关键词： 电力系统分析   课程教学   专业核心课程  

摘要： 电力系统运行与分析课程是发电厂及电力系统专业的一门学习领域课程,是发电厂及电力系统专业的专业核心理论课程。因此,我们要注重对于课程教学的探讨,坚持理论与实践两手抓,构建高效的"电力系统分析"课程教学体系,切实提高学生的实践能力。

ISBN: (纸本)9787111560661

关键词： 对分课堂   电力系统分析   探索式学习  

摘要： 针对传统讲授法课堂教学过程中存在的问题与挑战,结合"对分课堂"模式在教学理念与实践中的成功经验,对《电力系统分析》课堂教学采用"对分课堂"形式进行了探索。本文从对分课堂的内涵为切入点,结合《电力系统分析》课堂现状,分析了"对分课堂"在电力系统专业课教学中应用的可行性。围绕提高新模式下课堂教学的学习效率,教学计划中设计了具体的实施框架。实施结果表明,"对分课堂"模式在《电力系统分析》教学实践中能够取得较好效果。

关键词： 电力系统   Power   Wodd   Simulator   建模   仿真   可视化  

摘要： 电力系统分析课程中有些概念抽象,不容易通过实际演示来完成,使得本门课程教与学都变得困难起来。采用具有可视化图形用户界面的Power World Simulator软件,可以很好地解决这些问题。文章介绍了这款全英文免费的软件,根据一个14节点电力系统原型,建立了可视化的模型,使用该软件演示了潮流计算和短路计算等难点问题,显示了该软件给电力系统分析课程教与学带来的好处。

关键词： 移相变压器   特高压直流双极闭锁   联络线   潮流转移   电力系统分析综合程序  

摘要： 特高压直流输电系统双极闭锁故障时会导致输电断面上大量功率的瞬间缺失,从而使部分联络线严重过负荷。针对该问题,提出了在特定线路装设移相变压器来将过载联络线的部分潮流转移到其他轻载联络线上,从而减少了直流线路故障时所需切除的负荷量,提高了电网的供电可靠性。通过讨论移相器的数量和选址问题,总结出了不同情况下的决策方法,并以一个总负荷约为22 000 MW的大系统为例,确定了移相器的类型和具体模型,并推导和计算了移相器的相关参数,利用PSASP平台仿真出了不同移相角时各联络线的潮流。研究结果表明,移相器能够实现联络线之间输送功率的转移,充分利用了输电断面上联络线的输电能力,从而能够改善特高压直流闭锁故障带来的输电断面联络线过载问题。

关键词： 电力系统分析   变压器   联接组   MATLAB/Simulink  

摘要： 教学改革之后,《电力系统分析》课程内容变多、学时减少,但是该课程具有理论性强、计算量大的特点,这就要求教师必须借助一些辅助软件让学生在较短的时间内快速了解和掌握更多的知识,从而达到教学要求。为此,在教学中引入一款功能强大的电力系统分析软件Matlab/Simulink,对于一些课程中较难理解的知识点,可在课堂上现场给学生进行仿真与分析。这样不仅可以使学生强化相关知识点的理论学习,提升学生学习《电力系统分析》课程的兴趣,更重要的是能促使学生掌握一种分析问题的工具,锻炼他们独立分析问题和解决问题的能力。

ISBN: (纸本)9787121308727

关键词： 校企合作   电力系统分析   实践教学   转型发展  

摘要： 地方高校以培养应用技术型人才为目标,依托校企合作人才培养示范基地在实践教学中的桥梁作用,通过分析当前《电力系统分析》课程实践教学的现状,针对面临的问题提出整改措施,为实现学校转型发展奠定了良好的基础。

关键词： 卓越电气工程师   电力系统分析   问题教学法   课程拓展  

摘要： 电气工程及其自动化专业以卓越工程师实验班模式,探索"三创型"专业人才培养的可行方式,着力加强学生对工程实践的了解、专业知识与应用的结合,强化培养学生的工程创新能力、优秀的学习能力以及团队协作精神。在电力系统分析课程现状的基础上,基于卓越电气工程师培养目标,贯穿问题教学法的理念,对该课程的理论教学和实践教学环节进行改革,并对课程进行拓展,提高学生的创新意识和能力。学生通过这种方式学习后,对课程的理解以及对电力方面知识的兴趣都有了很大提高。

关键词： ETAP   电力系统分析   行动导向教学   理实一体化   仿真计算  

摘要： 教学实践证明,ETAP软件可有效增强高职高专"电力系统分析"课程的生动性,最大限度地调动学生学习的主观能动性,提高教学质量。针对该课程理论性强、传统教学方式单一枯燥、多媒体教学和实验教学存在各种缺陷的现状,提出了基于ETAP软件的行动导向教学法,重点探讨了ETAP在电力系统建模、仿真计算、应用拓展等方面的功能,以及其在"电力系统分析"课程理实一体化教学中的应用,为全面发挥该软件在教学改革中的主导作用提供了有益借鉴。