关键词： 大众传媒   校园足球   引导   教育   价值地位  

摘要： 通过问卷调查、访谈等方法,如何通过大众传媒推广校园足球的发展充分发挥大众传媒的引导功能和教育功能,为今后大众传媒宣传校园足球文化开展提供依据。利用大众传播媒介对校园足球文化建设提供一个好的平台,为推广校园足球联赛及校园足球相关活动积累经验,从而达到公益性文化交流。

关键词： 进攻战术   现代足球   演变   综述   快速反击战术   战术体系   战术打法   定位球战术  

摘要： 现代足球运动已经有几百年的发展历史,具备较为完善的战术体系,战术打法发展为由平面到立体、由点到面,在空间上构成了多维的技战术体系,由早期单一进攻路线和手段演变为丰富多样的战术方式。现代足球进攻战术强调充分利用场地宽度,分散拉开,保持纵深及宽度,形成足够的进攻空间,多点多线进攻的梯形进攻战术打法因此形成。此外,充分利用运动员的身体素质及技术优势使得战术方式更为丰富有效。经过查阅我国近些年关于足球进攻战术的参考文献,以下是基于进攻战术方式的角度进行的总结归纳,即从足球阵形、边路进攻战术、中路进攻战术、跑位接应战术、快速反击战术及定位球战术等角度进行的归纳总结。

关键词： 世界杯   传真机   中国媒体   1998年   90年代   现场采访   世界足球   现代足球  

摘要： 从上个世纪90年代中国媒体全面出击世界杯开始,每届世界杯,中国记者皆进入了现场采访记者总数的前四名。另外三个特派记者数量最多的国家,分别是巴西、英格兰和日本。巴西是世界足球王国,英格兰是现代足球发源地,日本从1998年起至今从未缺席任何一届世界杯,只有中国,大量记者蜂拥世界杯赛场,似乎与中国足球是否能够出现在世界杯决赛圈没有多大关系。

关键词： 现代足球   原始仪式   看戏传统   动作想象   精神再造  

摘要： 足球在全世界的传播都很顺利,但在中国却遭遇到了抗拒。中国人更习惯于将足球竞技当作一种武戏、神话、传奇故事的替代品,从而忽略了其竞技性。现代足球在中国造就出优质的观众群,却未能催生出相同品质的球员。蹴鞠的表演性忽略个体和集团的侵略性,却培养中国人观看踢球游戏的习惯。英式足球兼容了人类的动物性尊严,足球由此而具备了法系约束的可能,英式足球的现代性体现在这里。儒家文化排斥强竞技现象,却对表演类文化有所宽容。这便是中国足球观众的影响力远高于球员、俱乐部影响力的缘由。

关键词： 现代足球   中华武术   足球运动   中国人   文化差异   史料记载   语言   人类  

摘要： 中华武术和足球都是人类交流的另类＂语言＂,无论功夫演练场还是足球球场,无论个体的语言、文化差异有多大,情感和欲望都可通过武术和足球淋漓表达,同乐同悲、同忧同惊、同爱同恨。中国人足球情结浓重,大约因为现代足球虽发端英国,但中国却是足球运动的故乡。有观点认为,中国古代的＂蹴鞠＂就是有史料记载的人类最早的足球运动。

关键词： 足球教学   运球技术   情境教学模式   教学应用  

摘要： 本文通过文献资料法、专家访谈等研究方法,对当前学校足球教学中存在的不足及解决对策进行分析,通过对情境教学模式在体育教学中的应用原理,结合情境教学模式在运球技术教学中的具体实施过程,以及在应用中存在的不足进行探究,从而得出在足球教学中应用情境教学模式,有助于激发学生学习足球的兴趣,对提高学生比赛能力有着积极意义,能更好地推动学校足球运动的健康发展。

