关键词： 足球   球类运动   守门员   头顶球  

摘要： 中小学足球教学的主要任务是通过足球课的教学与训练,培养勇敢、顽强、团结、守纪律的作风和培养共产主义道德,使中小学生掌握足球基本技术和基础战术,为提高足球运动水平打下良好的基础。这份教材根据中小学足球教学的实际,遵循培养优秀足球运动员的训练规律,着重解决足球教学中的两个主要问题:一、打好扎实的技术基础;二、培养战术意识。这两个问题解决得好,就能很好地完成中小学足球教学的任务。

关键词： 进攻   成功率   防守战术   现代足球   动作   世界杯决赛   全运会   调研报告   战术水平   足球比赛  

摘要： 我们调研组在第五届全国运动会足球决赛中的任务是:通过对某些主要技、战术动作的调研,探求一套能够比较全面地反映足球比赛水平的数据模型,而且,在手段上力求快速,以便及时与国内外情况进行对比,为分析、改进比赛和训练提供可靠依据,并进一步探索体育科研为运动实践服务的有效途径。

关键词： 期末考试   竞技状态   实际水平   技术考试   足球技术   理论考试   重要组成部分   体育专业   考试成绩   学生心理状态  

摘要： 一、前言体育专业技术考试是整个体育教学的重要组成部分之一。它包括技术评定、达标和理论考试。考试的目的:检查学生掌握体育专业基本知识、技术和技能的情况,总结教师的教学工作,进一步提高教学质量。多年以来,足球技术期末考试存在一定的弊病,它以一次考试的结果,评定学生学习的成绩,这样就不可能恰如其分地反应学生掌握足球技术的实际水平;足球技术考试和其它文、理科考试有一定区别,学生临场考试的竞技状态对技术水平的发挥影响很大。因此,期末技术考一次,很难使学生的竞技状态处于最佳水平。为此,在82至83年度,我对81级甲班足球期末考试进行了一点改革尝试,收到了良好的效果。

关键词： 教练员   体育院校  

摘要： 从足球运动成材的规律来观察世界足球先进国家开展足球运动,他们所采取的手段和措施,都离不开三个阶段;一、规范技术的普及;二、挑选成材的“良种”;三、科学的训练方法。解放30多年来,我国足球运动水平一直处于落后状态,我认为落后的根本原因是规范技术没有得到广泛的普及。如果论踢球的人数多少,把全国十亿中各地区踢球的人加在一起,应当说也不算少了吧。但为什么足球运动水平还是上不去呢?我认为直接与规范技术的普及有关。下面谈谈有关规范技术普及的问题。

关键词： 足球守门员   地滚球   保龄球   扑球   准备姿势  

摘要： 一、守门员的准备姿势守门员的准备姿势十分重要。它应使守门员身体处于最良好、最便于发力、移动、做各种扑接动作的最佳姿势,以“一姿应万变”,又便于观察全场。采用什么样的准备姿势最好、最科学呢?最理想的准备姿势应当符合下列几项原则: (一) 使肌肉能处于自然状态,拉长

关键词： 射门技术   足球运动员   分解图   足球   球类运动   球门  

摘要： 足球此赛的直接目的是射门得分,射球破门是取得比赛胜利的关键。一次有效的射门是运动员技术过硬、意志顽强、身体素质好、进攻顽强的综合表现,也是他们体能、技术、智力、意志高度发挥的结果。足球运动员如果不掌握过硬的射门技术,即使全队配合默契,防守好,能够组织进攻,也往往门前失脚,功亏一篑,难以在比赛中取胜。因之,足球运动员掌握过硬的射门技术是十分

关键词： 足球运动   运动技术   学科:图解  

ISBN: (纸本)7015·2084

关键词： 足球比赛   技、战术   个别训练   个人训练   足球教学训练   训练方法   现代足球   足球运动员  

摘要： 在足球教学训练工作中,训练是比赛的基础,比赛是训练的指导,是检验训练效果的一面镜子,我认为一切训练方法,应来源于比赛之中,而适用于比赛实际,把训练与比赛紧密地结合起来交替地进行,训练——比赛;比赛——训练,不断地总结经验教训,取长补短,才能做到互相促进、互相提高。这就是说:从比赛中提炼出适应比赛需要的训练方法,经过反复磨炼,再回到比赛中进行锻炼,发现不足,在训练中弥补,这样不断地训练、比赛,才能练出适应激烈、对抗、快速、应变要求的过硬技、战术。

关键词： 颠球   技术教学   足球技术   足球运动员   技巧   基本技术   我国古代   教学训练   控球能力   空中球  

摘要： 颠球技巧在国内外的运用根据我国有关史料的记载,颠球这种技巧在距今三千多年前就已出现了,如殷代的“足球舞”相传就是民间求神祈雨的一种仪式,人们一边跳舞,一边用脚颠球,可见我国古代劳动人民已经有用脚颠球的技巧。南美型足球是以其技术准确、熟练、细腻而闻名于世的。南美足球运动员颠球技巧也

关键词： 接球技术   足球运动员   少年儿童  

摘要： 接球技术训练,对少年儿童足球运动员来讲,是不可忽视的,一定要从小打好基础。目前,接球是我国少年儿童足球运动员一个薄弱技术环节。笔者在82年全国少年足球冠军赛“希望杯”决赛中曾做了一个简单的统计。沈阳队(冠军队)在这次比赛中,接球失误达41次之多。其中,在对抗中接球失误28次,占68％;技术运用不合理失误8次,占18％;技术失误5次,占14％。延边队(亚军队)在比赛中,共失误