关键词： 博物馆   教育   服务   分众   策划  

摘要： 作为公益性文化服务机构,服务与教育已逐步成为博物馆最重要的社会职能。本文借鉴分众传播、市场营销、心理需求等理论观点将博物馆受众群体进行细分,并提出博物馆社会服务与教育项目差异化建议,从而推进博物馆社会教育与服务的职能的有效实现。

关键词： 博物馆工作   社会服务   藏品管理   双重职能   陈列展览   公众服务   社会精英   演变历史   文化知识   博物馆事  

摘要： 从博物馆功能与职能演变历史来看,博物馆最早的形态只有一个职能,即"收藏"。这一阶段的博物馆文化纯属贵族文化,与社会公众无关。伴随收藏数量和品种的不断发展,藏品管理的科学化要求日益迫切,于是出现了博物馆的第二职能,即"研究",形成了博物馆收藏与研究的双重职能,也实现了博物馆发展历史上功能与职能的第一次分工。再后,伴随时代进步,公民意识增强,文化教育成为重要的社会问题,博物馆也由少数社会精英独享,逐渐走向社会公众共享,变为社会文化教育活动的公共机构。

关键词： 国际博物馆日   人类社会   职能   社会变革   方程式   数学课   创造力   放大镜  

摘要： 看2013年国际博物馆日的这个主题方程式不由联想起数学课里，有时为了简约书写，会把表示“两边相乘”的乘号“X”在括弧前之间省略了。如果这样来看这道方程式，博物馆和括号里“（记忆＋创造力）”是在做乘法。或者说，博物馆是一个社会沿革在当时的放大镜、功放器，人类社会的思想汇集和进步经过“博物馆”的整合，其产生的效果是可以为社会变革提供更加积极有力的支持和佐证。

关键词： 博物馆共和体制   共享途径   大社会   社会变革   教育子机构  

摘要： 英国首相卡梅伦主张的"大社会"理念,给英国博物馆界带来令人关注的挑战和机遇,此文探讨了英国博物馆界在与此相关的背景下该如何发挥社会作用,引起社会变革这一论题。德斯蒙德通过司法博物馆/NCCL的实践提出"博物馆共和体制"概念,主张调整博物馆结构,创建附属于博物馆的教育子机构,以便能在整个业界共享资源并标准化地推施博物馆的教育计划、学习项目。这种模式需要开展跨领域跨行业合作,融合私人资金和公共资金,依靠志愿者人际网络来运营等。

关键词： 博物馆   未成年人   暑期社会教育  

摘要： 作为社会教育工作的重要对象，未成年在博物馆暑期社会教育工作中扮演主要角色，其群体的广泛性、特殊性也决定了相应教学方法、教学形式的多样化和针对性。因此在“七彩的夏日”暑期教育实践中，博物馆需要针对不同的教育对象，采用不同的教学方法、教学彤式，同时还需将暑期教育活动常态化，从而达到良好的、社会效果。

关键词： 博物馆   社会教育   价值  

摘要： 博物馆的根本任务是立足于历史为现实的社会进行服务，因此，博物馆的社会教育不但自身要在社会发展中与时俱进，还要利用博物馆的实物资源，通过陈列、社教活动、讲解等传播方式和手段，向社会大众传递信息，从而实现自身的价值。

关键词： 社会变革   公众教育   城市史   博物馆   感悟   日常生活   行为习惯   良师益友  

摘要： 城市博物馆在新世纪建设与发展高潮中,应自觉将博物馆业务与在地社会变革和发展结合起来,加强城市史的研究和解读,丰富城市史的展示和传播,优化公众教育和活动,真正融入现代市民的日常生活、行为习惯、成长记忆中,成为市民的良师益友,引领公众感悟社会变革,实现全民共享文化的理想局面。

关键词： 中国   近代   博物馆   社会变革  

摘要： 文章通过引述国际博协2013年博物馆日主题"博物馆(记忆+创造)=社会变革",分析了国际博协关于博物馆变革社会表述的局限之处,在此基础之上,试图勾勒出博物馆变革中国近代社会的四种模式,以补充国际博协概念之不足。综理归纳之后,文章强调之所以博物馆在中西方社会变革过程中会有不同作用,当源于不同的历史社会情境,作为他山之石的博物馆,实质上仍是近代中国对西方文化整体性吸纳当中的一个环节。

关键词： 博物馆   社会变革   发动机   社会进步   社会功能   文明  

摘要： 1．博物馆要从展示文明转变为推动文明 博物馆过去被单纯地看做是展示文明的“窗口”，但全新的博物馆理念却认为“博物馆要成为推动社会进步的积极力量”，这就要求我们对博物馆所承担的社会功能有一个全新的认知。

关键词： 社会历史   博物馆   地方志   文献   影响  

摘要： 本文试从社会历史类博物馆的特征以及地方志书的功能和作用入手,通过对几处较为典型的考古发掘成果及博物馆的陈列展览进行介绍,用以阐述观点,以此归纳出社会历史类博物馆和地方志二者的相互影响及内在关系。