关键词： OBE   神经病学   教学改革  

摘要： 《神经病学》作为临床医学专业的核心课程,是研究神经系统疾病的一门临床二级学科。为医学生进入神经专科实习及参与临床工作奠定理论基础。而由于神经系统的结构和功能复杂,导致学生理解困难学习难度大、效果差。在OBE理念指导下探索新的教学方案,拟从教学设计、教学方法、教学评价和改进等几个方面进行教学改革,实现高效教学成果。

关键词： 宁夏医科大学   基础与临床   流行性乙型脑炎   出版发行   神经病学   中国疾病预防控制中心   科学出版社   重庆医科大学附属第一医院  

摘要： 近日由重庆医科大学附属第一医院谢鹏教授主审,宁夏医科大学总医院神经病学中心王振海教授、中国疾病预防控制中心王环宇教授、中国科学院生物物理研究所王祥喜教授主编的专著《流行性乙型脑炎基础与临床》(第1版)(ISBN978-7-03-075831-6)由科学出版社出版发行。

关键词： DOPS   神经内科   本科   实习   教学  

摘要： 目的:探讨临床操作技能直接观察评估考核(direct observation of procedural skills,DOPS)在神经内科实习医师腰椎穿刺术操作考核中的可行性及应用价值。方法:以广州医科大学第三临床学院2019年在我科实习的临床医学专业52名本科生为研究对象,将其随机分为试验组和对照组。试验组在入科前、出科前进行DOPS评估操作考核;对照组在入科前进行传统操作考核,出科前进行DOPS操作考核。比较试验组和对照组出科前DOPS考核10个方面测评的平均分数及教师、实习生对考核的满意度。结果:试验组出科前DOPS考核在与病人交流并获得知情同意、术前准备、麻醉止痛操作、操作技术、无菌操作、需要时寻求帮助、术后操作、沟通交流技巧、专业素养和病人照顾等8个方面得分及总体表现均高于对照组(P<0.05);试验组教师及学生的满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:DOPS评价系统应用于神经病学本科生的腰椎穿刺书操作考核中,可有效提高临床医学实习生的操作水平,增加教师与实习医师的满意度。

关键词： 教师标准化病人   神经病学   临床见习  

摘要： 目的在“互联网+”背景下,探索教师标准化病人在神经病学临床见习中的应用效果。方法选取哈尔滨医科大学2018级60名本科生为研究对象,分为实验组和对照组。实验组采用互联网+教师标准化病人教学模式,对照组采用单纯的“互联网+”教学模式,比较两组考核成绩及教学满意度。结果实验组考核成绩明显优于对照组,对教学模式的满意度更高。结论互联网+教师标准化病人教学模式不仅改善了教学质量,还提高了学生分析能力和沟通能力,可在医学教育教学中进一步推广。

关键词： 神经病学   双语教学   影视化多媒体教学   教学改革  

摘要： 神经病学属于集逻辑性、理论性为一体的临床学科,在教学实践阶段,如何利用有限时间带领学生基于多个维度、视角理解神经系统的解剖关系,促使学生将知识点印刻在心中,并做到学以致用,是广大医学专业教师需要审慎思考的问题。为达成这一教学目标,为医学领域培养更多优质人才,教学改革势在必行。本文首先分析神经病学双语教学改革措施,其次从几个方面深入说明并探讨神经病学影视化多媒体教学实施的有效策略,以供参考。

关键词： 神经精神疾病   全国性学术会议   精神病学   临床荟萃   神经内科   精神科   神经病学   被引频次  

摘要： 由国家教育部主管、中山大学主办的《中国神经精神疾病杂志》创刊于1975年,是国内神经病学、精神病学领域内具有重要影响力的专业学术性核心期刊,被引频次及影响因子居临床医学期刊前列。我刊主要报道我国神经内科、神经外科、精神科临床和基础研究的新成果,介绍相关领域研究的新进展,推广先进的诊疗技术,组织专题学术讨论和召开全国性学术会议。辟有包括专家论坛、论著、短著述、研究简报、临床荟萃、讲座、综述、疑难病例讨论等诸多栏目,全面、实时地反映最新的学术思想和临床经验,其从基础到临床的广阔领域给致力于神经科学发展的研究者们提供了博大的舞台。

关键词： CBT教学法   PBL教学法   神经病学临床医学  

摘要： 神经病学临床医学教学历来是临床医学教育的重头戏之一。传统的授课方式存在知识点较零散、学生接受起来较被动等问题。因此,采用新的教学法已经成为教学改革的一个重要方向。近年来,CBT(基于认知的教学法)和PBL(问题驱动的学习)逐渐应用于神经病学临床医学教学中,其有效性得到研究者的广泛认可。在神经病学临床医学教学中应用CBT和PBL教学法是一个值得重视和研究的方向。

关键词： 神经病学   线上教学模式   教学质量   综合成绩   满意度   学习效率  

摘要： 目的 分析线上教学在神经病学中的应用效果。方法 2020年4月—2021年9月,选择徐州医科大学附属医院神经内科72名实习生为研究对象,按照数字随机法分成两组,对照组的实习生采用的为传统线上单一教学模式,研究组则采用线上综合教学模式。对比两组的综合成绩评分,对教学方式满意度、自我知识掌握评价、护理操作流程了解程度评分,以及规范化教学满意度。结果 研究组实习生综合成绩评分高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。研究组实习生对教学方式满意度、自我知识掌握评价、护理操作流程了解程度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。研究组带教老师对培训满意度高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 在传统线上教学的模式基础上,开展综合性较强的教学模式,可以有效提高神经科学生的学习效率。

关键词： 中华医学会   四川省人民医院   神经病学   学术会议   四川省成都市   奋进   先行  

摘要： 9月7—10日,中华医学会第二十六次全国神经病学学术会议在四川省成都市举行。本次大会以"重实践60载奋进,建新功神经先行"为主题,由中华医学会、中华医学会神经病学分会主办,四川省医学会承办,四川大学华西医院、四川省人民医院协办。

关键词： 主管单位   神经病学   仁济医院   神经康复学   专业学术期刊   ISSN   卫生健康   上海交通大学医学院  

摘要： 主管单位上海市卫生健康委员会主办单位上海市中西医结合学会上海交通大学医学院附属仁济医院主编管阳太《神经病学与神经康复学杂志》(Journal of Neurology and Neurorehabilitation,JNNR)(CN:31-1927/R;ISSN:1672-7061)创刊于2004年,中文季刊,是国内神经病学与神经康复学领域的专业学术期刊。