关键词： 政治经济学   西方经济学   概念含义   再探讨  

摘要： 对政治经济学本身的含义缺乏系统深刻的认识,是引发对政治经济学种种认知偏差,乃至其理论教育发展呈现某种滞后的要因之一。应在与西方经济学相互观照之基础上,引导学生正确认识政治经济学究竟是什么样的一门科学,从而为正确把握政治经济学理论框架并科学看待其价值奠定基础,进而克服对政治经济学的一些认识偏误,更好地促进其教育和相关理论发展。

关键词： 唯物史观   政治经济学   西方经济学   理论创新   根本立场  

摘要： 开拓当代中国马克思主义政治经济学的新境界,首先要深刻认识它贯彻唯物史观的科学理论品格;应在理论的科学性上与渗透唯心史观的西方资产阶级经济学划清界限;必须树立唯物史观的科学创新观,弄清当代中国经济内部的本质联系及其与外部联系的新变化,并把对这些新变化的认识上升到理论高度;必须认真研究已有的经济思想资料及有关的哲学和社会科学思想资料;必须始终坚持政治经济学的阶级性和根本立场,使系统化的经济学说在理论逻辑上辩证地反映工人阶级和广大劳动人民作为经济主体的实践过程。

关键词： 低碳教育   新建本科院校   西方经济学   教学改革  

摘要： 在人类追求实现可持续发展的背景下,低碳教育逐渐受到人们的关注。新建财经类本科院校作为为社会输送经济类人才的新兴力量,将在低碳教育领域发挥重要作用。《西方经济学》课程由于在新建财经类本科院校低碳教育中具有特殊优势,推动其进行低碳教学改革将获得重大收获。因此,要克服困难,推动新建财经类本科院校《西方经济学》课程引入低碳教育。

关键词： 诺贝尔经济学奖   政治经济学   西方经济学  

摘要： 诺贝尔经济学奖,作为世界范围内的经济学大奖,被诸多的经济学家认定为终身事业奋斗的目标。获得诺贝尔经济学奖的经济学家们,都曾在一个或者多个经济学领域内,做出过突出的贡献。这在促进西方经济学发展的同时,对于马克思主义的政治经济学发展的影响更是不容小觑的。从整体上看,诺贝尔经济学奖主要有四个基本特点,从中使我们看到现代经济学的演变与发展趋势。在对诺贝尔经济学奖和经济学家进行分析的同时,我们从中可以得到诸多的启示。这些启示对于合理地结合我国国情,发展中国特色的政治经济学具有指导性的作用。

关键词： 西方经济学   教学   多媒体  

摘要： 在西方经济学教学实践中,多媒体技术的应用于有提高学生学习积极性、改善教学效果、提高教学效率,帮学生攻克知识难点等优势,但是也存在教学速度较快、附加内容较多、程式化倾向严重、不利于提高学生动手能力等不足之处。需要通过精心设计课件内容、准确把握教学节奏、开设习题课并配以板书讲解等途径提高多媒体的应用水平。

关键词： 民办高校   西方经济学   混合式学习   经济思维方式  

摘要： 当前教育信息化的目标就是要创新高校的教学模式,而混合式学习模式则是信息技术和高校教学融合的重要途径,混合式学习就是要把传统学习方式的优势和数字化或网络化学习的优势结合起来,探讨将这种学习教学模式应用到民办高校的"西方经济学"的课程中,分析民办高校学生的学习兴趣和特点,并设计混合式学习的教学方案,最终实现让学生掌握经济思维方式,促进各项应用能力的提升。

关键词： 马克思主义经济学   西方经济学   西方主流经济学   中国马克思主义   教学研究   政治经济学   当代中国   研究队伍  

摘要： 发展当代中国的马克思主义经济学，需要在教学和研究中摆正马克思主义经济学和西方经济学的关系。现在的实际情况是，从事经济学教学研究的很多人已转到西方主流经济学上去了，马克思主义经济学的教学和研究队伍遭到严重削弱，这对于发展系统化的中国马克思主义的政治经济学非常不利。

关键词： 马克思主义政治经济学   当代中国   社会主义政治经济学   中央经济工作会议   创新   中国特色   经济发展理念   西方经济学  

摘要： 习近平总书记在2015年12月召开的中央经济工作会议中明确强调，要坚持中国特色社会主义政治经济学的重大原则。中国特色社会主义政治经济学这一全新经济发展理念的提出，既是对马克思主义政治经济学的丰富和发展，也是对西方经济学的积极扬弃，更开创了当代中国马克思主义政治经济学的新境界。在新的历史条件下发展中国经济，必须深刻理解和把握中国特色社会主义政治经济学，才能增强在经济社会各领域中的道路自信、理论自信和制度自信。