关键词： 中医内科学   自学   方法  

摘要： 《中医内科学》是当代中医教育体系中重要的桥梁课程,又是中医临床工作中占比重最大、应用范围最广的一门学科。在长期的临床教学实践中,于基本掌握教材中各系疾病的基本内容的基础上,初步总结了推求本意、读书有疑、注重联系、重点前移、博约相参、温故知新、学用结合七种进一步提高学习效果的基本方法。

关键词： SimMan综合模拟人   内科学   临床教学  

摘要： 为克服扩招对医学生临床实践的影响,应用SimMan综合模拟人进行内科学教学,对使用模拟人教学方式进行总结和分析,以不断提高临床教学质量,进一步寻找更好的教学改革方法。

关键词： 课程整合   问卷   量表   信度   效度   形成性评估  

摘要： 目的设计内科学课程整合学生自评量表，并评价信度及效度。方法由学生现场完成量表填写，由教师统一回收，采用SPSS13．0统计学软件进行统计。结果经过专家考评，量表具有良好的表面效度。量表的克朗巴赫系数α为0．950，折半信度系数为0．840，因子分析显示，5个因子的方差累积贡献率为67．665％。结论量表具有良好的内部一致性信度、折半信度及结构效度，适合临床教学使用。

关键词： 肺功能   哮喘   慢性肺病患者   维生素D   内科学  

摘要： 美国《内科学年鉴》最新刊登的一项研究指出，虽然很多慢性肺病患者缺乏维生素D，但并不是所有人都需要补充维D。

关键词： 重症急性胰腺炎   治疗   内科学  

摘要： 重症急性胰腺炎（severe acute pancreatitis,SAP）是一种特殊类型的胰腺炎。其起病急骤并发多器官损伤,病情凶险,死亡率高,现总结分析我院收治的41例SAP患者进行内科治疗的经验,现报道如下。

关键词： 中医内科学   行动导向教学法  

摘要： 本文从教学团队、实施过程、教学效果和教学反思四个方面分析了行动导向教学理论在《中医内科学》的具体应用，以促进学生掌握相关的知识和技能。

关键词： 任职教育   军队卫生   内科学及野战内科学  

摘要： 当前,立足部队人才需求的新发展,切实加强专业人才培养质量,我校以"适应岗位需求,突出教学特色,强化理论应用,注重创新能力培养"的教学指导思想为基础,结合任职教育培训"短平快"特点及部队岗位任职的实际需要,切实把握卫生人员任职教育的针对性、实效性,提高任职教育质量,是摆在我们面前的一项重要任务。

关键词： 任务型教学   中医内科学  

摘要： 本研究尝试在中医内科学课堂运用任务型教学方法,结果表明学生的学习兴趣、学习能力、沟通能力等有所提高,理论课考试书面成绩与对照组比较有统计学意义。

关键词： 中医内科学   全英语教学   方法   探索   启发式教学  

摘要： 探索一种适合目前国内中医药高等院校的中医内科学全英语教学方法。将广州中医药大学进行中医内科学全英语教学的一些方法和探索加以提炼总结。全英语教学方法的探索和改进能够在今后的中医内科学教学过程中发挥独到作用,值得在教学实践中推广应用。

关键词： 内科学   医学教育   双语教学  

摘要： 开展专业课双语教学是高等教育改革发展的必然趋势。本文就双语教学在教师、学生、教材的选用方面存在的问题和改进措施进行探讨,为进一步推动医学双语教学的完善与发展提供理论依据。