关键词： 博物馆   社会教育   功能  

摘要： 博物馆作为一种面向全社会的,具有广泛教育性的非盈利机构,有着极为深厚的文化内涵,有些还兼具遗址类和非物质文化遗产类的功能。本文以吉林市满族博物馆为例浅谈如何更好的利用资源优势,丰满的、活跃的发挥博物馆的社会教育功能。

关键词： 博物馆   社会服务   现代意识   科学发展  

摘要： 博物馆是为社会和社会发展服务的非营利常设机构，社会服务功能是其主旨，新形势下的免费开放又促使社会服务的范围更加广泛，对服务的标准又提出了新的要求。面对机遇与挑战，博物馆只有加强自身建设，强化服务意识，改变观念，创新工作机制，才能更好的发挥社会效益，同时实现自身的可持续发展。

关键词： 博物馆   服务   公众  

摘要： 为社会及其发展服务是博物馆的宗旨. 新时代, 随着互联网技术的迅猛发展, 新媒体的发展, 在最大程度上改变着人们生活的同时, 也对博物馆优化其服务公众的方式提出了新的要求, 如何更好的提升博物馆社会服务水平, 成为了摆在博物馆人面前的共同的时代问题. 从场馆环境、 藏品与研究、 陈列展览、 配套设施、 服务五个方向入手, 软硬件方面同时推进博物馆发展, 才能不断适应新时代参观游客的需求. 博物馆充分体现 '以人为本' 的服务理念, 让观众在其中享受舒心、 便民、 热情的服务, 推进我国博物馆事业不断向前发展.

关键词： 博物馆   教育机构   大学生  

摘要： 随着社会的快速发展,博物馆发挥着重要的作用.博物馆是社会作为教育的很好的体现形式,也应该是我们大学生爱国主义教育的实习基地.本文中主要介绍了博物馆作为社会性教育机构对大学生的独特作用和优势.

关键词： 博物馆   宣教工作   社会需求  

摘要： 博物馆是历史文化的积淀地,是城市的名片,代表了城市社会经济文化的发展实力,而博物馆的宣教是博物馆工作的重中之重。既然宣教工作如此重要,那么它就得符合社会的需求,为社会提供各种有意义的服务。本文就博物馆的宣教现状和社会需求进行分析,探讨今后博物馆如何结合社会需求进行宣教工作。

关键词： HISTORY   NONFICTION   HARVARD University   20TH century  

摘要： Click to increase image sizeClick to decrease image size

关键词： 博物馆   社会教育功能   展览   讲解   宣传   对外联系   学校教育  

摘要： 博物馆是一部物化的文化发展史,它蕴含了各种各样文化发展的轨迹符号,承担着独特的教育使命。努力挖掘其教育资源,发挥博物馆的社会教育功能,有利于普及科学文化知识,促进社会主义精神文明建设。鉴于此,本文笔者结合自己的工作经验和实践,从五方面出发就如何发挥博物馆的社会教育功能探究一二,以期提升广大人民群众的素质。

关键词： Museums   Arts Centers   Institutional Mission   Creativity   Educational Responsibility   Institutional Role   Art Education   AdvocacyOhioOhio  

摘要： In late 2006, the Columbus Museum of Art adopted a new framework that established creativity as the lens for learning and visitor experiences. When the Columbus Museum of Art committed to creativity as a focus and lens for learning, the work and nature of its education department adapted and changed. What is a museum's responsibility to its community? This article explores why case making and advocacy around creativity became essential, how this impacted the education department, and what implications this holds for the future of art education.

摘要： 随着我国博物馆免费开放工作不断深入,博物馆社会教育职能愈加凸显.河南博物院长期关注公众需求,以“定位国民终身教育,打造精品公众服务”为理念,结合观众年龄层次,不断创新社会教育形式,致力于博物馆教育规范化、体系化、精品化建设,观众人数持续增长. 河南博物院根据观众特点,打造了“三讲”——讲解、讲座、宣讲作为公民终身教育的重要载体.河南博物院拥有一支以专业讲解员为主,小志愿者和成人志愿者为辅的讲解队伍.

