关键词： 中国特色社会主义政治经济学   西方经济学   辩证看待  

摘要： 辩证看待西方经济学,是发展和完善社会主义市场经济和中国特色社会主义政治经济学的迫切需要。从立场上看,西方经济学站在资产阶级意识形态立场;从观点上看,西方经济学是西方国家经济学者关于资本主义国家数百年来市场经济运行经验的总结。因此,对于西方经济学,我们应始终站在人民立场上,从社会主义市场经济实际出发,合理借鉴其中的有益观点及研究方法,发展并完善中国特色社会主义政治经济学。

关键词： 体育经济   热点问题研究   经济发展研究   体育经纪   体育赞助   衍生产业   管理人才   体育人力资源   现代化体育   西方经济学  

摘要： 体育经济是我国国民经济的重要组成部分。当前,我国体育经济发展还不成熟,高校体育经济也不例外。全面分析高校体育经济现存的问题,以高校体育产业经济理论为基础,了解高校体育经济的基本特征、发展途径等,探索问题的解决方式,建立与时代相符合的高校体育经济构架,才能促进高校体育经济的健康、稳定发展。

关键词： 西方经济学家   生产力理论   马克思   资本主义经济制度   《资本论》研究   卫兴华   人类社会发展   社会制度变迁  

摘要： 生产力是社会制度变迁与人类社会发展的决定性力量。《资本论》研究资本主义经济制度及其经济规律，是紧密结合生产力的发展状况进行研究的。马克思的生产力理论超越了西方经济学理论。萨伊等西方经济学家最初讲生产三要素，是指资本、劳动和土地；《资本论》讲劳动过程的简单要素，是劳动、劳动对象和劳动资料。

关键词： 西方经济学   教学改革   问题   对策  

摘要： 西方经济学具有知识点多、逻辑性强、抽象难懂的特点,导致西方经济学的教学和学习难度大,学生不易掌握。但随着经济全球化进程的不断推进,我国市场经济的飞速发展,西方经济学理论的重要性也在不断提升,因此有必要针对西方经济学教学实践中存在的问题进行有效的教学改革,以提升西方经济学的教学效果和教学效率。

关键词： 学习共同体   参与式   学习模式  

摘要： 以建立学习共同体为载体,以教师下达教学任务为驱动,学生在共同体中进行合作式学习,实现信息交流、情感沟通和资源共享是参与性学习的一种实践方式。本文以西方经济学为例,阐述了基于学习共同体的参与式学习的构建过程,从学生角度探讨了基于学习共同体的参与性学习的实践效果、问题和对策。研究表明,基于学习共同体的参与式学习促进了学生与教师、学生与学生之间的沟通和合作,对解决学生在学习中不想参与、不会参与问题起到了良好的效果。

关键词： 生态马克思主义   马克思   生态经济理论   西方经济学   批判与偏离  

摘要： 生态马克思主义在基本理论上偏离了马克思主义生态理论的框架,在理论上具有二元性。生态马克思主义注重从消费需求角度强调应用合理正确的需求观、价值观、伦理道德来约束和引导人们进行绿色消费,但是对生态环境问题的本质认识上却不如马克思主义生态理论深刻,后者坚持历史唯物主义,注重从社会生产和供给的角度分析社会生产关系和制度环境对生态问题的影响。因此,马克思的生态经济理论仍是中国生态文明建设的理论基础。我国在发展低碳经济和绿色经济时,应当从历史的社会生产关系、生产力和制度等方面来分析影响生态环境的本质原因,并辩证的看待生态马克思主义理论。

关键词： 供给侧结构性改革   供给   需求  

摘要： 供给侧结构性改革的提出已有时日,在社会各界的诸多解读中出现了认识误区,这对供给侧结构性改革的有效推行产生了极大阻碍。从根源来讲,科学认识供给侧结构性改革必须明晰马克思主义政治经济学的科学性和西方经济学的误导性,从源头上廓清供给侧结构性改革的指导理论,以正确理解其科学内涵。

ISBN: (纸本)9787552019612

ISBN: (纸本)9787513644648