关键词： 博物馆   社会功能   教育功能  

摘要： 博物馆的基本功能的主要体现是其具有的教育功能。而社会能够快速的改变并进行长远的发展主要取决于教育能力的高低。在实际的发展中,博物馆教育正是我们了解历史,从历史中进行一定的社会总结进而能够推动现代社会能够更好更全面的发展。我国古代著名的帝王唐太宗说过“以史为镜,可以知兴替。”从中不难看出,历史文化对社会发展中的推动性功能。总之,博物馆在实际的应用中,不能总是紧闭门槛,谢绝来访的高贵面容,要让博物馆在社会的发展中起到实效性,真正为社会的发展和进步做好自己社会性的教育功能。

关键词： 博物馆   老龄化社会   怀旧疗法   终身教育   地方振兴  

摘要： 人口老龄化是一种全球性的人口发展趋势,它不仅是当今世界各国存在的重大社会问题,也是一个涉及经济、政治、社会发展和人口规划等方面的战略问题。博物馆作为社会公益机构,可通过开展丰富的社会活动,充分运用老年人所掌握的知识和技术,以发挥满足老年人的身心需要及振兴地方经济与文化的作用,这些将在一定程度上缓解老龄化社会的压力。近年来,日本博物馆在适应老龄化社会方面有如下努力:开展适应老年人的活动,缓解社会医疗压力;搭建终身教育平台,增进老年人福祉;践行文化传承,激发地方活力。我国博物馆也应探索老龄化社会下博物馆的职能拓展,树立文化养老的社会责任意识,并为老年人提供参与社会活动的机会。

关键词： 博物馆   后疫情时代   社会责任   社会记忆   数字技术  

摘要： 作为社会性的媒介,博物馆在新时代的文化责任更加艰巨和复杂。文章通过国内外相关案例及辩证分析,阐明后疫情时代比以往更需要博物馆的力量,博物馆应发挥跨越时间向度的特殊性,完成服务社区的天然使命,成为促进沟通与对话的平台,最终发挥反映和塑造社会的能力。后疫情时代,博物馆应将实物和情感记忆收集向更广范围扩展,更好地记录社会民生与各领域的创新发展;还应充分利用数字技术走近、吸引公众,更好迎接后疫情时代新的高速变化与发展。未来,博物馆将在危机反应能力、社会疗愈能力、文化权力利用方式等社会性问题上适应新角色、应对新挑战。

关键词： 新媒体视角   博物馆   社会教育职能  

摘要： 新媒体能够为博物馆的社会教育发展提供全新的平台作为支持,有利于实现文化环境的平等化。基于此,将博物馆自身的社会教育职能充分发挥出来,注重其自身服务品质的提升,加强软件、硬件的建设,同时依托优质的讲解,将博物馆社会教育功能最大化发挥出来。文章针对新媒体视角下的博物馆社会教育职能展开深入分析。

关键词： 博物馆   社教活动   创新   策略  

摘要： 近年来,随着各种博物馆社会教育活动的广泛开展,博物馆已逐步转变为思想道德教育基地和爱国主义教育基地。 如果要充分发挥博物馆的社会教育职能,我们需要创新观念,创新展览,加强服务并提高社会教育活动的质量。本文对博物馆的社会教育工作的创新策略进行了深入分析。

关键词： 新媒体   博物馆   社会教育  

摘要： 习近平总书记说过,“一个博物院就是一所大学校”,表明博物馆社会教育的重要性。此外,习近平总书记在西安博物馆考察时,对我国博物馆工作人员提出了具体要求,要对博物馆社会教育的工作方法进行创新,从而让博物馆更好地开展社会教育服务。

关键词： 博物馆   社会教育   宣传与服务工作  

摘要： 博物馆作为一个致力于公共文化服务及社会教育的公益性机构,在当代社会文明建设过程中具有举足轻重的地位。随着当今世界文化的多元化发展,博物馆应当积极发挥自身重要工作职能,做好社会教育宣传工作,提升馆内藏品、历史资料、社会资源的利用率,为广大社会群众普及我国具有民族传承的历史文化遗产。本文以博物馆社会教育宣传工作为研究核心,简要分析社会教育宣传工作的重要意义,并对其社会教育工作的宣传方式、工作方法进行探究。

关键词： 博物馆   社会治理共同体   博物馆成人教育   社会共治   过程导向  

摘要： "社会治理"概念的提出打开了博物馆成人教育事业发展的新思路。社会治理共同体是做大、做活、做新、做细、做实博物馆成人教育的新型实践样态,从树立"向社会学习"理念、营造社会共治氛围和注重过程治理等实践路径出发,有助于驱动博物馆成人教育事业的综合性、可持续发展,是融入和构建富有活力的新型社会治理体系的有益尝试。

关键词： 博物馆   社会责任   城市文化  

摘要： 随着现代社会的建设以及社会文明的进步发展,博物馆事业也得到了蓬勃发展,并突破了传统的单一、固化收藏、研究展示与教育桎梏,而承担起了教育、文化传承、城市“客厅”形象以及改善民生的社会职责,有力促进了现代社会的和谐发展。而且当前博物馆在建设过程中,已经开始重视时代的发展要求,其与社会的紧密程度也不断加深,更好地承担其社会责任,促进城市文化发展。基于此,文章就博物馆的社会责任与城市文化进行了分析。文章共分为四个部分:第一个部分阐述了对博物馆的社会责任与城市文化进行研究的必要性;第二个部分分析了博物馆的社会责任;第三个部分分析了博物馆的城市文化;第四个部分提出了博物馆促进城市文化建设的途径。

关键词： 博物馆教育   大学生社会实践   青少年科普课堂  

摘要： 本文从泉州海外交通史博物馆作为大学生社会实践基地的角度出发,对大学生在博物馆开展社会实践过程中出现的问题进行总结分析,并探讨如何转变观念将博物馆的两大教育板块,即大学生社会实践与博物馆青少年科普课堂进行创新性结合,实现博物馆、学校、社会等多方共赢,提升博物馆教育的覆盖面与社会影响力。