关键词： 清代以来   江西   契约文书   土地   社会经济  

摘要： 契约文书是反映民间社会生活的重要文献，是官修“正史”之外珍贵的“民间正史”。江西省博物馆馆藏契约文书依据馆藏文物“一物一号”的登录原则进行统计，共1442件（套）（其中含天主教堂契约照片72件），计实数为2032件。这一批契约文书，分布在全省的10个地市的30个县（区），尤其以南昌、赣州、抚州、上饶和宜春等地最为集中，跨越了从清雍正元年（1723）至公元1964年的241年，内容涉及土地关系与财产、赋役、商业、宗族、会社和社会关系等诸多方面，尤其以土地和赋役文书数量最多。这批契约文书具有存世数量较大、文书种类齐全、归户性强、内涵丰富、地域特色明显等特点，能够真实、细致地体现江西的地域特色和历史特点，具有重要的研究价值。 江西地区土地契约的交易产业有民田、水田、地、园地、山、坟地等。在这些不同类型的产业中，交易对象不仅包括一般意义上的民田、粮田，还包含了与土地相关的各种附属权利和附属物。江西地区土地交易，可以分为交易的前期准备事项、现场踏看、签订议字与预付定金、立契与付款、买主管业与过割纳税五个程序，反映了江西地区特有的土地流转民俗。在明清时期土地出现“皮骨分离”的背景下，江西地区的地权流转方式主要是租佃、买卖、典押，同时也有债务准折、兑换与逊让、归并等其他方式。在土地流转的过程中，不可避免地出现了官方与民间在赋税推收方面的矛盾，也因此产生了“收除同票”、“私除同字”、“赣县有粮契式”和“赣县房产契式”等带有地方特色的赋税推收文书样式，反映出清末地方政府运用法律手段、强化行政管理职能的凸显，显示出近代社会的新特点。 清雍正至乾隆年间广昌县的乡村地主张殿酬，从雍正元年（1723）至乾隆四十八年（1783），在长达六十一年间，他承受（买、典、租、退、佃）田、土、山、房、基地等活动一共60次，其交易的空间范围主要集中在其居住地广昌县金砂里及其附近地区，而且这些交易，有32次集中于其家族内部。张殿酬一直生活在依山傍水，农耕稼穑，独居一隅却又与外界藕断丝连的环境中，他作为18世纪的中国农村乡村地主，在其数十年的经营当中，逐渐发家致富，积累起可观的家产。张殿酬的人生经历，其实也是中国传统社会的一个缩影。 江西省博物馆藏的房产契约可以分成乡村房产契约和城镇店宅房契两种类型。乡村房产往往与农业生产、日常生活紧密相连，在交易的时候，注重房产的附属权利和产业使用的便利程度。城镇房产从侧面反映出城镇商贸活动繁荣程度，显示出商业市镇（如南昌县的谢埠街、广福墟）、区域中心城市（如赣州）和商业都会（如南昌）的不同经济地位、城市格局、产业种类、家族兴衰等丰富内容。南昌地区天主教堂房产契约数量虽然不多，却是近代社会中国各种社会矛盾的集中体现，具有重要的研究价值。 契约文书中的会社组织包括经济类会社、公益类会社、宗教类会社和宗族类会社四大类型。九江水事合约是民间公益类会社的代表，透露出传统社会通过民间组织自我管理、自我调适机制。围绕葛仙信仰出现的葛仙会等宗教类会社组织，在土地、房产的置买、管理过程中实现了会社与信众的良性互动。宗族作为最大的民间组织，几乎将所有的社会成员囊括其中。宗族势力在契约文书的签订过程中发挥着或显或隐的作用，形成宗族与个人的相互渗透、互为表里的社会生活格局。 契约文书是深入进行社会经济史研究的最为翔实而又鲜活的资料。江西省博物馆藏的这一批文书，是目前所见批量最大的江西地区契约，其丰富内涵与价值有待于继续深入挖掘。