关键词： 中医内科学   感冒   教学思路  

摘要： 感冒通常列在中医内科学的第一个病来讲授，因为感冒在临床是非常常见而多发的病症；另外普通感冒有自愈性，一般来讲治疗起来难度不大。但在临床教学中，大多数同学可能认为感冒这个病太简单了，诊断治疗各方面都比较容易；也有部分同学提出一些疑问，如时行感冒的确切概念、危害性及变证、坏证的处理方法等。因此，笔者就感冒教学中遇到的难点和疑点加以思考，以期建立正确的临床思维，取得较好的教学效果，对学生能较快适应中医内科学的学习有所帮助和启迪。

关键词： 仿真   综合性   实践教学   内科学  

摘要： 目的:探讨仿真综合性实训在内科学实践教学中的作用。方法:将96名学生随机分为两组,观察组(48人)采取仿真综合性实训,对照组(48人)采用传统教学方法。在学期末对学生的理论能力、实践能力和综合素质进行评价。结果:观察组学生理论成绩、技能操作、综合素质显著优于对照组(P<0.05)。结论:仿真综合性实训能显著提高内科学实践教学效果。

关键词： 多媒体   内科学教学   教学效果  

摘要： 多媒体技术作为内科学教学中的一种重要教学辅助手段,具有较明显的优势。但应注意在教学环节中课件制作质量、教师的主导作用、学生的接受效果等多方面问题,从而合理地使用多媒体技术,进一步提高内科学课堂教学效果。

关键词： 内科学   机械记忆   先期记忆  

摘要： 在教学中或多或少都遇过这样的事情，就是讲授一个专题或者是一个论述，提问学生后，发现其没有听明白。怎么会出现这个问题呢？笔者在教学中也经常遇到同样问题，借鉴不同教师不同的处理方法，通过归纳得出一套方法，现总结如下。

关键词： PBL教学法   内科学   见习  

摘要： PBL(problem-based learning)是“以问题为基础”的教学方法。它强调把学习活动设置到复杂、有意义的问题情境中,通过学习者合作解决真实性的问题,加深对知识的理解和应用,掌握解决问题的技能,形成自主学习的能力。目前,此教学法通过国内、外多所医学院校的教育实践,均收到良好效果。[第一段]

关键词： 国家级继续医学教育项目   口腔内科学   学习班   解放军总医院   医学中心   徐州市   江苏省  

摘要： 由解放军总医院口腔医学中心主办，徐州市口腔医院承办的国家级继续医学教育项目“口腔内科学新技术新进展”学习班（项目编号：2009—50），拟于2009年9月25-27日在江苏省徐州市口腔医院举行，

关键词： 医药、卫生   内科学   心脏、血管（循环系）疾病  

ISBN: (纸本)9787537540193

摘要： 近年来，随着现代医学的发展，心血管内科领域的新理论、新技术及新疗法日新月异，如大规模药物临床试验的循证医学研究使得心脏疾病的治疗用药更加合理有效，心脏介入技术的发展大大提高了对心脏疾病的诊断及治疗能力。为了适应心血管内科学发展的需要，给临床医务工作者提供更多的心血管疾病诊疗知识，我们特编写此书。

关键词： 总被引频次   期刊   报刊   影响因子  

关键词： 科学杂志   中山大学附属第三医院   中国科学引文数据库   中文科技期刊全文数据库   国际   中国期刊全文数据库   国外医学   国家教育部  

摘要： 《国际内科学杂志》（原《国外医学内科学分册》）是由国家教育部主管、中山大学主办、中山大学附属第三医院承办的一本国家级医学期刊，现巳被列为全国内科学类、临床医学类以及中国科学引文数据库医学类的核心期刊，被美国化学文摘、万方数据库、中文科技期刊全文数据库（维普资讯）、中国期刊全文数据库等收录。

关键词： 循证医学   内科学教学   医学教育  

摘要： 目的对160名进入临床学习的临床医学专业本科学生开展循证医学教学实践。方法将学生随机分为实验组和对照组,各80名,对照组采用传统教学法,实验组采用以小组为单位的循证医学教学法。结果实验组理论成绩、病历书写和病例分析能力、学生及教师满意度均优于对照组。结论在临床教学中有必要引入循证医学。