关键词： 上海   生活书店   东方图书馆   中华书局图书馆   社会担当  

摘要： 中国近现代出版诞生在挽救民族危亡的历史关头。上海作为中国近现代出版的发源地,上海出版人一直以启蒙和救亡为使命担当,涌现了邹韬奋、张元济、陆费逵、史量才、胡愈之、叶圣陶、赵家璧等出版大家。他们或在白色恐怖下传播进步思想,或革新教育、参与公共事务,为中国社会和思想的现代转型创造可能。十一届三中全会后,上海出版人解放思想、锐意创新,以只争朝夕的工作热情和舍我其谁的责任感,书写了中国出版史的新篇章。

关键词： 博物馆   社会宣传   服务工作  

摘要： 博物馆属于我国非营利性质的服务机构,作为重要的文化传播场所,不仅能够为社会人员提供人性化的服务,帮助我国人民不断学习文化,同时还能提高自身综合素质。本文将首先分析博物馆社会宣传服务工作的特点,再研究博物馆社会宣传服务工作开展途径,不断优化完善博物馆社会宣传服务工作,进而达到提高博物馆服务水平的目的。

关键词： 微信公众平台   博物馆   社会教育   影响  

摘要： 随着社会经济飞速发展,互联网技术逐渐普及,以互联网为基础的网络营销理念不断崛起,其中微信公众平台以功能丰富、受众范围广等多种优势受到社会群众的高度青睐。将其与博物馆发展相融合,有利于发挥博物馆社会教育功能,不仅对弘扬传统文化、宣传民族精神有积极作用,还能够提高博物馆工作效率和服务水平,是促进博物馆发展与时俱进的重要途径。因此,文章结合微信公众平台在博物馆社会教育中的主要功能进行分析,并深入研究其影响,希望能够为专业研究人员提供参考借鉴,为推动博物馆产业升级奠定良好基础。

关键词： 博物馆   教育   服务  

摘要： 随着社会对文化教育的关注和重视，各个城市的博物馆也加强了自身的社会教育宣传和服务工作。博物馆作为文化教育的载体，本着为人民服务的原则，在社会教育宣传和服务中发挥着重要的作用。

关键词： 社会组织   “微博物馆”   社区营造   问题反思  

摘要： 社会组织参与社区营造是一个较为新兴的课题,也是社区治理创新的一种方案选择。笔者以社会组织A参与成都国际音乐社区“微博物馆”社区营造项目为案例,以行动研究法为范式,描述了该社会组织参与社区营造的整个实践过程,同时分析了社会组织发挥的作用及面临的困境,并针对这些问题,从社会组织和社区营造层面提出了优化路径。

关键词： 全媒体   “宝藏晋江”   县级博物馆   传播教育  

摘要： 新时代博物馆已把社会公共教育作为其首要职能,本文以"宝藏晋江"栏目成功策划为例进行解剖,探讨县级博物馆在数字化信息化和全媒体时代下,如何采用更多传播手段、更有效加强传播影响力的作用发挥。

关键词： 博物馆职能   未来博物馆   空间设计  

摘要： 在博物馆行业蓬勃发展的今天,部分博物馆的经营理念和服务设施较为落后。文章分析博物馆行业现存的一些问题,结合实际的社会需求,指出博物馆职能可以从哪些方面进行革新。从空间设计的角度进行分析,把博物馆这个单一的以收藏文物为导向的文化机构变成一个多元化的、贴近市民日常生活的社会机构。

摘要： 2021年文化和自然遗产日,海南省博物馆开展了具有文博特色的文化教育活动。通过在该节日举办文物保护与修复活动,旨在为观众普及文物保护法、文物工作方针及文化遗产保护知识。让更多的观众熟知文物保护与修复工作的专业性、复杂性和艰难性,让公众成为文物保护的参与者,中华传统文化的传播者。通过复旧如初活动案例的介绍以及实际开展的反馈进行分析优化,希望得到更好的建议,进而打造出更为完善的优质社教活动。一、海博概况与社教活动类型海南省博物馆位于海口市国兴大道68号,占地60余亩,建筑面积44500平方米,展厅面积12000平方米,

关键词： 社会冲突   记忆   博物馆   展览  

摘要： 博物馆利用实物、文献、图片等资料建构令人信服的回忆空间,在社会冲突事件的公众教育方面扮演着重要的角色。但是,记忆不能等同于历史本身,它的重构多基于特定的目标,此目标会因社会环境、身份认同等因素的不同而有所差异,也会因此影响社会冲突事件在博物馆等公共教育媒介中的表达。在当前的博物馆展览中社会冲突事件的记忆重构模式可被分为三种:民族主义模式、世界主义模式和对话模式。每种模式对于冲突的本质都有不同的理解,因而影响到展览的叙述方式以及随之产生的社会效应。

关键词： 博物馆   公共教育   社会美育  

摘要： 博物馆为大众提供了一种自我教育式的社会美育服务,它的实物性、非正式性和空间性使得其作为社会美育机构,有着不可取代的优势。与20世纪初相比,我们的博物馆在教育活动的场次和参与人群数量上有了长足的进步,但是围绕观众、藏品以及博物馆教育的特点展开的研究却仍有很多不足,如何将美育融入到公共教育的方方面面,西方博物馆的实践为我们的社会美育工作提供了发展的思路和研究的路径。