关键词： 中山舰事件   国民党左派   国民党二大   发起进攻   五卅运动   北伐战争   中共高层   共产国际  

摘要： 在北伐战争开始前不到半年的时间里,国民党通过国民党二大、中山舰事件和整理党务案接连向中国共产党发起进攻,反共活动日益公开化,迫使我党不得不重新考虑新形势下自身的发展问题。而共产国际基于其对中国革命形势的判断,寄希望于国民党左派,与中国共产党强烈的自主发展意愿背道而驰,引起了中共高层领导的强烈不满。这一时期的中国共产党在推动北伐战争和领导五卅运动等革命实践中得到了进一步锻炼和发展.

关键词： 中国共产党党史   中国特色社会主义事业   坚持和发展中国特色社会主义   学习党史   专家编写   中国共产党的创立   斗争历程   组织权威  

摘要： 台海出版社定价:39.00元开本:16K订书电话:010-84254239习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”为庆祝中国共产党成立95周年,我们特组织权威党建专家编写了《光辉的历程:中国共产党党史知识读本》一书。本书具体内容如下:(一)中国共产党的创立及其艰苦卓绝的斗争历程;(二)新中国的成立和对建设社会主义道路的探索;(三)十年“文化大革命”的内乱和两年的徘徊不前;(四)历史的伟大转折与改革开放;(五)中国特色社会主义事业迈向新世纪。

关键词： 马克思主义中国化   党的创新理论   石仲泉   时代化   基本遵循   与时俱进   重大命题   坚持马克思主义  

摘要： 回顾历史,中国共产党之所以能够历经考验磨难无往而不胜,关键在于不断进行实践基础上的理论创新,在坚持马克思主义的基础上不断推进马克思主义中国化时代化,形成了引领实现中华民族伟大复兴的科学理论。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记正式提出“两个结合”的重大命题,党的二十大报告中对此进行了系统阐释,为新的历史条件下继续推动马克思主义中国化时代化进而推动党的创新理论与时俱进提供了基本遵循。

关键词： 党的凝聚力   党的全面领导   自我革命  

摘要： 党的凝聚力具有形成的客观性与增强的必然性,与人民需要满足的正相关性,与国家凝聚力、民族凝聚力的融合性和互补性等特征。党的凝聚力的持续增强源于坚定理想信念、践行全心全意为人民服务的根本宗旨、坚持理论创新、坚持党的全面领导、坚持自我革命。新时代,应坚持人民至上,提高为人民服务的能力和水平;坚持党的全面领导,加强党的建设;加强“四史”教育,坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力。

关键词： 中国现代化   大学生   党史记忆  

摘要： 中国共产党党史是中华民族生生不息的精神来源,凝聚着中华民族的精神标识。高校承担着立德树人的重 要使命,加强大学生党史教育已成为重要的任务。党的二十大报告指出:“中国式现代化是教育先行的现代化,是教育优 先发展的现代化。”这对在新时代高校如何深化立德树人,培养社会主义合格建设者和可靠接班人提出了新挑战。本文 以中国式现代化视域研究当前大学生党史记忆的内涵、建构机制及路径。

关键词： 中国共产党   党史学习教育   历史经验   新时代启示  

摘要： 中国共产党高度重视党史学习教育,并且在党史学习教育中坚持将正确党史观和科学的学习方法、党史学习教育和学习马克思主义中国化理论、自主性学习和集中性教育相结合,不断发挥其固本培元作用。新时代开展党史学习教育,是以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的必然要求,是筑牢党员干部和青年学生理想信念的迫切需要,是推进党的自我革命的关键举措。开展好党史学习教育,需要进一步加强党的领导和顶层设计、增强党史学习教育的时代性、创新党史学习教育的方式方法、依据不同受众进行分类教育。

关键词： 解放事业   日本殖民统治   台湾共产党   中国共产党党史   中共党员   日据时期   英勇斗争   九州出版社  

摘要： 作为中国共产党党史的重要组成部分,发生在中国台湾地区的中共党员(简称台共)反抗日本殖民统治、为人民解放事业英勇斗争的感人事迹鲜有被记载,即使是在专门的党史书籍中也较少看到。宋帮强教授独立撰写的《日本殖民统治时期台湾共产党再研究》一书,历经十五个春秋的积累和打磨,于2022年8月由九州出版社正式出版。该著作共33万字,是国家社科青年项目“日据时期台湾地区共产党研究”的最终成果,该项目以优秀等级结项。

关键词： 新中国工业档案   党史教育   文化自信  

摘要： 新中国工业档案再现了中国共产党领导我国工业现代化建设波澜壮阔的伟大征程,是我国工业发展史的史料,也是党史学习教育的宝贵资源。将新中国工业档案融入大学生党史教育中,能够奠定党史学习教育的理论之基、强化文化自信的信仰之路、坚定理想信念的思想之源。在分析新中国工业档案对大学生党史教育重要价值内涵的基础上,本文从构建新中国工业档案党史教育“图谱”、创新新中国工业档案党史教育方式、开辟线上新中国工业档案学习教育新平台三个方面提出将新中国工业档案融入党史教育的具体路径。