关键词： 分层教学法   足球技术   应用分析  

摘要： 随着社会的不断发展,人们的思想观念也开始得到了巨大的转变,其中就包括学生的教育观念。越来越多的教育工作者开始注重学生的实际操作能力以及自身技能的提升,因此,教育改革开始不断深入。针对于足球技术课而言,人们对足球教学的发展要求也越来越严格,不论是理论教育还是技术传授都在创新发展,逐渐区别于传统的足球教育形式。在新的教育改革背景下,足球技术课的发展普遍引入了分层教学法,通过分层教学法来提高学生的足球技术水平。本文主要从分层教学法在足球技术教学中的优势分析展开,详细阐述了分层教学法在足球技术中的应用,主要从如何"分层"以及使用的原则入手,希望能够进一步促进我国足球技术的进步。

关键词： 足球振兴   足球改革   国家足球队   足球职业联赛   足球文化   校园足球   日本足球   世界杯  

摘要： 中国足球的振兴是体育强国建设的重要使命和必然要求。面对中国足球发展薄弱的现状,如何集思广益找到中国足球振兴的道路是至关重要的。在访谈中,专家就中国足球改革语境下的管理体制变革、中国足球落后的根源、中国足球振兴的基点、中国足球振兴策略等方面展开了对话。讨论认为:中国足球振兴要克服体制机制的障碍,要加深对足球运动的理解,市场火爆了,经济水平提高了,并不代表竞技水平提高了;中国足球振兴要坚持域外经验与本土实际相结合的方式,最终要形成本土化的风格和特色,切忌风格、理念太过多元;中国足球振兴的关键在于足球人才的培养,而足球人才的培养要淡化名利,要符合当今国际强队的标配,还要形成统一的风格,具备合作的优秀品质。唯有如此,中国足球才有振兴的可能。

关键词： small-sided game   anaerobic threshold training   soccer skills   short-passing ability  

摘要： The aim of this study was to investigate the effects of small-sided game training (SSGT) versus conventional aerobic interval training (CAIT) on soccer-specific endurance performance, lactate threshold levels (mmol.L-1), short-passing ability and defensive and offensive skills of a soccer match. Before and after a 6-week training intervention period, eighteen amateur soccer players (age 21.8 +/- 4.8 years) were tested. The tests included the anaerobic threshold (AnT) test, the Yo-Yo Intermittent Recovery Test Level 1 (Yo-Yo IR1), and the Loughborough Soccer Passing Test (LSPT). A manual notational match analysis system was utilized to evaluate the defensive and offensive skills of players during the matches. Both the SSGT and CAIT were performed two days a week and consisted of five sets of 6-minute periods of work at the individualized exercise intensity corresponding to the individual anaerobic threshold, with 3-minute recovery periods between sets. Mann-Whitney U and Wilcoxon signed rank tests were used to examine the between- and within-group differences, respectively. Statistical analyses revealed that the SSGT group players exhibited significantly better in terms of the LSPT scores (p<.01) and the number of defensive and offensive skills (p<.05). However, no other significant differences in the other variables were observed (p>.05). The results of the study suggested that SSGT improved short-passing ability, various soccer skills and physiological parameters, while CAIT only improved physiological parameters. SSGT improves soccer-specific endurance and technical ability of players at the same time, meaning it is a time efficient way of training.

关键词： professional players   match analysis   score   match performance  

摘要： The purpose of this study was to examine the association between physical and technical activities and partial match status (winning, drawing, or losing) in a professional soccer team over 2 seasons. Physical and technical activities of 52 official matches were collected and analyzed at each 15-minute interval, for each half (45 minutes), and full match (90 minutes) using a multiple-camera computerized tracking system. The results indicated that according to full match outcome: winning status was characterized by players covering more total distance (p <= 0.05) and low-intensity running (<14.4 km.h(-1)) (p <= 0.05), whereas, losing status induced more sprinting (>= 25.2 km.h(-1)) (p < 0.01) and high-intensity running (>= 19.8 km.h(-1)) (p <= 0.05). However, according to partial match status (i.e., 15 minutes and half time), players covered more distance for all running intensities while winning (p <= 0.01). Technical match performance scores were not influenced by match status. In conclusion, the present study showed that the physical activities including high-intensity running and total distance covered were related to the match status, whereas technical activities were not. The overall outcome shows that higher physical activity was associated with winning partial match periods. This approach highlights the importance of physical fitness in soccer and may help coaches to better modulate players' roles and team tactical organization throughout the match.