后具体介绍了教学方法与教学手段的改革,最后从本课程的建设目标、步骤、课程资源上网计划等方面提出了具体的课程建设规划。

关键词： 加速原理   马克思经济学   西方经济学  

摘要： 加速原理并非西方经济学所独有的理论成果,马克思的经典著作中早已闪烁着这一原理的思想火花,《新帕尔格雷夫经济学大辞典》对此也是公开承认的。就马克思经济学加速原理而言,资本主义生产的目是其成立的基本前提,资本有机构成不断提高促使投资规模的日益增大是其核心机制,产业部门之间的关联作用是其得以实现的必要条件。通过比较马克思经济学与西方经济学的加速原理后发现,前者无论是在逻辑起点、内在机制、适用范围等方面,还是在对经济危机的解释方面,均比后者更具科学性;特别地,前者并不局限于分析资本主义投资加速扩张的过程,而是贯穿于对整个资本主义发展过程的分析中。挖掘与发展马克思经济学中的加速原理思想,能在一定程度上弥补现有研究对这一问题的探讨相对匮乏这一不足。

关键词： 建构主义   应用型本科院校   西方经济学   教学模式  

摘要： 建构主义是当今世界最具影响力的教育理念之一。根据应用型本科院校人才培养目标以及《西方经济学》课程特点,探索基于建构主义的教学模式,具有十分重要的意义。

关键词： 国际贸易理论   马克思经济学   西方经济学  

摘要： 一百多年前,马克思以无产阶级世界观勾勒出科学的国际贸易理论的基本轮廓。与西方国际贸易理论不同,马克思国际贸易理论以世界市场上资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系为研究对象,坚持逻辑和历史相统一的研究方法,阐明了资本主义国际贸易的动力、利益的来源、利益的分割、模式的决定、世界市场的作用、国际贸易政策的性质。历经百余年风雨的考验,马克思国际贸易理论始终展现出强大的生命力。随着中国"一带一路"建设的全面铺开,随着中国在国际贸易和世界市场中所起到的作用越来越突出,随着世界经济格局朝着多极化的方向不断发展,马克思国际贸易理论必将得到更多有力的实践验证,也必将展现出更加耀眼的科学光芒。

关键词： 西方经济学   经济人   数理经济  

摘要： 西方经济学以人性、财富和信息为发展线索,历经数百年的探索后,却逐渐陷入普世价值与相对价值、科学主义与人文主义、融合主义与保守主义以及理想主义与现实主义间的困惑。究其原因,一方面,西方经济学在发展中始终保持与现实的联系、坚持逻辑主线和革新研究方法,这使西方经济学成为生命力强大的学科;另一方面,因固守个体理性视角、物质化判断标准且忽略与其它学科的关联,西方经济学极易把人类社会导向单一恪守科学理性的不可持续增长之路。故应借鉴西方经济学发展中的长处并反思其误区,尽快创建符合我国国情的中国经济学。

关键词： 西方经济学   清朝初期   机会成本   林冲   摩擦性失业   四大名著   高俅   卢俊义   浔阳楼   金圣叹  

摘要： 我们站在经济学的角度,用西方经济学的思维来解读《水浒传》。首先,这从一个侧面透露出宋朝的财政税收、房地产、物价等多个领域的社会经济状况。其次,人们可以看出《水浒传》这部小说中蕴含着很多西方经济学理论。我国古代四大名著之一——《水浒传》,被清朝初期文学评论家金圣叹称为＂第五才子书”。

关键词： 经济管理   翻转课堂   教学设计  

摘要： 翻转课堂是全新的教学模式,这种模式在国外已经被教育者广泛使用,它在实际教学中取得了比较好的教学效果。本文主要针对我国高校中的经济管理相关的课程进行分析,分析它们的教学现状,并结合经济管理方面的专业课程来研究,主要针对其特点及教学过程中存在的问题,提出了一种以翻转课堂教学理念作为基础的的教学改革设计方案。

关键词： 现代经济理论   西方经济学   经济政策   西方国家   新凯恩斯主义经济学   第五版   发达资本主义国家   西方市场经济国家  

摘要： 西方经济学产生于15世纪，建立于18世纪，流行于西欧、北美等发达资本主义国家，因其经济理论和政策主张而被称为“社会科学之王”。西方经济学被运用于西方市场经济国家，又被称为市场经济学，现已历经两百多年的风雨沧桑。经济学流派林立，从古典经济学、新古典经济学、凯恩斯主义经济学，到新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学，可谓百花齐放、百家争鸣。

关键词： 《西方经济学》   教学问题   教学建议  

摘要： 本文立足教学行为主体,从教与学两方面分析《西方经济学》教学中存在的问题以及产生问题的原因,指出《西方经济学》课程教学效果决定于教师和学生两个行为主体,也与合理的教学制度分不开;《西方经济学》的教学目的是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

关键词： 西方经济学   政治经济学   马克思主义政治经济学中国化  

摘要： 马克思主义政治经济学,在整个马克思主义三大组成部分中占有不可替代的核心地位。中国共产党领导人民战胜困难和挑战,沿着中国特色社会主义道路前进,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须高举马克思列宁主义毛泽东思想的伟大旗帜、必须在马克思主义中国化的道路上、特别是在马克思主义政治经济学中国化的道路上实现新的飞跃。这就是习近平总书记号召各级党委和政府学好用好政治经济学的深刻的思想内涵和战略意义。