关键词： 科研诚信   临床神经病学   交流研究成果   标识码   增值服务   投稿须知   OSI  

摘要： 《临床神经病学杂志》从2019年8月起正式加人OSID(0 pen Science Identity)开放科学计划。将通过在文章上添加开放科学二维标识码(0 SID码),为读者和作者提供一个与业界同行和专家进行学术交流研究成果的途径,同时提供系列增值服务,提升论文的科研诚信。投稿本刊的作者请查看本刊投稿须知,注册“0SID作者助手”工具账号,使用工具创建0 S1D码,按照要求将稿件中加人0SID码一起投到本刊。

关键词： 难治性癫痫   颞叶癫痫   逆转耐药   胆碱能神经   下托   苯妥英钠   选择性抑制   神经病学  

摘要： 临床一旦患者罹患难治性癫痫,对其治疗就会非常棘手,给患者及社会带来很大的负担。因此解析癫痫耐药形成的关键并据此寻找特异性的治疗手段或靶点就显得尤为迫切。2019年第4期《神经病学年鉴》( Annals of Neurology )发表了陈忠教授团队的研究成果“Subicular pyramidal neurons gate drug resistance in temporal lobe epilepsy”(https://***/doi/abs/10.1002/ana.25554),首次揭示了颞叶癫痫耐药形成的关键“门控”是下托锥体神经元。研究人员利用电生理记录发现抗癫痫药苯妥英钠无法抑制耐药大鼠下托锥体神经元放电。且进一步选择性抑制下托锥体神经元可以逆转耐药,而选择性激活则直接诱导耐药,提示下托锥体神经元对于颞叶癫痫耐药的形成是充分而必要的。

关键词： 杂志发行   财务部门   稿酬   临床神经病学   汇款   通知   查收   邮局  

摘要： 本刊刊用的论文在当期杂志发行后3周内将会给第一作者寄出稿酬。本刊往期中已多次刊登“关于及时领取稿酬的通知”,对汇款逾期未领被邮局退回汇款不再重寄。目前仍有作者未及时领取汇款,被邮局退回。本刊现再次通知,请作者在论文刊登后注意查收和及时领取稿酬,如稿酬未及时领取被邮局退回,则交上级主管财务部门,本刊不再重寄。特再次告之。

关键词： 微信   基于问题的教学法   住院医师培训   神经病学   讲授教学法   问卷调查  

摘要： 目的评价结合微信的基于问题的教学法(problem based learning,PBL)应用于神经内科住院医师规范化培训的可行性及有效性。方法选取12名2018年6-2018年7月在神经内科轮转的接受结合微信的PBL教学法的住院医师规范化培训学员作为实验组,并另外选取16名2018年4-2018年5月接受传统教学法的学员作为对照组。两组学员在脑血管疾病培训结束进行理论知识,临床技能以及问卷调查。比较分析上述两组的结果。结果实验组与对照组相比,理论知识成绩[(92.23±1.98)分vs.(88.22±2.58)分,P <0.05]及临床技能成绩[(94.23±1.20)分vs.(91.32±1.11)分,P <0.05]都更好。在问卷调查方面,实验组在提高学习兴趣、培养文献阅读能力、增强语言表达能力、锻炼临床思维、提高团队协作能力均优于对照组(P <0.05)。结论在神经内科住院医师规范化培训中,结合微信的PBL是一种有效的教学方法。

关键词： 帕金森病患者   早期帕金森病   多巴胺能药物   《临床神经病学杂志》   顺序排列  

摘要： ~~

关键词： 神经病学   课堂思政   思想政治教育  

摘要： 目的:探讨《神经病学》教学过程中如何开展"课堂思政"。方法:通过会议传达和集体研讨,神经病学教学团队中形成开展"课堂思政"教育的共识。把讲授内容结合国内外时事政治、疾病治疗研究的进展等,找准思路和方向开展"课堂思政",以培养社会主义建设者、具有良好医德精湛医疗技术的社会主义接班人。结果:在教学过程中,经过近一年的"课堂思政"教育,接受教育的大多数学生对所开展的"课题思政"深感兴趣,能够深刻理解自己是为国家的发展和民族的复兴而学习,为广大人民群众的健康事业而奋斗。结论:在《神经病学》教学过程中,开展"课堂思政"教育是社会主义医学院校的特征性体现及本质要求,是培养社会主义接班人的有效途径。

关键词： 神经精神疾病   广东省医学会   科学技术协会   神经病学   工商业联合会   科学技术厅   青年科研人员   注册人数  

摘要： 由广东省科学技术协会、广东省科学技术厅主办,广东省工商业联合会、广东省社会科学院支持,广东省医学会、广东科技新闻工作者协会承办,中山大学附属第一医院《中国神经精神疾病杂志》编辑部协办的2019年“岭南科学论坛·双周创新论坛”系列活动—“第二十二届国际神经病学中山高峰论坛·2019”于2019年11月22-24日在广州召开。本次大会邀请国内外专家进行主题演讲,参会注册人数1382人,参会代表来自广东、北京、上海、浙江、江苏、天津、河南、重庆、山西、陕西、辽宁、甘肃、黑龙江、湖北、西藏等多个地区。会议由联盟成立与启动、专题讲座、Neuroscience·Day青年科研人员优秀论文评选三部分组成。

关键词： ATDE教学模式   神经病学教学   应用效果   教学质量  

摘要： 目的:探讨ATDE教学模式在神经病学教学中的应用效果及对教学质量的影响。方法:选择2015年6月~2016年9月在校神经病学专业学生74例,随机数字法分为对照组(n=37名)和观察组(n=37名)。对照组采用传统方法教学,观察组采用ATDE教学模式,比较2组教学效果及对教学质量的影响。结果:观察组教学理论成绩与实践成绩,均高于对照组(P<0.05);观察组教学后激发学习热情、理论联系实际、沟通能力、团队精神、现代信息利用及开拓创新能力评分,均高于对照组(P<0.05)。结论:将ATDE教学模式用于神经病学教学中效果理想,有助于提高教学质量,值得推广应用。

关键词： 神经病学   会议纪要   阿联酋迪拜   教育与培训   大脑健康  

摘要： 第24届世界神经病学大会(WCN)于2019年10月27日在阿联酋迪拜开幕。本次会议由世界神经病学联合会(WFN)与阿联酋神经病学学会(EMINS)联合组织。世界神经病学联盟(WFN)于1957年在布鲁塞尔成立,是一个代表着全球120多个国家与地区神经病学学会的国际神经病学会联盟。该联盟的使命是通过提供高质量的教育与培训,在全世界范围内促进神经病学的发展,改善全人类大脑健康。WFN每两年举行一次世界大会(世界神经病学大会WCN),并在世界各地(非洲,美洲,亚洲,欧洲)轮流举行。