关键词： 反诈话语   沉浸式   电信诈骗  

摘要： 进入信息化社会,以电信诈骗为代表的网络违法犯罪成为危害社会治安秩序的突出因素。在全民反诈的热潮下,公安机关通过反诈宣传、劝阻等治安预防和控制措施打击防范电信诈骗,取得了一定的治理成效。但犯罪形式的多重嬗变加剧了防控难度。一方面,囿于诈骗言语成熟的语言诱导和心理控制技术,现阶段的反诈宣传始终难以入脑入心。另一方面,目前反诈话语的研究重点侧重于文本形式方面,缺乏从语言和内容上进行专门的研究。由于缺乏深厚的理论支撑和明确的指引,反诈话语呈现文本悬浮化、形式内卷化等特点,难以与诈骗言语相抗衡。这种差距造成反诈宣传难以从根本上唤醒潜在被害人的防范意识。本文旨在改善目前有关反诈话语研究匮乏、设计粗糙的境况,为反诈话语研究提供较为系统的理论支撑和实践指引,以求对电信诈骗防控提供启示。首先,从当前电信诈骗治理形势及反诈工作中出现的“怪象”为出发点,引出本文研究的重要对象:与反诈有关的文本内容。在此基础上创造性地提出了反诈话语这一核心概念,明确其丰富的内涵和外延并揭示了“沉浸式”反诈话语的内在特征。在对研究现状的分析基础上,阐明费尔克劳话语三维模式理论与互动关系理论的核心要义及其与反诈话语研究的契合性。其次,依据话语三维模式理论与互动关系理论对反诈话语进行调查分析。反诈话语依托多样化的媒介形式大致形成了说教、提醒、警醒等风格迥异的文本叙事模式。与此同时,受众对反诈文本也采取了不同的解读方式。从社会实践维度分析,反诈话语的诞生并非偶然,反映了社会群体的心理、需求以及媒介环境的改变。再次,通过调查发现反诈话语在实践中面临两大困境:一是与反诈话语相抗衡的诈骗言语的强诱导性使潜在被害人“深信不疑”,二是反诈话语本身的弱劝服力使潜在被害人对其“置之不理”,二者一强一弱的对比下造成了反诈话语作用的“失灵”。对此,笔者依据话语三维模式理论与互动关系理论从文本、话语实践(互动)、社会实践(社会环境)三个维度挖掘反诈话语劝服力落后的深层次原因。复次,根据以上困境及原因,笔者提出破解反诈话语“失灵”的关键之策:“沉浸式”反诈话语,并阐明为何“沉浸式”反诈话语能够解决上述问题。此外,“沉浸式”反诈话语的形成并非一蹴而就,它需要一定的模式予以具体化、可操作化。笔者将理论进行创新并阐释了“沉浸式”反诈话语模式的建构框架,在此基础上借鉴“沉浸式”剧本杀中参与者沉浸感与交互性的生成过程作为构建“沉浸式”反诈话语模式中文本及互动环境的重要思路。最后,在前文建构思路的指引下展开,构建“沉浸式”反诈话语模式。具体而言,可以从反诈话语的文本环境、互动环境和社会环境中寻找着力点。

关键词： 电信诈骗   高发原因   防控对策  

摘要： 随着通信与互联网科技的迅速发展，电信诈骗的案发量持续增高，诈骗分子趋向年轻化、高学历化，因此诈骗手段和工具也不断翻新，呈现出高科技化特征。由于诈骗团伙组织严密、分工细化、抵抗性强的特点，公安部需要加大打击电信诈骗犯罪的力度，培养一支专业队伍，建立健全相关行业的电信诈骗预警机制，提高人们的反诈意识，最大限度遏制电信诈骗。

关键词： 大学生   防范电信诈骗   安全意识   高校安全管理  

摘要： 为了解网络环境下大学生防范电信诈骗安全意识现状。以四川省某高校在校大学生为调查对象，结合该校电信诈骗案例，采用问卷调查方法对网络环境下大学生防范电信诈骗现状进行调研，结果表明该校大学生对电信诈骗手段、方法认识不到位，防诈社会责任感有所欠缺。为了帮助高校加强对网络环境下大学生防范电信诈骗的管理，通过访谈法对高校防诈骗安全管理进行分析，提出相应的对策和建议，为以后大学生防范电信诈骗安全教育工作提供一定的借鉴。

关键词： 电信诈骗   策略模型   机器学习   XGBoost算法  

摘要： 随着时代的进步和经济的迅速发展,电信行业迎来了蓬勃发展的阶段,与此同时,电信诈骗也开始蔓延扩散,成为一个新的社会问题。近年来,工业和信息化部高度重视电信诈骗的预防和阻断工作,各级运营商也不断开展对电信诈骗检测技术的研究,但大部分的检测多针对于诈骗用户的通话行为。本文通过分析电信用户数据,提出了基于更换手机终端行为(即换机行为)的电信诈骗检测模型来识别电信诈骗号码,并将模型应用于运营商对电信诈骗号码的检测工作中,以减少电信诈骗。本论文的主要贡献如下:(1)提出了基于换机行为的策略(规则)模型。此模型主要基于业务人员经验,通过对换机诈骗特征的假设及分析,确定模型的检出规则。后续根据投诉情况对模型检出规则做了优化,提升了模型的效果。经过电信数据集的测试验证,此模型能有效检测电信诈骗用户,可解释性高。(2)提出了基于换机行为的机器学习模型。此模型主要基于XGBoost和AdaBoost两类机器学习分类算法进行训练及预测研究,以检测电信诈骗号码。通过对两类算法的指标评估,XGBoost模型在精确率、召回率等评价指标上有明显的优势。(3)将提出的两种模型应用于广东省、贵州省现网电信诈骗号码检测工作中,并从复机率、投诉率等指标评估模型的应用效果,最后对比了两种模型的优缺点及适用范围,在实际应用中可做出选择和参数调整。经过一年时间的全国推广验证,有换机行为的涉案、举报号码占比下降了 18.3%,证明本文提出的两种电信诈骗检测模型具备有效性和可行性。

