关键词： 足球   基本技术   观察能力  

摘要： 足球可以锻炼小学生的速度、耐力、力量、灵敏等身体素质,培养小学生的团队协作能力和心理素质。足球运动能力和水平提升有利于激发小学生参与足球运动的激情,增强足球锻炼的效果。在教学中融合足球基本技术练习,培养小学生的观察能力是提升小学生足球运动能力的有效措施。

关键词： 小场地   足球技术  

摘要： 在现代足球比赛中,对学生运动员和足球团队提出了更高的要求。在技术层面,要求学生运动员具备更快的速度、更灵活的反应。在战术层面,要求增强团队的合作能力,培养团队的核心人才。我国的足球运动在世界上处于落后地位,小场地比赛情境的引入可以有效推进学生运动员和团队的成长,提升我国足球运动在世界上的地位。

关键词： 预制清水看台板   足球场   安装  

摘要： 本文以洋东足球场为背景,结合已完工大型体育馆预制看台板生产和安装经验,确保预制看台板在质量、工期、环保等方面的优势,并从模具设计、生产加工、现场组织、多方案比选等方面入手,解决结构复杂、工期紧、数量、型号及交叉作业多等生产和施工难题。

关键词： 运动表象训练法   足球   基本技术训练  

摘要： 体育教师在足球基本技术训练中应用运动表象训练法,可使学生快速掌握足球基本动作和技术要领,有助于促进学生想象力的发展,帮助他们改进学习方法,切实提升学生的足球基本技能。文章探究运动表象训练法应用于足球基本技术训练的意义,进而提出该方法的具体应用策略。

关键词： 战术打法   现代足球   科研方法   进球数   文献资料   运动队   竞技水平   淘汰赛  

摘要： 欧洲冠军联赛是世界上竞技水平最高的比赛,它汇聚了目前世界上最优秀的足球运动员以及运动队。本文采用文献资料、数理统计、录像观察等科研方法,对2019-2020赛季欧冠4强淘汰赛阶段(包含决赛)的所有进球数据进行综合解析,探究目前世界上水平较高的几支球队的战术打法,从中揭示现代足球射门得分的基本特征,并为其他不同水平的球队提供参考与建议。

关键词： 幼儿园   信息技术   足球教学  

摘要： 党的十八大以来,以习近平总书记为领导的党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程。随着信息技术的快速发展,幼儿园足球的教学也在不断地改革,加大与信息技术的融合程度,充分发挥信息化教学资源的优势,改变传统足球的教学方法与思路,以增强对幼儿的教学效果。综合运用多媒体技术等现代信息技术,进一步优化足球课程的教学教育结构,为幼儿提供交互化、智能化的足球教学场景,激发幼儿的学习兴趣,逐步提高幼儿园足球教学的信息化水平。

关键词： 现代足球   皇家马德里   超级联赛   自我救赎   俱乐部   赛事   运作机制  

摘要： 足球界再次迎来惊天巨震4月18日,欧洲最著名的12家足球倶乐部宣布,他们将组建一个涵盖欧洲顶级豪门的“超级联赛”,15家创始俱乐部和五家受邀请俱乐部将从每年8月开始角逐这项赛事的冠军。作为赛事的组织方,皇家马德里倶乐部的主席佛罗伦蒂诺1(Florentino Perez)认为,这是现代足球的自我救赎,注定会获得全世界球迷的认同,腐朽的现代足球运作机制即将结束。

摘要： 在众多射门技术当中,运球射门是最为常用的一种,也是最为有效的进攻得分手段。运球射门技术在实际应用的过程中,通常采用脚背正面和脚背内外侧进行起脚运球射门。在实际应用过程中,要不断寻找错位空间,迅速捕捉适宜时机。在运球最后一步,大力起脚,将足球推入到球门之中。在这个过程中,需要注重的技术动作就是在起脚之前的最后一步步幅要大,在球滚动的过程中迅速捕捉足球位置,以支撑脚为中心,通过脚背正面外侧发力进行大力抽射。在跑动的过程中尽量进行斜线跑动,斜线跑动有助于身体侧面面向足球,可进行力量聚集,从而让在足球飞行状态中运动速度更快,从而实现球进得分的效果。

关键词： 小学足球教学   信息技术   应用   策略  

摘要： 足球教学作为小学体育教育中的重要组成部分,可以有效锻炼小学生身体综合素质和精神品质。传统的足球教学模式过于理论化,容易引发小学生的反感。多样化、便捷化、直观化的信息技术则可以为小学生呈现不同的足球教学模式,有效激发小学生学习足球的动机。本文从足球文化传播、足球学习兴趣、足球技能传授、足球练习互动等几个方面,提出信息技术在足球教学中的有效应用策略。

关键词： 射门技术   实施策略   足球教师   脚内侧   支撑点   融合化   学生会学   小学  

摘要： 一、探析学技:足球射门技术的融合化1.分析技术,了解技术“学”是“练”的出发点,“练”是“赛”的支撑点,“赛”是“学”的落脚点,“学”是基础,“练”和“赛”是探索与实践过程。在学生学习脚内侧射门技术时,足球教师要分析技术动作,依据技术特点、学生情况,要会教、要教会,从而使学生会学、学会脚内侧射门技术。无论是“教”还是“学”,足球教师都要对所教技术进行研析,“研”是“学”的前提,更有助于找准教学的着力点。