关键词： 仿曾侯乙编钟   双音   功能   教育  

摘要： 在1978年湖北随县(今随州市)的擂鼓墩一号墓中,出土了一套轰动中国、震惊世界的庞大乐器——曾侯乙编钟,它是由四十五件甬钟、十九件钮钟和一件镈钟组成。基本音列为七声音阶,十二律具备,可悬宫,其音域达五个八度。此套编钟向全世界展示了它在乐器领域中的多项世界第一。本文中主要研究和探讨东方乐器博物馆仿制古代乐器曾侯乙编钟在现今时代"复活"后的功能和可持续发展的"生存方式"。

关键词： 区域性博物馆   设计创新   文创服务  

摘要： 国内以故宫博物院、国外以大英博物馆为代表的国家级大型博物馆,通过文创产品、媒体互动等创新营销,获得大量的关注。尽管区域性博物馆在馆藏等资源方面无法与国家级博物馆相比,但前者代表了某个地区的地方文化与历史,有其他博物馆无法取代的特色优势。对区域性博物馆进行分析研究,有利于区域性博物馆更好地行使社会与经济职能。

关键词： 博物馆   让文物“活起来”   新博物馆学   展览叙事   展览体验   观众参与  

摘要： 让文物"活起来"是近年来博物馆与文化遗产工作的重要发展方向。强调文化遗产的社会利用,是新博物馆学在中国博物馆的本地化实践之一,然而在这个过程中出现了值得审视与反思的问题。"活起来"的内涵其实是在变化的社会环境中近代博物馆需要向现代博物馆转型,在"知识性""公共性"与"体验性"三个维度上与社会构建一种新的互动关系。这种新关系的构建在展览实践中主要体现为通过四种策展思维方式的转变来改变博物馆的社会表达方式,包括以"文化诠释"为视角丰富展览的叙事性、以"空间经验"为中心充盈展览的体验性、关注"复数性"激发公众的主体性以及联系"当代经验"构建展览的现实意义。

关键词： 博物馆   社会效益   经济效益  

摘要： 文化传承是一个国家和民族发展的灵魂,博物馆是国家公共文化服务体系的主要部分,是公益性的文化机构,这决定了博物馆必定以实现社会效益为主要目标,而经济效益又是实现社会效益的重要手段,可见博物馆的社会效益和经济效益是相辅相成的,我们要最大限度地实现两者的统一。

关键词： 博物馆教育   学校教育   馆校合作   张家川县博物馆  

摘要： 随着博物馆事业的进一步发展,博物馆教育与学校教育相结合,使青少年教育收益达到最优化。双方的有效合作,不仅能丰富学校教育资源、扩大学生视野,而且拉近了青少年与博物馆的距离,使博物馆真正成为学生探求知识、提升学生精神文化需求的重要基地。本文以张家川县博物馆为例,对博物馆教育与学校教育结合的必要性进行了探析。

关键词： 博物馆   社会教育   现状   对策  

摘要： 开展教育活动,传播和传承历史文化和文明,是新时代博物馆建设的重要方面,也是实现博物馆教育职能的主要方式。本文通过对我国博物馆社会教育发展情况的分析研究,总结在教育过程中存在的问题,并结合实际,探讨解决策略,为不断完善博物馆教育职能提供新思路。

关键词： 革命博物馆   社会教育   红色文化  

摘要： 湖北大悟县革命博物馆集非物质文化遗产和红色文化遗产于一体,是当地红色文化的重要教育机构、宣传机构、研究机构。它是大悟县革命历史的浓缩,展示了革命实物,有效传承了革命文化。作为大悟县红色文化的集中载体,大悟县革命博物馆迫切需求一种新的科学发展方式,充分发挥其红色文化精神传承以及革命传统教育的功能。

关键词： 展陈设计   空间规划   视觉传达  

摘要： “茶瓯香鼎话清闲-宋瓷与宋人的社会生活”展览以宋人文化生活为主题,通过不同类别的器物,试图营造宋人优雅闲适、清净精致的生活场景。本文从陈列空间规划、平面视觉传达两个方面分析展览的设计理念,从中总结设计原则与文化背景对展陈风格的影响,提升展览设计与展览主题契合程度。

关键词： 博物馆   多元文化   社会包容   社会责任   职业伦理  

摘要： 承担社会责任、服务多元群体,促进社会包容与公平正义已经成为当代英美博物馆的重要价值导向。这是英美国家历史文化、社会环境、政策法规、行业发展、学术研究等因素综合推动的结果,并通过当代博物馆定义与伦理探讨,影响着世界博物馆的发展。英美经验证明,当代博物馆需要关注社会议题、明确社会责任、挖掘资源优势、秉持开放态度,并从根本上反思与革新博物馆的价值功能、使命宗旨与运营管理,才能成为推动社会发展的有效力量。