关键词： 电信诈骗   政务短视频   宣传策略   反诈宣传  

摘要： 政务新媒体指的是各级行政机关或承担行政职能的事业单位及其内设机构在微博、微信等第三方媒体平台上开设的政务账号或应用等。由于短视频以及相关业态的飞速发展,政府、企事业单位等机构发布的政务短视频也日渐成为政府公务部门宣传相关法规政策条例,科普有关知识的重要途径,在加强同受众沟通、主动引导社会舆论、参与社会治理,提高社会治理能力等方面发挥着重要作用。 当前在国内金融互通、移动通信飞速发展的当下,以虚假信息为主,凭借手机以及移动互联网等通信方式技术电信诈骗类犯罪迅速在国内快速蔓延。习近平总书记2021年04月09日对打击治理电信网络诈骗犯罪工作作出重要指示,他强调要坚持以人民为中心全面落实打防管控措施坚决遏制电信网络诈骗犯罪多发高发态势,强化系统观念、法治思维,加强社会宣传教育防范,坚决遏制此类犯罪多发高发态势,为建设更高水平的平安中国、法治中国作出新的更大的贡献。移动互联网时代,电信诈骗手段和套路随着技术的发展和社会环境的变化不断翻新。借助政务短视频进行反诈宣传,提高民众反诈观念,营造“全民反诈”环境也就变成了政务短视频普及引导的应有之义。 本文主要采用内容分析法以及深度访谈法的研究方法,以抖音短视频平台“电信诈骗”“反诈”“全民反诈”等话题下热门政务短视频为研究样本,从视频内容类型、视频形式、视频话题、视听/文本分析、互动分析等维度依次探讨政务短视频在科普电信诈骗有关政策信息,解析新型电信诈骗案例中呈现出的宣传特点并进行总结归纳。笔者同时采用半结构化深度访谈法对相关政务短视频抖音运营编辑进行深度访谈以期了解政务短视频在反诈宣传运营工作中的宣传思路与方法。本研究主体内容在于通过对热门视频的深度解析了解政务短视频科普电信诈骗类内容的宣传策略以及宣传方法并对发现的问题进行归纳总结与建议梳理。

关键词： 电信诈骗   帮助取款   明知   主从犯   罪数  

摘要： 在司法实务中对帮助取款犯罪的认定存在争议问题,主要包括以下三个方面:帮助取款犯罪中明知认定的争议在于司法解释对明知的规定笼统,导致在司法实务中对明知的内涵把握不清,存在解读不同而混用的情况。帮助取款犯罪中共犯认定分歧体现在其行为评价为诈骗罪,或掩饰、隐瞒犯罪所得罪主从犯的认定。对于在帮助取款犯罪过程中非法持有他人多张银行卡的行为存在整体评价还是分别评价的争论。针对帮助取款犯罪明知认定的争议,应从理解明知的内涵入手,认定明知包括确定知道和可能知道两方面,可能知道指通过行为人参与犯罪的时间点和客观行为运用经验法则推定取款人明知。帮助取款犯罪共犯中主从犯的认定,如果事前通谋的,或在主观明知他人实施电信网络诈骗,且在电信诈骗既遂之前就加入诈骗活动的,其行为成立诈骗罪,构成共同犯罪。反之,只能算是事后帮助行为,成立掩饰、隐瞒犯罪所得罪。诈骗罪的主从犯认定不能陷入从犯误区,根据取款人的行为类型、主观认识、在实现诈骗犯罪中起到的积极作用等方面,综合判断其在诈骗罪共犯中的主从犯地位。掩饰、隐瞒犯罪所得罪的主从犯认定,以组织领导者和与诈骗上线联络者为主犯,其他接受“分包”安排者为从犯。对于非法持有他人多张银行卡的帮助取款犯罪罪数判定,依据刑法的保护法益基本原则,进行分别评价,与妨害信用卡管理罪数罪并罚。

关键词： 大学生   防范电信诈骗   策略   综述  

摘要： 电信诈骗近些年虽然在国家严密打击下势头有所遏制，但是，大学生因电信网络诈骗经济遭受损失、身心受到损害，甚至死亡的事件仍时有发生。在总结以往学者们有关高校大学生防范电信网络诈骗的宝贵经验的基础上，分析当前关于大学生防范电信诈骗还存在哪些不足，还有哪些方面有待提升和改进，从而找寻更加有效的大学生防范电信网络诈骗的策略和措施是十分必要的。

关键词： 网络电信诈骗   大学生心理辅导   网络安全教育  

摘要： 本文剖析了一起典型的大学生网络诈骗案例，深入揭示了当代大学生在面对网络诈骗时的易受骗性。文章从多个维度对案例进行了全面的分析，提出了针对性的处理关键点和综合解决方案，旨在帮助受害者正视遭遇，减轻心理伤害，并寻求合法权益的保护。通过系统的解决方案，不仅能够有效地帮助小雪等受骗学生重新树立信心，规划未来，更能广泛提升大学生群体的防骗识骗能力，为构建和谐安全的校园环境提供有力支持。