关键词： 博物馆   社会教育  

摘要： 博物馆是提高全民科学水平、促进社会和谐发展的重要力量,它是文明得以传承、民智获得启发的关键因素之一。发挥好现代博物馆的“普及知识,启发民智”“走进社区,丰富生活”“举办讲座,提升影响”作为三大主要社会教育职能,对博物馆事业的全面发展具有重要意义。

关键词： 博物馆   宣教工作   教育职能  

摘要： 本文以平凉市博物馆成功举办的＂百年印象·记忆平凉＂老照片展为例,从活动策划、活动要素、活动组织、形式推广等方面,深入探讨在新形势下怎样更好地开展博物馆社会教育工作,最大限度地发挥博物馆社会教育职能。

关键词： 博物馆   公众   现代社会   历史  

摘要： 文章论述了当今博物馆借助现代科技的发展、学术研究的深入、馆与馆之间的合作共享以及社会公众对博物馆事业的关注与支持实现自身的可持续发展,以及博物馆为了实现“为社会及其发展服务”的使命所作出的种种努力与探索,以使更多的人感受到人类文明成果的丰富、灿烂与辉煌,从中获益,使得参观博物馆成为公众的一种休闲习惯、文化习俗和生活方式,更好地担当起联结历史与现代社会的桥梁的责任。

关键词： 博物馆   高等院校   教育职能  

摘要： 博物馆与高等院校在科学研究、服务社会、文化传承等方面均存在着重要交集，这就使得两者的合作成为可能。本文以知识衔接、志愿服务等为契机，通过探析馆校之间合理技术利用以及必要文化宣传的开展，以推进两者协同互惠的深化合作，以推动其基本文化功能的真正实现。

关键词： 博物馆   社会教育   陈列展览  

摘要： 博物馆在当下的社会教育中发挥着越来越重要的作用，成为进行爱国主义教育、思想政治教育的基地。如何最大限度地发挥博物馆社会教育功能，成为现代博物馆发展亟待解决的问题。

关键词： 博物馆学   博物馆定义   博物馆道德规范   社会   区域性定义   指导原则  

摘要： 随着21世纪社会日新月异的发展,博物馆也发生了很大变化,给博物馆重新定义提上了日程。本文对现行博物馆定义做了分析评述,并从博物馆道德规范、博物馆功能与角色两方面对博物馆新定义进行了初步的探讨。在现行博物馆定义中,完全没有道德规范的内容,新定义中有必要增加。职业道德可概括为四个主要原则:诚实性、真实性、责任性、独立性。新形势下博物馆功能可归为博物馆化和可视化,而从关注藏品转移到关注观众,正是从博物馆化到可视化的进程,是博物馆发展的趋势。在新定义中应包含五个要素:博物馆化、社会、可视化、观众、道德,定义形式则可分为三类:一个非常简短的全球性定义,其中只包含一些要点;一系列有约束力的指导原则,用于解释不同要点;许多应含有ICOM认可元素的区域性或主题的适应定义。

关键词： 解说牌   博物馆   展品   社会教育功能  

摘要： 展品解说牌是博物馆展品与游客间沟通的重要纽带,是实现博物馆社会教育功能的有效支撑。在先前的研究中,博物馆的解说牌一直做减法,力求使内容表述"简洁、清晰"。但随着社会的发展,人们来到博物馆不再是单纯的为了猎奇,更多的是要学习一地的历史脉络,了解一地的风俗过往。尤其是伴随着越来越多高水平、高层次的游客来到博物馆,他们需要更加完善的文物展品信息。本文将从"展品解说牌的分类"、"展品解说牌的内容"、"关注展览的实际效果"三个方面对此展开论述,以说明展品解说牌内容应顺应时代要求,做加法,不断丰富信息量,以便更好的服务大众。

关键词： 社会主义核心价值观   博物馆资源   博物馆教学   品德与社会  

摘要： 当前,培育和践行社会主义核心价值观成为国家发展和民族复兴的重大命题。习近平总书记指出"使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉"。在培育和践行社会主义核心价值过程中,史家小学以国家课程小学品德与社会学科为基础,以中国国家博物馆资源为依托,进行课程研发,转变传统的课堂模式,归纳和形成学科教学中利用国博资源开展社会主义核心价值观教育的新模式。

关键词： 社会主义核心价值观   博物馆   培育   中华优秀传统文化   历史文化信息   文物藏品   系统工程   综合运用  

摘要： 文物藏品蕴含着丰富的历史文化信息,为中华优秀传统文化的传承提供了坚实的物证基础,为社会主义核心价值观的培育提供了丰富的精神滋养.博物馆要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,使社会主义核心价值观的构建从优秀传统文化中得到启迪、得到涵养、得到资源、得到支撑.博物馆应义不容辞地承担起传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观这一重大使命.培育和践行核心价值观,是一个复杂的系统工程,不仅需要从博物馆的馆情出发,还需要综合运用多种手段和途径才能得以实现.

关键词： 博物馆定义   博物馆社会作用   国际博物馆协会   反思   21世纪   亚太地区  

摘要： 21世纪博物馆是人类历史记忆保存的重镇,是民众参加文化活动的重要场所,也是艺术家表述其个人思想并与社会对话的首选之地,甚至是凝聚社区共识、表达政治意识、传达生命教育与社会教育的中心。为适应社会需求与政府政策而产生了许多不同形式的博物馆,博物馆的作用与功能一直在外延中。博物馆的作用涵盖了文物保护、文化传承、教育、传播、服务、交流、文创增值、社会认同、休闲娱乐、观光旅游等诸多方面。而在新技术的支持下,博物馆应用信息科技、互联网、虚拟现实科技手段串连了博物馆以外的信息与知识,也联系了网络观众,博物馆的营运面临新的变革与冲击。亚太地区受欧美影响,博物馆事业自19世纪逐步发展起来,21世纪亚太地区博物馆文化正融入各国主流文化中,并呈现出各自的文化特征。在亚太人民的心目中,博物馆是什么样的机构?国家相关法规对博物馆的定义是否包含了自身文化的特性?本文就21世纪博物馆现象及博物馆的社会作用对国际博物馆协会现行博物馆定义进行了反思,其中尤其关注亚太地区博物馆现象。