关键词： 博物馆   儿童   社会教育  

摘要： 博物馆的社会教育功能不仅体现在内容上,还体现在形式上。博物馆不仅是传统文化的展示、传承、体验之所,而且是文明理念、意识的引领之地。本文以苏州博物馆儿童体验中心的实践为例,探讨博物馆儿童社会教育项目在形式上对儿童社会教育的重要意义。

关键词： 博物馆   社会责任   社会教育  

摘要： 伴随着经济社会的飞速发展和人民生活水平的不断提升,人民群众在精神文化方面的需求也日益增多,追求在精神层面获得更高的享受和满足。在新形势下,作为重要的公共文化服务场所,博物馆也相应地承担着更为重要的公共文化服务职能,这就要求博物馆对自身所承担的社会责任与社会教育职能进行明确,从自身实际情况出发,对社会教育思维及制度加以创新,从而最大限度地发挥自身在促进社会文化发展方面所具有的重要作用。为此,本文主要对博物馆所承担的社会责任及博物馆所具有的社会教育功能进行分析,在此基础上,探讨社会责任视域下博物馆实现社会教育功能的具体策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴。

关键词： 网络数字时代   博物馆定义   博物馆变迁   博物馆治理  

摘要： 网络数字时代是当下博物馆建设的重要社会背景和无法回避的宏观现实。突发的新型冠状病毒肺炎疫情考验着博物馆的应变,也引发着博物馆人的思考。本文力求将实践反思通过社会学研究加以解构,探索博物馆的社会本质特征与时代变迁特点,对当下的中国博物馆治理提出要义梳理的一孔之见。

关键词： 博物馆   社会责任   社会教育   功能  

摘要： 博物馆征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物,记录着人类每一次的革新与突破,是人类发展过程中重要的文化宝库与智慧结晶。作为城市文化的重要组成部分,博物馆具有传承城市文化、融入公众生活、满足人们精神需求等重要的社会责任,应发挥教育资源的独特优势,深化教育功能,履行教育使命。

关键词： 原真性   博物馆衍生品   共享文化   公共空间  

摘要： 社会生活的发展带来审美文化中传统边界的不断消解和共享文化的逐渐兴起,消费者追求产品蕴含的原真性,对此,各类文化组织应转变思路,以原真性作为内容生产的新目标。我国博物馆为应对转型发展的巨大压力,必须注重开发文创衍生品,建构品牌原真性。苏州博物馆的文创品牌开发过程表明,博物馆文创产品开发需要充分利用品牌遗产、创意设计与整合营销三重驱动力实现创意原真性,并通过文化背景和场景体验构成国家原真性,最终建立起博物馆文创的品牌原真性,推动博物馆转变为现代生活中的文化分享者,实现博物馆的可持续发展和社会文化的全面繁荣。

关键词： 知识服务模式   公共知识   具象化   社会公共事件   博物馆   展览形式   公共文化机构   公共服务  

摘要： 作为公共文化机构,博物馆通过搜集、保存、研究人类在生存发展过程中留存的遗物,形成有逻辑的知识体系,再以展览形式将这些知识具象化,传递给社会。近年来,随着博物馆社会化的不断增强,博物馆偏重于展示民族国家辉煌过去的单一知识服务模式开始引起反思。尤其在面临社会公共事件时,博物馆应该充分利用公共收藏,为社会提供更及时更多元的公共服务,从而更好地履行生产、传递人类知识,沟通人类过去、现在和未来的职责。

关键词： 新媒体   微信公众平台   黄埔军校旧址纪念馆微信公众号   社会教育  

摘要： 互联网时代,新媒体渗透到人们生活的方方面面,微信公众平台凭借自身的特点和优势对博物馆发挥社会教育职能产生了积极影响。文章以黄埔军校旧址纪念馆微信公众号为例通过对服务功能、用户属性等方面进行分析,并对其发展现状提出相应对策。

关键词： 博物馆   安全管理   知识传播   社会服务  

摘要： 博物馆作为致力于社会和谐与可持续发展的公共文化机构,其文化传播功能在面对突发公共事件时遇到了极大的挑战。诚然,面对此次突发公共卫生事件,博物馆积极反应,通过各种方式协同疫情防控,同时创新方式传播博物馆文化,为抗击疫情增强了自信,凝结了力量。但是,我们也应清醒地看到,这次疫情给我们带来了诸多启示:新形势下博物馆安全管理和社会服务有哪些方面需要提升?其知识传播和社会教育体系还有哪些短板?博物馆的藏品征集、研究、展示以及成果转化还有哪些不足?等等,都是我们必须要认真思考的问题。本文试图通过本次疫情应对,反思博物馆在特殊形势下运行管理的相关问题,以期达到警示效果。

关键词： 博物馆知识教育   自治素质教育   国家与地域历史文化教育  

摘要： 博物馆社会教育的新时代定位是:博物馆知识教育、自治素质教育、国家与地域历史文化教育.这三个层次构造是三位一体的并列关系,相辅相成.三者有机结合,利于充分发挥博物馆社会教育在"爱国主义教育""终身教育""素质教育"中的职能,致力于建设全民高文化、高素质的新型社会.