关键词： 博物馆   社会教育   公众服务   展览  

摘要： 伴随着政府职能转变和公共文化服务体系建设步伐的加快,博物馆的社会教育与服务职能日益凸显。如今,博物馆的工作重心已经不仅仅是传统观念中的收藏、保护、研究、展示文化遗产,更多的是面向公众、面向社会开展教育和文化服务。积极为公众提供优质文化服务和教育活动,满足公众的多样化文化需求,是当前博物馆的重要职责和使命。文章立足工作实践,通过对国内外博物馆社会教育与服务工作的研究,以及临沂市博物馆社会教育与公众服务项目与案例的归类、分析,思考和探寻博物馆社会教育与公众服务工作的创新与可持续发展。

关键词： 地方社会   世界性   遗产化   民族志   藏戏  

摘要： 遗产研究常将地方社会想象为民间、基层、普通、日常的,因而易于将对遗产的分析悬置在国家与地方、全球化与地方化、现代与传统等概念构造出的紧张关系中。理塘藏戏的遗产化过程表明,遗产化并不简单是现代性在传统地区的扩张,也不仅仅是全球资本和国家权力在底层社区的渗透,而是地方社会的世界性在时空层面的重新拓展。地方的世界性这一概念,强调每个地方都是中心,都有对于世界的想象、解释和参与的愿望和能力,也强调每个地方社会都是历史性形成的,容纳了不同层次的意义体系、关系和结构,同时强调地方社会是由人和非人的存在构成的广义联系。这一概念揭示出,博物馆与非遗表演构成众多不同形式的地方展演的一部分,是地方社会的时空和道德秩序由隐化显的空间和过程。

关键词： 地域文化   博物馆教育   社会教育活动开发  

摘要： 社会教育是现代博物馆最重要的功能,南通市以博物馆之都著称,但是社教活动与地域文化融合的形式、对象、内容设置、教育评价等方面均存在问题。通过对近年来南通市社教活动的分析,基于地域文化的博物馆社会教育活动应注重吸引性、力量性、互动性、输入性和创新性,因此基于地域文化的南通市博物馆社教活动要以馆群合作、馆校互动、情境渗透和及时反馈为途径,积极推动博物馆社教活动对地方特色文化的弘扬和传承。

关键词： 社会主义核心价值观   博物馆   教育  

摘要： 在社会主义核心价值观全面融入国民教育的时代背景下,博物馆应利用馆藏文化资源和深厚的群众基础,深入理解社会主义核心价值观教育与博物馆教育结合的价值意蕴并积极探索其实现路径。文章以天津市体育博物馆为例,介绍了体育类博物馆在藏品展示、讲解服务、社教活动以及新媒体文化传播等方面融入社会主义核心价值观教育的优势及实践经验。

关键词： 博物馆   陈列展览   社会公众   互动   信息传达  

摘要： 现代博物馆的陈列展览工作越来越繁杂,不仅要注意与社会公众的互动,还要把握好在互动中的信息传达的分析。并且,在面对科技较为发达的社会时,陈列展览要尽量活灵活现,反映出最真实的场景,通过仔细观察,人们可以从更多角度观察到文物的特征,加强了人们之间的探讨与互动情感,从而促进对文物的信息传达分析。文章通过对文物的陈列方式来探讨陈列展览与公众在互动中的信息传达,分析做好陈列展览工作的有效举措。

关键词： 博物馆   社会教育资源   资源均等化   实现与指导  

摘要： 教育是促进社会发展的重要力量,随着物质文明建设脚步的加快,发挥社会教育资源价值,促使教育资源均等化成为教育领域亟待解决的问题。文章主要分析博物馆社会教育资源开发应用价值,提出利用博物馆能够丰富现有教学资源、提高课程设计能力和促进网络资源建设结论。研究过程中,对教育资源均等化实现中存在的主要问题进行论述,结合现有教学技术,分析了针对性解决方案,以期博物馆公共文化服务职能得到充分发挥。

关键词： 社会角色   特展   博物馆   拓展  

摘要： 特展与基本陈列在当代博物馆发展中占据一定的地位,但是二者在重点与特征方面具有一定的差异,而特展在开展的过程中会控制一定的时间,并且规模相对较小,主要是针对其灵活性与短时效性而开展得以更加深入,融入人们的生活当中,关注广泛人群与文化,并呼吁特发性社会热点,继而对社会敏感话题作出一定的回应,而且在多元化功能的支撑下,可以有效通过特展,拓展了博物馆的社会角色,丰富了博物馆的内涵。基于此,本文主要围绕特展与博物馆社会角色的拓展开展分析,并提出了相关建议。

关键词： 新时代博物馆   社会教育服务   现状   优化措施  

摘要： 博物馆是面向所有人民群众的,其本身也是文博事业的重要组成部分。博物馆的社会教育对于传递社会正能量和社会主义核心价值观具有非常重要的现实意义。当前,由于经济的发展,人民群众及社会各界对精神文明建设的重视程度不断提升,博物馆的社会功能也得到进一步的拓展。基于此,文章重点阐述了新时代博物馆社会教育服务的现状以及优化的具体措施。

关键词： 博物馆   社会教育   社会价值  

摘要： 博物馆是青少年教育的第二课堂,顺应时代发展,创新社会教育方式,吸引社会群体更多的来参观和学习博物馆文化,提升博物馆服务大众的功能,提升博物馆社会价值。