关键词： 心脏   内科学   临床实习   学生  

摘要： 心脏内科临床实习教学是实现理论知识转化为具体临床技能的教学阶段,是理论向实践的转化,是知识向技能的转化,是学生向医生的转化,是培养心脏内科临床医学生临床技能的最为重要的环节,是成为一名合格心脏内科临床医生的必经阶段。根据心血管疾病急、危、重的专业特点,针对当前医患关系较为紧张的特点,特别强调心脏内科实习生3种能力的培训,即实战化的临床思维能力训练、规范化的操作技能养成、人性化的医患沟通能力的培养,可取得较好的临床教学效果。

关键词： 中医内科学   PBL模式   课堂教学  

摘要： 目的分析PBL模式实施于中医内科学课堂教学的应用效果。方法选择2012级全科医师班本科生100名为本次研究对象,随机分为对照组(50名)与观察组(50名),分别采用LBL教学模式及PBL教学模式。对比两组教学效果。结果观察组学生的操作技能及理论知识得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生对教师满意度、课堂愉悦程度、解决问题能力及知识理解能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在中医内科学课堂教学中实施PBL模式,可有效激发临床思维,提高操作技能,增强学生综合素质。

关键词： 多媒体技术   内科学教学   合理应用  

摘要： 多媒体技术可分别应用于内科学的理论教学、实践教学和网络教学。激发学习兴趣,理论联系实际,节约课堂时间是在理论教学应用中的优势;保证教学的连续性,系统掌握内科学知识是在实践教学应用的优势;形式生动,开阔视野,灵活的适应性是在网络教学中应用的优势。应用时存在不能把握课件的内容和质量,不能把握教学节奏和气氛,忽视传统教学的作用等问题,教师应针对实际情况采取针对性的措施,合理应用多媒体技术并与其他教学方法有机结合起来,完成内科学教学目标。

关键词： 美容内科学   整形美容   美容医学  

摘要： 最近，重温了高景恒、鲁开化、王炜、彭庆星在《中国美容整形外科杂志》2011年第12期发表的关于美容内科学的4篇文章，不禁有所思。无论西医还是中医，从起源到发展均有内外科之别。随着医学科学的迅速发展，医学学科的分类不断分化与重新组合，这是当今医学发展的基本特征，是医学科学发展的必然结果，也是认知医学科学发展的内涵。

关键词： 北京中医药大学   教育部重点实验室   科学事业   创新   传承   诺贝尔医学奖   中医中药   传染性疾病  

摘要： 2015年10月5日中国女药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔医学奖。晚间,她向外界表达获奖感言,＂青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。青蒿素的发现是集体挖掘中药瑰宝的成功范例,此次获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉＂。

关键词： 医学生   内科学   教学查房   对策  

摘要： 总结分析当前内科学临床教学查房存在的问题。为提高临床教学质量,培养医学生的临床思维能力,提出解决问题的策略:加强临床教学查房管理,贯彻教学查房制度,改革教学查房模式,强化教师教学查房意识,提高临床教师的综合素质和教学水平。

关键词： 内科学   护理学  

ISBN: (纸本)9787560560090

摘要： 本书内容包括：呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌和代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、传染病患者的护理。

关键词： 临床医学   内科学   试卷分析  

摘要： 为了衡量我校医学生对内科学理论知识的掌握程度,以便进一步提高教学质量。通过对我校2011级临床医学专业130名学生的内科学试卷进行分析,对试卷命题质量、难度等进行统计分析。结果提示本次考试呈偏态分布,平均成绩76.84分,标准差9.3分,平均难度为0.77,总区分度为0.21,可信度0.83,试卷覆盖度较好。此次试题命题难度适中,区分度可,可信度及覆盖度较好,较准确反映了学生实际掌握内科学理论知识的水平;通过对此次分析我们发现虽然大部分同学对重点难点理论知识掌握较好,对某些知识点掌握欠佳,需要教师在以后教学中加强病例实际分析联系,理论联系实际。

关键词： 高职高专院校   精品开放课程   中医内科学   改革   实践  

摘要： 回顾中医内科学的教学现状,通过对中医内科学教材建设的加强、教学方法的改进、教学大纲的修订、教学手段的丰富、考试方法的改革、实践教学的探索,取得了较好的效果。若引进并运用微课、慕课、磨课、潮课等教学模式,将能显著提高学生的理论水平及临床动手能力。

关键词： 《理虚元鉴》   汪绮石   内科学   学术价值  

摘要： 目的熟悉古籍,吸取真知,加深对中医专业知识的理解,提高临床辨治水平。方法通过反复研读《理虚元鉴》,进一步丰富了关于虚劳病症方面的历史知识、经典理论、辨治技巧、实用常见方和预防措施。又通过探索研究、执笔写作。结果使人懂得了它的历史地位和核心理论,明白了该著作是一部理论与实践密切结合的实用性论著,特别是对清金保肺、金行清化(即补肺滋肾)的具体内容有了深刻理解,而且也展示了它对临床多方面的指导作用。结论此书价值高,不愧为经典。