关键词： 口腔内科学   PBL教学模式   教学方式  

摘要： 口腔内科学是口腔医学的一个重要组成部分，是一门综合性、应用性、实践性很强的学科。口腔内科学教学不仅要使学生具有扎实的基础理论知识和较强的动手实践能力，还必须培养学生综合运用知识、理论联系实际和临床思维能力，为其今后的临床工作打下坚实基础。长期以来，我校在口腔内科学教学中存在以下问题：理论和实践结合较差，

关键词： 《实用内科学》   医务工作者   图书出版   经典名著   大内科  

摘要： 《实用内科学》堪称我国现代图书出版中历史悠久、再版次数多、深受广大内科医务工作者欢迎的经典名著，被广大读者誉为内科领域里的圣经。如此辉煌的成绩能够明确传达出一个信息，那就是一部经典作品的辉煌需要知识的积淀、科学的发展和历史的传承。

关键词： 《实用内科学》   医务工作者   图书出版   经典名著   大内科  

摘要： <实用内科学>堪称我国现代图书出版中历史悠久,再版次数多,深受广大内科医务工作者欢迎的经典名著,被广大读者誉为内科领域里的圣经.如此辉煌的成绩能够明确传达出一个信息,那就是一部经典作品的辉煌需要知识的积淀、科学的发展和历史的传承.

关键词： 糖尿病   脑血管病   中西医结合内科学  

摘要： 目的探讨2型糖尿病并发脑血管病的发病特点。方法糖尿病诊断标准均以美国ADA确定标准，全部病例均经头颅cT或MRI检查确诊。结果出血9例，蛛网膜下腔出血1例，TIA发作5例，直径〉2．0cm以上脑梗死18例，余75例均为直径〈***脑梗死。108例中78例合并高血压，69例合并血脂异常。结论糖尿病合并脑血管病很少发生脑出血，很少发生大面积梗死，高血压、高血脂是合并糖尿病脑血管病的主要危险因素。

关键词： 内科学   临床思维  

摘要： 建立正确的临床思维对于每一位医学生非常重要。本文总结了在内科学教学过程中如何加强学生临床思维培养的几点体会。

关键词： 循证医学   神经内科学   教学   应用  

摘要： 循证医学是近年来迅速兴起的一门新学科，它的出现使临床医学研究和临床教学实践发生了巨大的转变。在医学教育中引人循证医学的理念、原则和方法，帮助医学生和医务工作者学会掌握自我更新医学知识和临床技能的方法和技巧，在临床医疗决策中将现有的最好的临床研究证据融入临床治疗中，将极大地提高疾病的诊治水平。本文阐述了循证医学产生的背景及其发展、循证医学引入神经内科学教学中的重要意义及其实际应用。

关键词： 期刊   报刊   总被引频次   影响因子  

关键词： 中医内科学   本科教材   中西医结合   教材编写  

摘要： 目前中医专业的《中医内科学》教材存在缺陷,其编写体例与内容应当更新,可用西医的病名为纲,结合中医的经典医籍介绍其可能属于中医的系列病名,并用中医标准化的辨证分型为目,提出中医的治法方药和加减用药。从多年的临床实践来看,运用西医的病名,对中医的发展无不良影响。这样做有其很好的实用性和规范性;有利于与西医的学术交流;也有利于中医学走向国际;还有利于及时将最新科研成果介绍给学生及临床;

关键词： 《内科学护理》教材   浅谈   体会  

摘要： 全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材已在全国中等卫生职业院校开始使用，2008年秋季我校也开始使用该教材，笔者担任了内科护理学的教学任务，现就第2版《内科护理学》教材的使用体会浅谈如下。

关键词： 留学生   中医内科学   教学方法  

摘要： 根据留学生自身特点，从教材选择、教学安排等方面总结留学生中医内科学的教学经验及存在的问题。