关键词： VR技术   体育教育专业   足球   教学能力  

摘要： 本文通过文献资料法、逻辑分析法等方法分析VR技术在体育教育专业中提升学生足球教学能力的应用,VR技术在教学中具有提高学生学习兴趣、提高学生学习效率、教学过程更加安全、教学方法因材施教的优势;在教学能力培养过程中从课前的引导、课中的讨论、课后的加深、课外的自主探究都增加学生学习积极性和效果,也大大激发了老师的动力,做到教学相长。

关键词： 蹴鞠   足球运动   现代足球   蹋鞠   蹴球   非物质文化遗产   青铜镜   体育运动  

摘要： 蹴鞠是中国古代的一项足球运动,又名“蹋鞠”“蹴球”“蹴圆”“筑球”“踢圆”等。“蹴”即用脚踢,系皮制的球。“蹴鞠”就是用脚踢球,作为一项古老的体育运动,有直接对抗、间接对抗和白打三种形式。其流传了2300多年,对现代足球的产生具有重要的影响。2006年5月20日,蹴鞠已作为非物质文化遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

关键词： 八年级足球   运球技术单元   教学设计   优化路径  

摘要： 随着我国初中体育新课改和校园足球发展步伐的不断加快,高质量开展足球技术单元教学活动成为广大体育教师关注的重点,特别是对身体素质和心理健康发育正处于关键阶段的八年级学生的体育教学,更要高度重视。文章在分析新课改背景下优化八年级足球运球技术单元教学设计的意义与价值的基础上,围绕教材与学情分析、教学目标与重难点、教学评价与作业安排三个方面,对八年级足球运球技术单元教学设计的优化路径进行系统论述。

关键词： 中职学校   足球训练   三位一体   射门技术  

摘要： 足球比赛是最受欢迎的体育运动之一,足球比赛中射门进球会让观众激动万分。那么射门技术是足球训练时必须要掌握的关键技术。文章分析当前我国中职足球训练存在的不足,结合足球射门技术的特点,从提升体能训练、提高射门技术和培养良好的心理素质三个方面探讨中职学校足球训练中射门技术提升的方法,旨在提高中职学校足球训练水平,让学生具备良好的身心健康和体育素养。

关键词： 钢结构   钢屋盖   轮辐式张拉结构   预应力   张拉   卸载  

摘要： 上海浦东足球场为专业足球场,屋盖呈矩形,外轮廓尺寸约为211.0m×173.4m。屋盖钢结构采用了创新的中置压环轮辐式张拉结构体系。这种新颖的结构形式及其形与力紧密联系的特点对钢屋盖的施工提出了极高要求。结合工程实际特点,进行了施工流程和施工分析,对钢构件进行深化设计然后加工制作,详细介绍了竖向控制支架施工及屋盖钢结构安装和索张拉施工关键技术。总结了浦东足球场钢结构屋盖实施中成功运用的创新施工技术。

关键词： 足球运动   运球技术   训练策略  

摘要： 随着高职教育改革的深入,足球是备受人们青睐的运动,高职教育中有关足球运动技术的训练也开始受到人们的关注。其中,运球技术训练是这一阶段训练中比较重要的部分,本研究拟从足球运动中开展运球训练的意义、不足出发,探究能优化足球运动中运球技术训练效果的策略,希望能对后续高职足球运动普及有所帮助。

关键词： 多媒体教学技术   足球裁判员   公共选修课   教师教学方法   多媒体技术   足球教学   执裁能力   文献资料法  

摘要： 本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,探索多媒体技术对足球公共选修课的教学改革影响,培养学生的足球裁判能力需要在教学过程中借助先进的多媒体教学技术,增强教师教学方法的多样性,不断提高足球裁判员的执裁能力,在足球教学中运用多媒体技术有利于提升学生的学习效率,加深学生对足球裁判知识的理解和运用到实践中去。

摘要： 国内的体育教学意在提高人民的身体素质,在很多地区, 体育教学的理念略显落后。足球运动教学主要体现在技巧上面 的提升,而有关足球方面“永不言败” 的体育精神却很少涉 及,因此导致球员技术的提高和体育精神上的建设不成正比。

关键词： 五人制足球   守门员   点球防守   技战术  

摘要： 本文以2018-2019中国足球协会室内五人制足球超级联赛中所产生的60个点球防守情况作为研究对象,采用文献资料法和录像分析法等研究方法,从守门员采用的防守方式和技术要领两个方面,分析五人制守门员在点球防守的技战术特征,结合笔者多年从事五人制守门员位置的实践经验,试为五人制守门员防守点球提供理论依据和实践指导。

关键词： 足球技术训练   足球运动员   个人意识  

摘要： 足球运动是团体合作的运动,队员齐心协力,才能够发挥出更大的力量,在竞争当中取胜。同时足球运动也是分工明确的运动,队伍当中每个成员,处于不同位置,有不同的战术要求,所以只有培养队员的个人意识,要强化队员的战术意识、针对性自我强化意识等等,才能发挥出自己在团队当中的重要作用,与团队其他成员达成更加默契的配合。以下将基于运动员个人意识的强化这一目标去思考足球技术训练重点,望通过理论研究的不断深入,足球训练的效率与质量能随之得到进一步提升。