关键词： 博物馆   社会教育   实践创新探索  

摘要： 随着当今社会经济的不断发展,公众的文化水平日益提高,博物馆作为用来传播人文艺术精神的主要媒介之一,重要 性不言而喻。虽然科学技术水平日益提高,但传统博物馆依然具备无法替代的社会教育功能和文化氛围。本文就重点阐述了 博物馆的社会教育理念和思路,并在此基础上分析了应当如何进一步发挥博物馆的社会教育功能,并探索了以社会教育功能 为基础的创新之路,以供参考。

关键词： 免费开放   博物馆   服务社会   能力  

摘要： 从2008年中宣部、国家文物局等单位联合下发免费开放博物馆、纪念馆的通知以后,博物馆“门可罗雀”的情景得到了彻底的改变,但游客数量的大幅度增加也给博物馆带来了一系列的问题。在仔细分析和对比后我们会发现博物馆免费开放利大于弊。为解决免费开放带来的问题,我们应该从限制到博物馆参观的人数;加强内部管理,完善设施、设备;建立相应的质量评估体系和博物馆管理的配套制度;对参观游客加强思想教育;强化员工职业技能培训,树立为游客服务的理念等五方面做出努力。本文从四个不同的侧面阐述了免费开放以后如何提高博物馆服务社会的能力。

关键词： 博物馆   社会教育   职能及作用  

摘要： 随着我国教育改革的不断深入,需要社会各界教育资源共同发挥作用。从时代和社会意义上看,博物馆的社会教育职能是社会教育活动的理想之苑。

关键词： 沼泽化地   博物馆   中国   2016   学术会议   文集  

ISBN: (纸本)9787517817925

摘要： 本书主要围绕“博物馆如何有效推动社会的可持续发展”“博物馆与社会公众的互动关系:主动、引导或迎合”“博物馆展览评估体系研究”“移动互联网时代的博物馆运营与服务创新”等议题开展探讨,突出湿地博物馆所承担的社会功能,及其在经济与社会可持续发展中承担的重要使命。

关键词： Aging   Older adults   Cognitive stimulation   Art therapy   Therapeutic museums  

摘要： This study aimed to identify the therapeutic benefits of utilizing the art museum, in art therapy programs, with older adults. Eight older adults participated in docent tours with an art making component at the [BLINDED FOR REVIEW] Museum in California. This study explored the phenomenological perspective of the older adults visiting the museum and aimed to understand how the experience may have impacted their well-being and sense of social support. Participant's art, journals, and researcher's observations were analyzed along with measures of psychological well-being, social connectedness and support. Emergent themes in the art and writing were aligned with De Botton and Armstrong's (2013) seven functions of art. Results indicated the opportunity to explore emotions, thoughts, and memories safely within a group increased participant's well-being and allowed for social connections. Furthermore, the art created reflected the seven functions of art, suggesting these may be useful for the layperson when visiting museums. This study supports previous research, recommending museum visits and art therapy with older adults. (C) 2016 Elsevier Ltd. All rights reserved.

关键词： 博物馆   民众   融入社会  

摘要： 让人民大众共享博物馆收藏的文化遗产,物尽其用,乃是博物馆的终极价值所在。那么如何让博物馆全方位融入社会,积极应对来自经济、社会、生态等诸多方面的一系列新挑战,将是博物馆人长期面临的首要任务,也是博物馆一切工作的立足点和出发点。浅谈几点博物馆融入社会的思考。

关键词： 博物馆   社会教育功能   特点与表现   措施  

摘要： 博物馆是地标性建筑，也是域内为社会发展服务的非营利性常设机构。随着社会发展，博物馆的社会教育功能得到不断强化，博物馆具有多样性、专业性、直观性等特点。通过坚持三贴近原则，提升展览陈列水平；通过提高博物馆讲解水平，展示博物馆内涵；通过展览走进学校、社区、军队等，成为一扇活动的窗口；与时俱进，重视博物馆资源的公开与共享。

关键词： 博物馆   校办工厂  

摘要： 征集范围1.反映江苏或本地、本校教育历史起源的各类史料及文物。有史料价值的教案、教材、试卷、教具、工作证、学生证、饭菜票、徽章、印章、校服、校旗、校办工厂产品、校报、校训、著作、信函、照片、公文、音像资料等。2.江苏各地及学校不同历史时期受政府、国际组织等表彰的奖牌、奖章、证书和照片等实物。3.国家领导。

关键词： 博物馆   校办工厂  

摘要： 征集范围1.反映江苏或本地、本校教育历史起源的各类史料及文物。有史料价值的教案、教材、试卷、教具、工作证、学生证、饭菜票、徽章、印章、校服、校旗、校办工厂产品、校报、校训、著作、信函、照片、公文、音像资料等。2.江苏各地及学校不同历史时期受政府、国际组织等表彰的奖牌、奖章、证书和照片等实物。3.国家领导。

关键词： 博物馆   校办工厂  

摘要： 征集范围1.反映江苏或本地、本校教育历史起源的各类史料及文物。有史料价值的教案、教材、试卷、教具、工作证、学生证、饭莱票、徽章、印章、校服、校旗、校办工厂产品、校报、校训、著作、信函、照片、公文、音像资料等。2.江苏各地及学校不同历史时期受政府、国际组织等表彰的奖牌、奖章、证书和照片等实物。3.国家领导、具有重要影响的社会知名人士及国际友人来全省各地学校视察、参观或演讲的照片、题词、赠送的礼品等。4.各个时期江苏籍师生的重要成就、事迹、著述或对当时社会产生过重大影响的实物、照片、重要报道等。